100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Human Resource Management

Rating
3.0
(5)
Sold
4
Pages
24
Uploaded on
16-09-2017
Written in
2014/2015

Samenvatting van het boek HRM voor managers voor de toets HRM,Business Studies jaar 1 periode 3.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
September 16, 2017
File latest updated on
October 12, 2017
Number of pages
24
Written in
2014/2015
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inhoud
Hoofdstuk 1 HRM en de lijnmanager: een korte beschouwing van de Context......................................1
1.1 De geschiedenis van personeelswerk...........................................................................................1
1.2 Human resource management.....................................................................................................2
1.3 De Manager en HRM....................................................................................................................3
Hoofdstuk 2............................................................................................................................................3
hoofdstuk 3.............................................................................................................................................8
3.2 meten is weten.............................................................................................................................8
3.4 E-HRM en prestatie.......................................................................................................................9
3.5 communicatie met medewerkers.................................................................................................9
3.6 motieven van medewerkers........................................................................................................10
3.7 empowerment............................................................................................................................11
3.8 arbo en verzuimbeleid................................................................................................................11
Hoofdstuk 5 – Belonen.........................................................................................................................18
Hoofdstuk 6..........................................................................................................................................20
6.1.....................................................................................................................................................20
6.2.....................................................................................................................................................20
6.3.....................................................................................................................................................21
6.3.1..............................................................................................................................................21
6.3.2..............................................................................................................................................21
6.3.3..............................................................................................................................................22
6.3.4..............................................................................................................................................22
6.3.5..............................................................................................................................................22
6.3.6..............................................................................................................................................23
6.4.....................................................................................................................................................23



Hoofdstuk 1 HRM en de lijnmanager: een korte beschouwing van
de Context

1.1 De geschiedenis van personeelswerk
Verschillende factoren zijn van invloed geweest op het ontstaan van de personele functie
binnen organisaties, zoals:
• Vakbonden/(bedrijfs)verenigingen
• Gedragswetenschappen
• Het taylorisme en het verdere denken over organisaties

, • De invloed van de overheid

De fasen in de ontwikkeling van personeelsbeheer naar HRM zijn weergegeven in een tabel.
Zie tabel 1.1: hfst. 1; blz. 13; Fasen in de ontwikkeling van personeelsbeheer naar Human
Resource Management.

De HR-functie wordt door Spencer in drie niveaus opgedeeld:
1. strategische planning,
2. dienstverlening
3. en administratie.
Zie figuur 1.1: hfst. 1; blz. 15; HR-niveaus volgens Spencer; Spencer.


1.2 Human resource management
Het human-relationsmodel richt zich erop de tevredenheid van lagere hiërarchische niveaus
te vergroten, door hen meer te laten participeren. Hierdoor wordt weerstand verlaagd en de
instemming vergroot.
Zie figuur 1.2; hfst. 1; blz. 17; Human-relationsmodel.

Het human-resourcesmodel ziet participatie ter verbetering van besluitvorming en
beheersing, waardoor de tevredenheid en motivatie van medewerkers wordt vergroot. Zie
figuur 1.3; hfst. 1; blz. 17; Human-resourcesmodel.

Kenmerken van HRM:
• Afstemming personeelsinstrumenten op elkaar (horizontale integratie)
• Integratie van personeelsbeleid met strategisch beleid van de organisatie (verticale
integratie)
• Lijnverantwoordelijkheid
• Langetermijnvisie
• Mensen zijn geen kosten, maar baten

De theorievorming op het gebied van HRM kent twee klassieke modellen, het Harvard-model
en het Michigan-model.

Harvard-model: Systeembenadering. Brede benadering HRM met een algemeen
managementkarakter.
• Hoofdtaken personeelsbeleid:
• Ontwerpen beloningssystemen
• Ontwerpen werksystemen
• Richting geven aan personeelsstromen
• Aandacht voor werknemersinvloed
Zie figuur 1.4; hfst. 1; blz. 21; Human Resource System in het Harvard-model.
Met het bovenstaande model is het onderstaande model ontwikkeld waarmee het Human
Resource System in een breder kader wordt geplaatst.
Zie figuur 1.5; hfst. 1;blz. 21; Conceptueel Human Resource Management-model.

Michigan-model: stroombenadering. Gericht op strategische activiteiten. Prestatie is de
afhankelijk variabele in de HR-cyclus . De lange termijn en de strategische afstemming zijn
bepalend. Zie figuur 1.6; hfst. 1; blz. 24; Human Resource-cyclus; Fombrun et al.

De verschillen tussen beide modellen zijn gelegen in de volgende punten:
• Het Harvard-model besteedt meer aandacht aan machtsverdeling intern en aan externe
culturele uitdagingen.
• De Michigan-benadering is sterker gericht op de kwantitatieve kant van HRM
$3.62
Get access to the full document:
Purchased by 4 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

7 year ago

7 year ago

7 year ago

3.0

5 reviews

5
1
4
1
3
1
2
1
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
BramNorder Universiteit van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1546
Member since
8 year
Number of followers
1120
Documents
10
Last sold
5 days ago
Accountancy samenvattingen van hoge kwaliteit!

Hallo allemaal! Mijn naam is Bram, een 27 jarige student, die Master Accountancy and Control studeert aan de Universiteit van Amsterdam. Hiervoor heb ik HBO Accountancy gestudeerd aan Hogeschool Inholland. Graag deel ik mijn samenvattingen met jullie! Mijn samenvattingen zijn zo uitgebreid en duidelijk mogelijk. Om dit te realiseren stop ik veel tijd en energie in het maken van mijn samenvattingen. Mijn doel is dat jij door middel van mijn samenvatting jouw toets afsluit met een voldoende. Toch niet tevreden? Dan hoor ik graag wat ik kan verbeteren. Veel succes met je studie!

Read more Read less
3.9

213 reviews

5
76
4
76
3
42
2
8
1
11

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions