100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Maatschappij en gezondheid 2.1: Samenvatting/ uitgewerkte leerdoelen

Rating
4.0
(3)
Sold
2
Pages
19
Uploaded on
23-03-2017
Written in
2016/2017

In deze samenvatting zijn alle leerdoelen van 'maatschappij en gezondheid' uitgebreid beschreven met behulp van de literatuur en de hoorcolleges.

Institution
Course

Content preview

Leerdoelen maatschappij en gezondheid

Les 1

Een omschrijving van ziekte en gezondheid geven volgens de WHO en dit toelichten met
voorbeelden

WHO: Gezondheid is een toestand van volledig lichamelijk, psychisch en sociaal welbevinden

Gezondheid is het vermogen om zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht
van de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven

Ziekte:

- 1. Een medisch biologische afwijking
- 2. Een verstoring van de gezondheid


Componenten ziekte: lichamelijk, psychisch en sociaal

- Disease: aantoonbare medisch-biologische afwijking= lichamelijk component.
- Illness: de ziekte-ervaring, het ervaren van klachten, zich ziek voelen= psychisch
component.
- Sickness: zich gedragen als patiënt, erkenning door de omgeving= sociaal
component.


De kenmerken van reguliere zorg en alternatieve zorg beschrijven en de verschillen hiertussen
benoemen en toelichten met voorbeelden

Reguliere medische zorg:

- Zorg waarvoor zoveel mogelijk wetenschappelijk bewijs is geleverd
- Het richt zich op concrete en zichtbare ziekteverschijnselen
- Objectieve meetprocedures zijn belangrijk
- Bijvoorbeeld: ziekenhuiszorg, huidtherapie
- Let op: nieuw wetenschappelijk bewijs bij nieuwe behandelingen

Alternatieve zorg:

- De zorg waarvoor geen wetenschappelijk bewijs van geneeskundige effectiviteit
geleverd is
- Ziekteverschijnselen hebben een signalerende functie
- Gekenmerkt door holistische benadering: het gehele individu wordt betrokken,
alles hangt met elkaar samen
- Bijvoorbeeld: acupunctuur, homeopathie
- De alternatieve zorg wordt ook door niet (para) medici uitgevoerd


De gevolgen van demografische ontwikkelingen voor de gezondheidszorg beschrijven en dit
toelichten met voorbeelden

,Demografische ontwikkeling: vergrijzing

De bevolkingspiramide was in 1950 een piramide en vanaf 2010 een toren.

Toren, fles of stolp: bij bevolking met lage geboorte- en sterftecijfers en een lange
levensverwachting. Dit leidt tot vergrijzing.

Piramide: bij een bevolking met een hoge geboorte en sterftecijfer en een korte levensverwachting.

Urn: een dalend geboortecijfer.

De oorzaken van vergrijzing zijn de geboortegolf na de WO II, een afname van geboortes in 1960-
1980 (ontgroening) en de stijging in de levensverwachting.

De gevolgen van de vergrijzing zijn:

- Tekorten op de arbeidsmarkt
- Hogere kosten van collectieve voorzieningen; AOW, gezondheidszorg ( meer
chronische ziekten)
- Er is meer mantelzorg nodig


De taken van de beroepsvereniging in het algemeen en van de NVH in het bijzonder te beschrijven
en dit toelichten met voorbeelden.

Taken van een beroepsvereniging in het algemeen:

- Zorgen voor een omschreven behandelwijzen, duidelijke opleidingseisen en
regelingen voor bij- en nascholing.
- Zorgen voor een beroepsregister en regels stellen voor de organisatie van de
zorgverlening ( o.a. dossiervorming, praktijkruimte, tarieven).
- Beroepscode of gedragsregels formuleren.
- Klachtenopvang
- Regelingen voor kwaliteitsbewaking en -verbetering
Taken NVH:

- Het behartigen van alle leden in het land
- Het ontwikkelen van kwaliteitsbeleid
- Het organiseren van na- en bijscholingen
- Het vertegenwoordigen in de Stichting Kwaliteitsregister Paramedici


