100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Essay Methodisch werken in de zorg (T.52009)

Rating
4.0
(2)
Sold
16
Pages
28
Grade
9-10
Uploaded on
27-07-2023
Written in
2022/2023

Uitgebreid essay voor de toets Methodisch werken in de zorg. In jaar 2023 ingeleverd en met een 9 beoordeeld. Ruim 30 wetenschappelijke bronnen gebruikt. Beoordelingsformulier tevens toegevoegd, zodat je de feedback kan gebruiken om een 10 te halen! Let op: namen, organisaties en plaatsen zijn 'geblurd'. Hier staat dan 'Cliënt' ipv de naam. Reflectie en evaluatie zijn wegens privacy redenen niet toegevoegd.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 27, 2023
Number of pages
28
Written in
2022/2023
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

Content preview

09




Merel Kroeze
463823
ESWV3.ZA2

,Inhoud
Hulpverleningssituatie............................................................................................................................2
Micro-niveau......................................................................................................................................2
Aanvullende vragen............................................................................................................................2
Meso-niveau.......................................................................................................................................4
Reactie omgeving...........................................................................................................................5
Krachten en hulpbronnen systeem.................................................................................................5
Macro-niveau.....................................................................................................................................6
Analyse...................................................................................................................................................7
Inventarisatie belemmerende en bevorderende factoren.................................................................7
Hulpvraag...........................................................................................................................................9
Micro niveau...................................................................................................................................9
Meso niveau...................................................................................................................................9
Macro niveau................................................................................................................................10
Plan van aanpak....................................................................................................................................12
Doelen..............................................................................................................................................12
Informele en formele hulp............................................................................................................12
Online hulpverlening....................................................................................................................13
Acties................................................................................................................................................14
Regie – eigen kracht.....................................................................................................................14
Benadering op maat.........................................................................................................................15
Motiverende gespreksvoering......................................................................................................15
Cognitieve gedragstherapie..........................................................................................................16
Benadering op maat.....................................................................................................................16
Outreachend werken........................................................................................................................16
Mandaten.........................................................................................................................................17
Behoeften en knelpunten.................................................................................................................17
Uitvoering.............................................................................................................................................18
Uitvoering plan van aanpak..........................................................................................................18
Invulling verschillende rollen........................................................................................................18
Bijstelling plan van aanpak...........................................................................................................19
Eigen regie....................................................................................................................................19
Evaluatie...............................................................................................................................................20
Reflectie................................................................................................................................................21
Literatuur..............................................................................................................................................22

, Bijlagen.................................................................................................................................................25
Ecogram............................................................................................................................................25
Casusbeschrijving.........................................................................................................................26



Hulpverleningssituatie
Momenteel loop ik stage bij ORGANISATIE PLAATS. ORGANISATIE biedt begeleid/beschermd wonen
aan voor een gevarieerde doelgroep. ‘ORGANISATIE is er voor mensen met een beperking, maar ook
gezinnen die begeleiding nodig hebben kunnen bij ORGANISATIE terecht. Voor volwassenen,
jongeren of kinderen staat ORGANISATIE klaar om begeleiding en huisvesting op maat te bieden.’
(ORGANISATIE, z.d.).

ORGANISATIE biedt maatwerk begeleiding. Zo verschilt iedere methodiek/methode per cliënt. Er is
geen vaste richtlijn in welke methodiek gewerkt wordt, omdat geen enkele cliënt hetzelfde is en
hetzelfde behoeft. ‘Begeleiding op maat draait om jou. Omdat jij het beste weet wat je nodig hebt is
het belangrijk dat jij de regie in handen houdt. ORGANISATIE helpt hierbij als mederegisseur.’
(ORGANISATIE, z.d.). Zo zorgt ORGANISATIE ervoor dat het voor iedere cliënt duidelijk is waar hij of
zij hulp bij nodig heeft en gebruikt ORGANISATIE passende methodiek(en) om de cliënt hiermee te
helpen.

Iedere cliënt heeft een zorgplan met risico analyse en signaleringsplan. Dit wordt samen met de
cliënt opgesteld. De historie van de cliënt wordt beschreven en daarbij de hulpvraag/hulpvragen. De
doelen worden beschreven met uitleg en actieplan.

In overleg met cliënt J.D. hebben we besloten om samen een hulpverleningsplan op te stellen voor
zijn situatie. Er wordt gebruik gemaakt van voorgaande documentatie vanuit de zorginstelling
ORGANISATIE, zorginstelling Leger des Heils, de gemeente PLAATS en Verslavingszorg Noord
Nederland. De uitgebreide casusbeschrijving staat in de bijlage.

Micro-niveau

Aanvullende vragen
Welke probleemvelden, wensen en vragen zijn zichtbaar bij de cliënt?

Meneer is bekend met psychiatrische klachten (stemmen, angst- en dwanggedachten) en heeft
daarnaast een verleden met zwaar alcoholgebruik. Ook heeft hij last van depressieve periodes.
Meneer heeft een belaste jeugd gekend met traumatische ervaringen waaronder (seksueel) misbruik.



Welke relationele aspecten spelen een rol?

Uit het artikel van Jongsma, Keizer, Noordhuizen en Van der Horst (2015) blijkt dat het versterken
van sociale netwerken kan bijdragen aan empowerment van individuen. Het gaat hierbij om het
herstellen van verbindingen tussen mensen en het vergroten van de eigen regie en invloed van het
individu op zijn eigen leven. In het geval van CLIËNT zou het versterken van zijn netwerk dus kunnen
bijdragen aan zijn gevoel van empowerment. Het is belangrijk dat er niet alleen gekeken wordt naar
professionele hulpverlening, maar ook naar de informele steun uit zijn netwerk. Daarnaast kan het
inzetten van sociale technologie een mogelijkheid bieden om contacten te leggen en te
onderhouden. Zoals eerder beschreven in het artikel van Bannink en Voordt (2012) kan sociale

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 year ago

1 year ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
merelkrz Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
116
Member since
5 year
Number of followers
102
Documents
15
Last sold
7 months ago

3.6

17 reviews

5
2
4
10
3
3
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions