100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting OWE 3 gezond leven

Rating
-
Sold
-
Pages
27
Uploaded on
09-06-2023
Written in
2022/2023

Hierbij een samenvatting met alle leerdoelen van OWE 3, van alle vakken.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 9, 2023
Number of pages
27
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting OWE 3 Gezond Leven

Inhoud
Samenvatting OWE 3 Gezond Leven.......................................................................................................1
Werkgroep 1...........................................................................................................................................2
Werkgroep 2...........................................................................................................................................6
Anatomie en fysiologie...........................................................................................................................8
Verpleegtechnische vaardigheden........................................................................................................19
Communicatie vaardigheden................................................................................................................26

,Werkgroep 1
 Kent de diversiteit van het begrip ‘gezondheid’ m.b.v. disease
- illness – sickness.
 Kan benoemen welke factoren van invloed zijn op gezondheid van mensen in
het algemeen en dit toepassen op haar/zijn eigen situatie.
 Kan m.b.t. gezondheid en gezond gedrag de norm benoemen waaraan voldaan
moet worden

Factoren die van invloed zijn op de gezondheid:
- Financiële problemen
- Gezondheidsproblemen
- Ziekte/ ziektekosten
- Slechte kwaliteit van zorg

- Endogene gezondheidsdeterminant  fysiologische als psychische factoren die zich in de
mens afspelen en invloed hebben op gezondheid. (persoonsgebonden factoren)
Onderverdeelt in:
 genetische (erfelijke) factoren hebben een invloed op de gezondheid, wanneer er sprake is
van afwijkingen in de genen of chromosomen. Speelt ook een rol bij fysiologische
kenmerken, intelligentie, aanleg en persoonskenmerken.
 Een belangrijke verworven eigenschap is hypertensie. Gezondheidseffecten die daarmee
samenhangen zijn coronaire hartziekten, beroerte, hartfalen en dementie. Een verworven
eigenschap is bijv. ook verstoord immuunsysteem, te hoog serumcholesterolgehalte in bloed.
- Exogene gezondheidsdeterminant  de fysieke omgeving betreft factoren buiten het
menselijk lichaam die van invloed zijn op de gezondheid en het ontstaan of verergeren van
gezondheidsproblemen.

De verschillende dimensies van ziekte:
- Disease: staat voor aantoonbare medische- biologische afwijking, vastgelegd door een
deskundige.
- Illness: staat voor de ziekte ervaring; het zich niet goed voelen. Dit is een subjectieve ervaring
van het individu en is dan ook aan de patiënt om te beoordelen.
- Sickness: staat voor de sociale component. Men gedraagt zich als patiënt en dat wordt ook
erkend door de sociale omgeving.

Verschillende benaderingen van de normen van gezondheid:
- Medisch  is de oorzaak aanwijsbaar, dan is een persoon ziek. Als een dergelijke oorzaak
niet aanwijsbaar is, is er sprake van gezondheid.
- Biologisch  iemand is gezond als hij in staat is onder wisselende externe omstandigheden
zijn interne milieu constant te houden.
- Psychologisch  gezond zijn is zich psychisch optimaal voelen. Ziek is een persoon die niet
aan zijn geestelijke behoeften kan voldoen.
- Sociaal  een persoon is gezond als hij de hem toebedeelde sociale rollen uitvoert binnen de
normen en waarden die gelden in de samenleving.
- Dynamisch  gezondheid is het vermogen van de mens zich aan te passen aan psychische,
sociale en fysieke factoren.
- Positief  gezondheid is het vermogen van mensen om zich aan te passen en de regie te
voeren in het licht van de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven.

 kent de termen epidemiologie, morbiditeit, incidentie, prevalentie, mortaliteit,
Qaly en Daly

,  kent meest voorkomende gezondheidsproblemen bij mensen met diabetes
 Kent de begrippen primaire, secundaire en tertiaire preventie
 Kent het begrip therapietrouw en kan deze toepassen op de casus

Mortaliteit  sterftecijfers
Morbiditeit  ziektecijfers

Het vakgebied dat zich bezighoudt met het inzichtelijk maken van de gezondheidstoestand van de
bevolking is de epidemiologie. Het biedt inzicht in de wijze waarop ziekte en sterfte verdeeld zijn over
de bevolking.
Het bestudeert enerzijds welke ziekten en aandoeningen onder de bevolking voorkomen en
anderzijds welke verschijnselen hiermee samenhangen.

Incidentie het aantal nieuwe zieken of ziekten in een populatie over een bepaalde periode. Het
aantal nieuwe gevallen.
Prevalentie de verhouding van het aantal personen dat op een bepaald moment ziek is, gedeeld
door alle personen die de aandoening hadden kunnen ontwikkelen. Het aantal bestaande gevallen.

Qaly  quality-adjusted life years. Er wordt een weegfactor toegekend aan de te verwachten
resterende levensduur en de kwaliteit van leven van een persoon. Een Qaly van 1 betekent een
optimale kwaliteit van leven.

Daly  disability adjusted life years. Een maat die is opgebouwd uit het aantal verloren levensjaren
(door vroegtijdige sterfte) en het aantal jaren met gezondheidsproblemen, gewogen naar de ernst
van de ziekte. 1 Daly staat voor één verloren levensjaar.

Meest voorkomende gezondheidsproblemen bij diabetes:
- Hart-en vaatziekten
- Oogafwijkingen
- Nieraandoeningen

Verschillende niveaus van preventie:
- Primair  nadruk ligt op het voorkomen van de ziekte.
- Secundair  ligt de nadruk op het vroeg ontdekken van een ziekte of afwijking.
- Tertiair  het voorkomen van een herhaling van de ziekte.

Therapietrouw is het blijven volgen van een voorgeschreven behandeling die door een arts is
voorgeschreven. Je volgt de adviezen van je zorgverlener op.


 Wanneer je kunt zeggen dat iemand een psychiatrisch probleem heeft;
 Hoe sociale factoren psychisch (on)welbevinden kunnen beïnvloeden;

Sommige mensen hebben wel eens last van een psychoseachtige ervaring. Bijv. het horen roepen van
je naam of het gevoel dat andere over je praten. Wanneer deze ervaringen aanhouden en invloed
krijgen op het sociaal functioneren, kan er sprake zijn van een psychotische stoornis of een verhoogd
risico daarop.
Een psychose is een psychiatrisch toestandsbeeld waarbij de patiënt het contact met de werkelijkheid
geheel of gedeeltelijk kwijtraakt.
Een aantal omgevingsfactoren geeft een verhoogde kans op het ontstaan van psychotische stoornis:
- Trauma in de kindertijd
$7.71
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
liseras

Get to know the seller

Seller avatar
liseras Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
6 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions