BEGELEIDEN VAN
MENSEN EN HET BIEDEN
VAN NETWERKGERICHTE
ZORG
Toetsopdracht 2.1
19 MAART 2021
, Begeleiden van mensen en het bieden van netwerkgerichte zorg | [Naam van auteur]
Inleiding
Mijn naam is . Ik doe de opleiding AD Social Work aan het Windesheim. Ik loop stage bij stichting
Philadelphia zorg in Kampen. De naam van dit project is ‘de Rondweg’. Ik loop hier al vanaf september
2020 stage.
Op de Rondweg is er plek voor 12 cliënten. Het zijn drie woningen geschakeld zijn aan elkaar. De twee
buitenste woningen zijn voor de cliënten die minder begeleiding nodig hebben. Hier kunnen aan elke
buitenkant drie cliënten wonen. Dit is verdeeld over een jongens en meisjes woning. In de middelste
woning is de slaapdienst aanwezig. Hier kunnen zes cliënten wonen. Het is een doorlopende tuin waar
gezamenlijk gezeten kan worden. Dit is in overleg.
Ik ga dit project samen maken met cliënt R. Ik heb dit plan geanonimiseerd en cliënt R de naam gegeven
van Emma de Vries.
Emma is 22 jaar oud. Ze woont op de rondweg van stichting Philadelphia zorg. Emma is een spontane
jongedame die weet wat ze wil. Ze heeft bij haar vorige woonplek een studie gedaan. Hier is ze erg trots
op.
Ze heeft een algemene intelligentiescore van een IQ met de score <56, verder heeft Emma een
verstandelijke beperking en is ze halfzijdig verlamd door een beschadiging in haar linkerhersenhelft.
Emma weet dat sommige dingen niet zo goed lukken en vraagt dan hulp. Haar visus is beperkt. Ze ziet met
name alleen hetgeen recht voor haar en niet wat aan de zijkant gebeurt. Daarnaast ziet ze 2-dimensionaal
waardoor het zien van diepte erg lastig is. Dit heeft ze niet altijd goed door, waardoor ze bijvoorbeeld de
weg over kan steken zonder goed te kijken.
Emma is een echte gezelschap mens en spreekt graag af met vriendinnen. Ze gaat dan graag met de
vriendinnen de stad in. Dit lukt allemaal zonder aanwezigheid van de begeleiding. Ze heeft twee
vriendinnen die geen beperking hebben, deze wonen bij haar in de buurt. Emma maakt zowel met haar
huisgenoten als begeleiders op een leuke manier contact. Emma neemt initiatief in het contact met
familie, huisgenoten en vriendinnen.
Emma is actief op social media: Facebook, instagram en snapchat. Dit is een manier voor haar om
verbinding te maken. Ze kan hierdoor wel de fysieke sociale contacten mislopen.
Samen met Emma heb ik een methodisch plan gemaakt. Het plan is gericht op het bevorderen van
samenlevingsparticipatie en eigen kracht.
Het plan geeft houvast om doelgericht, systematisch, procesmatig en bewust te werken aan de
opgestelde doelen.
~1~
, Begeleiden van mensen en het bieden van netwerkgerichte zorg | [Naam van auteur]
Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 1
Hoofdstuk 1.................................................................................................................................................. 3
Wat is een ondersteuningsplan................................................................................................................. 3
Werkwijze Philadelphia zorg..................................................................................................................... 3
Hulpmiddelen........................................................................................................................................... 3
Samenwerking.......................................................................................................................................... 4
Netwerkanalyse........................................................................................................................................ 5
Gesprekstechnieken.................................................................................................................................. 6
Uitgangspunt............................................................................................................................................ 8
Onderliggende vraag................................................................................................................................. 8
Beïnvloedbaar of niet beïnvloedbaar........................................................................................................ 9
Hoofdstuk 2................................................................................................................................................ 10
Visie en methode.................................................................................................................................... 10
Opzet plan en visie en methode.............................................................................................................. 11
Doelen en interventies............................................................................................................................ 12
Realiseerbaarheid van het plan............................................................................................................... 13
De begeleider werken via het ECD.......................................................................................................... 13
Hoofdstuk 3................................................................................................................................................ 14
Vergelijking tussen opzet van mede studenten....................................................................................... 14
Vergelijking van plan met vergelijkbare doelgroep.................................................................................15
Vergelijking van plan met dezelfde visie/methode.................................................................................15
Bronnenlijst................................................................................................................................................ 16
Bijlage......................................................................................................................................................... 17
Bijlage 1.................................................................................................................................................. 17
Ondersteuningsplan.....................................................................................................................17
Bijlage 2...................................................................................................................................................... 24
Netwerkanalyse...................................................................................................................................... 24
Bijlage 3...................................................................................................................................................... 25
Sprintopleveringen.................................................................................................................................. 25
Bijlage 4...................................................................................................................................................... 26
Feedbackformulier.................................................................................................................................. 26
~2~
MENSEN EN HET BIEDEN
VAN NETWERKGERICHTE
ZORG
Toetsopdracht 2.1
19 MAART 2021
, Begeleiden van mensen en het bieden van netwerkgerichte zorg | [Naam van auteur]
Inleiding
Mijn naam is . Ik doe de opleiding AD Social Work aan het Windesheim. Ik loop stage bij stichting
Philadelphia zorg in Kampen. De naam van dit project is ‘de Rondweg’. Ik loop hier al vanaf september
2020 stage.
Op de Rondweg is er plek voor 12 cliënten. Het zijn drie woningen geschakeld zijn aan elkaar. De twee
buitenste woningen zijn voor de cliënten die minder begeleiding nodig hebben. Hier kunnen aan elke
buitenkant drie cliënten wonen. Dit is verdeeld over een jongens en meisjes woning. In de middelste
woning is de slaapdienst aanwezig. Hier kunnen zes cliënten wonen. Het is een doorlopende tuin waar
gezamenlijk gezeten kan worden. Dit is in overleg.
Ik ga dit project samen maken met cliënt R. Ik heb dit plan geanonimiseerd en cliënt R de naam gegeven
van Emma de Vries.
Emma is 22 jaar oud. Ze woont op de rondweg van stichting Philadelphia zorg. Emma is een spontane
jongedame die weet wat ze wil. Ze heeft bij haar vorige woonplek een studie gedaan. Hier is ze erg trots
op.
Ze heeft een algemene intelligentiescore van een IQ met de score <56, verder heeft Emma een
verstandelijke beperking en is ze halfzijdig verlamd door een beschadiging in haar linkerhersenhelft.
Emma weet dat sommige dingen niet zo goed lukken en vraagt dan hulp. Haar visus is beperkt. Ze ziet met
name alleen hetgeen recht voor haar en niet wat aan de zijkant gebeurt. Daarnaast ziet ze 2-dimensionaal
waardoor het zien van diepte erg lastig is. Dit heeft ze niet altijd goed door, waardoor ze bijvoorbeeld de
weg over kan steken zonder goed te kijken.
Emma is een echte gezelschap mens en spreekt graag af met vriendinnen. Ze gaat dan graag met de
vriendinnen de stad in. Dit lukt allemaal zonder aanwezigheid van de begeleiding. Ze heeft twee
vriendinnen die geen beperking hebben, deze wonen bij haar in de buurt. Emma maakt zowel met haar
huisgenoten als begeleiders op een leuke manier contact. Emma neemt initiatief in het contact met
familie, huisgenoten en vriendinnen.
Emma is actief op social media: Facebook, instagram en snapchat. Dit is een manier voor haar om
verbinding te maken. Ze kan hierdoor wel de fysieke sociale contacten mislopen.
Samen met Emma heb ik een methodisch plan gemaakt. Het plan is gericht op het bevorderen van
samenlevingsparticipatie en eigen kracht.
Het plan geeft houvast om doelgericht, systematisch, procesmatig en bewust te werken aan de
opgestelde doelen.
~1~
, Begeleiden van mensen en het bieden van netwerkgerichte zorg | [Naam van auteur]
Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 1
Hoofdstuk 1.................................................................................................................................................. 3
Wat is een ondersteuningsplan................................................................................................................. 3
Werkwijze Philadelphia zorg..................................................................................................................... 3
Hulpmiddelen........................................................................................................................................... 3
Samenwerking.......................................................................................................................................... 4
Netwerkanalyse........................................................................................................................................ 5
Gesprekstechnieken.................................................................................................................................. 6
Uitgangspunt............................................................................................................................................ 8
Onderliggende vraag................................................................................................................................. 8
Beïnvloedbaar of niet beïnvloedbaar........................................................................................................ 9
Hoofdstuk 2................................................................................................................................................ 10
Visie en methode.................................................................................................................................... 10
Opzet plan en visie en methode.............................................................................................................. 11
Doelen en interventies............................................................................................................................ 12
Realiseerbaarheid van het plan............................................................................................................... 13
De begeleider werken via het ECD.......................................................................................................... 13
Hoofdstuk 3................................................................................................................................................ 14
Vergelijking tussen opzet van mede studenten....................................................................................... 14
Vergelijking van plan met vergelijkbare doelgroep.................................................................................15
Vergelijking van plan met dezelfde visie/methode.................................................................................15
Bronnenlijst................................................................................................................................................ 16
Bijlage......................................................................................................................................................... 17
Bijlage 1.................................................................................................................................................. 17
Ondersteuningsplan.....................................................................................................................17
Bijlage 2...................................................................................................................................................... 24
Netwerkanalyse...................................................................................................................................... 24
Bijlage 3...................................................................................................................................................... 25
Sprintopleveringen.................................................................................................................................. 25
Bijlage 4...................................................................................................................................................... 26
Feedbackformulier.................................................................................................................................. 26
~2~
