Eline Boers – van Brouwershaven
(310019)
OHBOV11-1920-Q4-E-1
Saxion Parttime School Enschede
Zorg en Welzijn
Verpleegkundige (hbo-v)
Gewoon bijzondere zorg verlenen
A. Christenhusz (ACH01)
T.50508
Enschede, 2 juli 2020
You are not weird, You are limited edition 2909 woorden
,INHOUDSOPGAVE
INLEIDING
HOOFDSTUK 1 ANALYSE
1.1 Zorgcategorie
1.2 Verpleegkundige zorgvraag
HOOFDSTUK 2 VISIES
2.1 Persoonlijke visie
2.2 Methodiek en verschillende visies
HOOFDSTUK 3 DILEMMA EN OPLOSSINGEN
3.1 Ethische dilemma
3.2 Mogelijk passende oplossingen met argumentatie
3.2.1 Overgangsprogramma
HOOFDSTUK 4 EFFECTEN
4.1 Effecten van mogelijke oplossingen
AFSLUITING
LITERATUURLIJST
BIJLAGE
Bijlage I Vragenlijst verpleegkundigen
Bijlage II Adoptiemodel van Rogers
Bijlage III Handleiding ‘Toevoegen van activiteiten in de daymate app’
, INLEIDING
Voor de module OHBOV11 ‘gewoon bijzondere zorg verlenen’ is er een specifieke zorgcategorie met
een verstandelijke beperking geanalyseerd. In het beroepsproduct staat de zorgcategorie met een
licht verstandelijke beperking (LVB), schizofrenie en autistische spectrum stoornis (ASS) centraal die
klinische wordt behandeld in de geestelijke gezondheidzorg (GGZ). Er wordt gesproken van een LVB
bij een IQ-score tussen de 50 en 70 (GGZ standaarden, z.d.) Van Dale omschrijft schizofrenie als een
geestesziekte, waarbij normaal denkvermogen wordt afgewisseld met verward denken en dat gepaard
gaat met een verkilling van het gevoelslevens. Autisme wordt beschreven als een
ontwikkelingsstoornis, waarbij contact met de buitenwereld en communicatie niet of moeizaam
plaatsvindt (Autisme, z.d). Er is gekozen voor deze zorgcategorie, aangezien deze verscheidende
keren binnen de kliniek voor komt. De casuïstiek rondom deze zorgcategorie is in de praktijk vaak
complex. Er moet met een scala aan aspecten rekening gehouden worden.
In beroepsproduct is opgebouwd uit vier hoofdstukken.
In het eerste hoofdstuk wordt een verpleegkundig zorgprobleem geanalyseerd bij een zorgcategorie
met een verstandelijke beperking. In het hoofdstuk dat volgt wordt de persoonlijke visie op aspecten in
de zorg beschreven en wordt deze visie in verband gebracht met de visie van de organisatie en de rol
als verpleegkundige. Het ethische dilemma, mogelijk passende oplossingen en de argumentatie
worden in het derde hoofdstuk beschreven. In het laatste hoofdstuk wordt benoemd welk effect de
keuzes hebben op de rol van de verpleegkundige en andere disciplines. Er wordt ook gesproken over
de implementatie.
(310019)
OHBOV11-1920-Q4-E-1
Saxion Parttime School Enschede
Zorg en Welzijn
Verpleegkundige (hbo-v)
Gewoon bijzondere zorg verlenen
A. Christenhusz (ACH01)
T.50508
Enschede, 2 juli 2020
You are not weird, You are limited edition 2909 woorden
,INHOUDSOPGAVE
INLEIDING
HOOFDSTUK 1 ANALYSE
1.1 Zorgcategorie
1.2 Verpleegkundige zorgvraag
HOOFDSTUK 2 VISIES
2.1 Persoonlijke visie
2.2 Methodiek en verschillende visies
HOOFDSTUK 3 DILEMMA EN OPLOSSINGEN
3.1 Ethische dilemma
3.2 Mogelijk passende oplossingen met argumentatie
3.2.1 Overgangsprogramma
HOOFDSTUK 4 EFFECTEN
4.1 Effecten van mogelijke oplossingen
AFSLUITING
LITERATUURLIJST
BIJLAGE
Bijlage I Vragenlijst verpleegkundigen
Bijlage II Adoptiemodel van Rogers
Bijlage III Handleiding ‘Toevoegen van activiteiten in de daymate app’
, INLEIDING
Voor de module OHBOV11 ‘gewoon bijzondere zorg verlenen’ is er een specifieke zorgcategorie met
een verstandelijke beperking geanalyseerd. In het beroepsproduct staat de zorgcategorie met een
licht verstandelijke beperking (LVB), schizofrenie en autistische spectrum stoornis (ASS) centraal die
klinische wordt behandeld in de geestelijke gezondheidzorg (GGZ). Er wordt gesproken van een LVB
bij een IQ-score tussen de 50 en 70 (GGZ standaarden, z.d.) Van Dale omschrijft schizofrenie als een
geestesziekte, waarbij normaal denkvermogen wordt afgewisseld met verward denken en dat gepaard
gaat met een verkilling van het gevoelslevens. Autisme wordt beschreven als een
ontwikkelingsstoornis, waarbij contact met de buitenwereld en communicatie niet of moeizaam
plaatsvindt (Autisme, z.d). Er is gekozen voor deze zorgcategorie, aangezien deze verscheidende
keren binnen de kliniek voor komt. De casuïstiek rondom deze zorgcategorie is in de praktijk vaak
complex. Er moet met een scala aan aspecten rekening gehouden worden.
In beroepsproduct is opgebouwd uit vier hoofdstukken.
In het eerste hoofdstuk wordt een verpleegkundig zorgprobleem geanalyseerd bij een zorgcategorie
met een verstandelijke beperking. In het hoofdstuk dat volgt wordt de persoonlijke visie op aspecten in
de zorg beschreven en wordt deze visie in verband gebracht met de visie van de organisatie en de rol
als verpleegkundige. Het ethische dilemma, mogelijk passende oplossingen en de argumentatie
worden in het derde hoofdstuk beschreven. In het laatste hoofdstuk wordt benoemd welk effect de
keuzes hebben op de rol van de verpleegkundige en andere disciplines. Er wordt ook gesproken over
de implementatie.
