Kritische beroepssituatie (KBS)
Het belang van klinisch redeneren en daar vervolgens op anticiperen
‘’(Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid, 2021)’’
Naam student: Jamie Langerak
Studentnummer: 1002453
Klas: 22-OVK-326
Stage: 3.2
Stagecode:
Datum: 01-06-2023
Stage-instelling: Sophia Kinderziekenhuis EMC
Stage-afdeling: Kinderchirurgie-Zuid
1
, Inhoudsopgave
1. STARTT-methodiek………………………………………………………………………………………………………..………3
2. Literatuurlijst…………………………………………………………………………………………………………………………6
3. Bijlage 1: Beroepscompetenties…………………………………………………………………………………………….8
4. Bijlage 2: Oudste van dienst………………………………………………………………………………………………..10
5. Bijlage 3: MIP-melding…………………………………………………………………………………………………………12
STARRT-methodiek
Situatie
2
Het belang van klinisch redeneren en daar vervolgens op anticiperen
‘’(Fontys Hogeschool Mens en Gezondheid, 2021)’’
Naam student: Jamie Langerak
Studentnummer: 1002453
Klas: 22-OVK-326
Stage: 3.2
Stagecode:
Datum: 01-06-2023
Stage-instelling: Sophia Kinderziekenhuis EMC
Stage-afdeling: Kinderchirurgie-Zuid
1
, Inhoudsopgave
1. STARTT-methodiek………………………………………………………………………………………………………..………3
2. Literatuurlijst…………………………………………………………………………………………………………………………6
3. Bijlage 1: Beroepscompetenties…………………………………………………………………………………………….8
4. Bijlage 2: Oudste van dienst………………………………………………………………………………………………..10
5. Bijlage 3: MIP-melding…………………………………………………………………………………………………………12
STARRT-methodiek
Situatie
2