De verschillende aspecten van de beroepscode van de huidtherapeut beschrijven

Artikel 1: algemene gedragsregels

Artikel 2: gedragsregels in relatie tot patiënten

Artikel 3: gedragsregels in relatie tot verwijzers

Artikel 4: gedragsregels in relatie tot collega’s en andere zorgverleners

, Artikel 5: gedragsregels in relatie tot stagiairs
file:///C:/Users/Nikita%20Den%20Haag/Downloads/NVH%20Beroepscode%20maart%202009.pdf

De plaats van de huisarts als poortwachter beschrijven en dit toelichten met voorbeelden

Huisartsen staan in de frontlinie van de gezondheidszorg en worden ook wel poortwachters
genoemd. Voor elk gezondheidsprobleem dat iemand kan hebben, uitgezonderd met betrekking tot
het gebit, is het de huisarts die daarvoor de eerste stappen in de zorgverlening zet. Toegang tot een
huisarts is er overal en zij is ook altijd beschikbaar. Kenmerkend voor de huisartsenzorg is dat deze
zorg niet alleen diagnose en behandeling omvat, maar ook preventieve of langdurige dan wel
continue zorg. Een huisarts stuurt zijn patiënt door naar zijn gespecialiseerde collega’s.

De plaats en taken van de apotheker in de gezondheidszorg beschrijven en toelichten met
voorbeelden

Ziekenhuisapothekers verzorgen de geneesmiddelenvoorziening voor opgenomen patiënten, de
openbare apothekers voor de rest van de bevolking. Het professioneel advies aan patiënten,
zorgverleners en zorginstellingen is een taak van apothekers geworden alsmede de begeleiding van
patiënten bij het gebruik van geneesmiddelen. De apotheker is dus een zorgverlener geworden. De
werkzaamheden van de apotheker hebben de wettelijke status van geneeskunde behandeling
gekregen.

De deskundigheid van de verschillende paramedici, verpleegkundigen en verzorgende en medische
specialisten beschrijven

Paramedici:

- Fysiotherapeuten: is de deskundige als het gaat over het menselijk
bewegingsapparaat. Behandeling van patiënten die in het dagelijks leven
belemmerd worden bij het bewegen. De manueel therapeut: onderzoek en
behandeling van patiënten met klachten van de wervelkolom en de gewrichten in
armen en benen. De oedeemfysiotherapeut: de behandeling van patiënten die
last hebben van (lymf)oedeem. De bekkenfysiotherapeut richt zich op mensen of
patiënten met problemen in het gehele gebied van lage rug en bekken, buik en
bekkenbodem. De kinderfysiotherapeut: het behandelen van kinderen van 0 tot
16 jaar met een achterstand in hun motorisch functioneren. De geriatrisch
fysiotherapeut: werkt vanuit zijn specifieke kennis van deze doelgroep en de
daarbij voorkomende ziektebeelden. De arbeidfysotherapeut: werkt in de wereld
van de arbeid. De sportfysiotherapeut: werkt in de sportwereld.
- Oefentherapeuten: richten zich op het verbeteren van houdings- en
bewegingsgewoonten. Doelgroepen: musici, dansers, chronisch ziekten, ouderen,
sporters en zwangere.
- Podotherapeut: behandelt mensen met voetklachten en klachten aan het
bewegingsapparaat die het gevolg zijn van het niet goed functioneren van de
voeten. Bijvoorbeeld het behandelen van voetproblemen bij kinderen, stand
afwijkingen van tenen/ nagels, overbelastingsklachten en vermoeidheidsklachten,
sportblessures, en klachten bij suikerziekte en reuma.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
March 23, 2017
Number of pages
19
Written in
2016/2017
Type
Summary

Subjects

$6.66
Get access to the full document:
Purchased by 2 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
7 year ago

8 year ago

8 year ago

4.0

3 reviews

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Nikita812 Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
60
Member since
9 year
Number of followers
45
Documents
7
Last sold
3 months ago

3.3

12 reviews

5
0
4
6
3
5
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions