100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Onderzoek PGO

Rating
-
Sold
-
Pages
68
Grade
7-8
Uploaded on
28-09-2023
Written in
2021/2022

In dit document staat een onderzoek over sexting voor jeudigde met een innovatie. Het vak wordt geschreven voor PGO 1B

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 28, 2023
Number of pages
68
Written in
2021/2022
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
7-8

Subjects

Content preview

Pgo Portfolio


Naam student: Julia Sacharias
Studentnummer: 2151551
Docent: Kees van Dam
Vak: Praktijkgericht onderzoek Innovatie
Datum: 10-12-2021
Kans 1




1

,Inhoudsopgave
Week 1.......................................................................................................................................................... 4
1.7 oefening 1.......................................................................................................................................................4
Antwoorden op de vragen uit de studiegroep.....................................................................................................4

Week 2.......................................................................................................................................................... 6
Oriëntatie verslag.................................................................................................................................................6

Week 3.......................................................................................................................................................... 9
Mijn gekregen feedback:......................................................................................................................................9
Mijn gegeven feedback:.......................................................................................................................................9

Week 4........................................................................................................................................................ 12
Onderzoeksplan..................................................................................................................................................12

Week 5........................................................................................................................................................ 15
Interview voorbereiding.....................................................................................................................................15
Mijn gekregen feedback op het onderzoeksplan:..............................................................................................17
Mijn gegeven feedback op het onderzoeksplan:................................................................................................17

Week 6........................................................................................................................................................ 19
Afname en uitwerking interviews met codeerschema.......................................................................................19

Week 7........................................................................................................................................................ 27
Pitch van het artikel...........................................................................................................................................27
Resultaten en conclusies....................................................................................................................................30

Week 8........................................................................................................................................................ 39
Feedback artikel.................................................................................................................................................39

Week 10...................................................................................................................................................... 41
Antwoorden op de vragen uit de instructie bij deze week.................................................................................41

Week 11...................................................................................................................................................... 42
Ontwerpeisen.....................................................................................................................................................42

Week 12...................................................................................................................................................... 43
Zie reflectieverslag.............................................................................................................................................43

Week 13...................................................................................................................................................... 44
Pitch aan lectoraat.............................................................................................................................................44

2

,Week 14...................................................................................................................................................... 46
Presentaties innovatievoorstel...........................................................................................................................46

Innovatie..................................................................................................................................................... 50
Hoofddoel ........................................................................................................................................................50
Doelgroep ..........................................................................................................................................................50
De aanpak .........................................................................................................................................................50
Ontwerpeisen ....................................................................................................................................................51
Innovatieve meerwaarde ..................................................................................................................................52
Methodisch meerwaarde .............................................................................................................................53
......................................................................................................................................................................53
Organisatorische meerwaarde .....................................................................................................................53
Ethische meerwaarde ..................................................................................................................................53
Perspectieven voor de innovatie .......................................................................................................................54
Verkregen feedback tijdens de les van 1 december ..........................................................................................54
Literatuur ..........................................................................................................................................................55

Reflectieverslag........................................................................................................................................... 57

Artikel......................................................................................................................................................... 59

Literatuurlijst............................................................................................................................................... 67




3

, Week 1
1.7 oefening 1

Een sociaal innovatie is een sociale robot. De sociale robot wordt ook wel Robot maatje
genoemd. De Robot maatje wordt ingezet bij mensen met een licht verstandelijke beperking
of vergeetachtigheid. De robot maatje kan ook worden ingezet bij jeugdzorg of
fysiotherapie. De robot helpt met dagelijkse bezigheden. De robot helpt bijvoorbeeld bij
kleding aandoen, melding voor medicijnen. De Robot biedt structuur en gezelligheid.
Daarnaast heb je als een sociaal innovatie een pratend fotoboek. Dit is een foto boek waar
er in plaats van tekst bij de foto een stem is. Je kan van tevoren bij iedere foto iets
inspreken. Zo kan iemand die slechtziend is of blind is toch het fotoboek horen door middel
van een omschrijving.

De stappen van de cyclus zijn
- Oriënteren: Kijken in de samenleving waar wat de vraagstukken zijn, hieruit een
onderzoek gaan doen voor een instelling/bedrijf/ lectoraat.
- Richten: Uit het onderzoek kijken wat de uitkomsten zijn en hierop gaan bedenken
wat het probleem is en hoe deze verholpen zou kunnen worden.
- Plannen: Een tijdschema gaan maken en wat je nodig hebt. Ook kijken voor
bedrijven/instelling wanneer zij kunnen. Ook kijken welke instrumenten je gaat
gebruiken.
- Verzamelen: Alle informatie gaan verzamelen en daar een innovatie op gaan
bedenken. De cyclus kan meerdere malen opnieuw gebruikt worden en ook voor je
innovatie.
- Analyseren en concluderen: Bij deze stap heb je je informatie compleet. Je trekt een
conclusie eruit wat je innovatie gaat worden en wat voor meerwaarde het heeft. Ook
is het de bedoeling om te blijven analyseren omdat er nieuwe ontdekkingen kunnen
komen.
- Ontwerpen: Bij deze stap ga je je innovatie een ontwerp geven. Je gaat kijken hoe het
eruit moet komen te zien en wat het meest efficiënt is. Je gaat je innovatie
vormgeven.
- Rapporteren en presenteren: Hier ga je je innovatie presenteren aan dergelijke. Je
gaat ook rapporten en reflecteren over de innovatie. Wanneer er verbeteringen
nodig zijn kan je de cyclus weer opnieuw gebruiken.




Antwoorden op de vragen uit de studiegroep

- Vraag 1: Aan welke kenmerken voldoet een praktijkgericht wetenschappelijk
verantwoord onderzoek? Grammaticaal in orde, zorgvuldig mogelijk proberen te
werken. Objectief te zijn, vanuit verschillende hoeken kijken. Gebruik maken van


4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
juliasacharias Avans Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
4 year
Number of followers
5
Documents
3
Last sold
1 day ago

3.8

4 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions