Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

MAW samenvatting werk

Rating
-
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
05-05-2017
Written in
2015/2016

Samenvatting van maatschappijwetenschappen over het boek Werk.

Level
Course

Content preview

Samenvatting MAW Werk 2016-2017


H1. Betekenis van werk

Betaald werk – onbetaald werk
Vrijwilligerswerk zit tussen betaald en onbetaald werk.

Arbeid: alle activiteiten die maatschappelijk en of economisch nuttig zijn, voor degen die ze
verricht voor zijn of haar omgeving en of voor de samenleving als geheel.

Maatschappelijke behoefte aan arbeid.

Functies: materiële functies (levensonderhoud, economisch onafhankelijk); immateriële
functies (sociale status, sociale contacten, zinvolle tijdsbesteding, ontplooiing).

Functies voor de samenleving: welvaartsfunctie; sociale functie; verdelingsfunctie.

Recht op werk behoort tot de sociale grondrechten.

Bepaling kwaliteit van werk:

 Arbeidsinhoud: mate van afwisseling in werk en de mogelijkheid tot persoonlijke
ontplooiing;
 Arbeidsomstandigheden: werkplek en de gereedschappen waarmee je werkt;
 Arbeidsverhoudingen: sociale contacten onderling; relatie tussen personeel en
leidinggevenden;
 Arbeidsvoorwaarden: primair en secundair.

Wanneer mensen een positieve betekenis toe kennen aan arbeid hebben zij een hoog
arbeidsethos.

Basisinkomen: een garandeert inkomen dat iedere volwassene zou moeten krijgen,
ongeacht of zij werkt of niet.

Maatschappelijke factoren van werk: de mate van welvarendheid van een land; de omvang
van de werkloosheid; de beschikbaarheid van inkomensvoorzieningen; de maatschappelijke
druk die op mensen wordt uitgeoefend om werk te zoeken.

Verschillen in tijd: klassieke oudheid (arbeid negatief); middeleeuwen (aansporing tot werk);
zestiende eeuw (hard werken kon beschouwd worden als een teken van uitverkiezing);
verlichting (armoede door eigen schuld).

Karl Marx: bij armoede geen sprake van eigen schuld maar het gevolg van het niet bezitten
van productiemiddelen.

Twintigste eeuw (arbeid in combinatie met rechten).

Verschillen in plaats: in de VS is het arbeidsethos heel hoog, betaalt werken wordt namelijk
gezien als het middel om hogerop te komen.




Julia van Ieperenburg

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
May 5, 2017
Number of pages
8
Written in
2015/2016
Type
SUMMARY

Subjects

$4.15
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Julia1997 Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
43
Member since
13 year
Number of followers
37
Documents
7
Last sold
4 months ago

3.8

10 reviews

5
4
4
3
3
1
2
1
1
1

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions