Beoordeling
7
Cijfer
7 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
ALGEMENE BEOORDELING OP BASIS VAN DE EXAMENINFORMATIE:
De opdracht is uitgewerkt zoals beschreven in de Exameninformatie. Er wordt
een uitwerking ingeleverd waarin stapsgewijs en op een feitelijke manier een
vraagstuk in kaart brengt. Er wordt verder gewerkt aan het vraagstuk uit Fase 2.
CONCRETE TIPS, TOPS EN VERBETERPUNTEN:
Oplossingsrichtingen.
In deze fase is er gezocht naar twee mogelijke oplossingen zoals hierboven
genoemd. Ze worden zichtbaar in de tabel met criteria en een toelichting. Multi-
disciplinaire aanpak, teamverantwoordelijkheid en elkaars kennis gebruiken zouden
naast elkaar kunnen bestaan. Oplossingsrichtingen worden/werden mager
onderbouwd.
Best passende oplossing
Gekozen wordt voor Multi-disciplinaire aanpak. Dit wordt onderbouwd met een SFA-
matrix, Ontwerpcriteria en vanuit de literatuur.
Reflectie
Korte en net voldoende reflectie. Er wordt gebruik gemaakt van STARR.
Vorm en structuur
Begrijpelijk, zakelijk en correct Nederlands. Verwijzing en onderbouwing vanuit de
theorie is voldoende. Bronnen zijn relevant. Regelmatig verwijst de student
gebruikmakend van APA. Waak voor bronnen als ensie.nl en Consultancy.nl, zeker
in uw afstudeeropdracht niet meer gebruiken.
, Vervolg: integrale opdracht fase 3
‘Hoe kan Dienst Uitvoering Onderwijs ervoor
zorgen dat het multidisciplinair team Caribisch
gebied effectief met elkaar gaan samenwerken?’
Naam: x
Studentnummer: x
Datum: 21 maart 2023
Opleidingsinstituut: Hogeschool Schoevers
Opleiding: HBO Executive Officemanagement
Module: Integrale opdracht fase 3
, Voorwoord
x
7
Cijfer
7 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
ALGEMENE BEOORDELING OP BASIS VAN DE EXAMENINFORMATIE:
De opdracht is uitgewerkt zoals beschreven in de Exameninformatie. Er wordt
een uitwerking ingeleverd waarin stapsgewijs en op een feitelijke manier een
vraagstuk in kaart brengt. Er wordt verder gewerkt aan het vraagstuk uit Fase 2.
CONCRETE TIPS, TOPS EN VERBETERPUNTEN:
Oplossingsrichtingen.
In deze fase is er gezocht naar twee mogelijke oplossingen zoals hierboven
genoemd. Ze worden zichtbaar in de tabel met criteria en een toelichting. Multi-
disciplinaire aanpak, teamverantwoordelijkheid en elkaars kennis gebruiken zouden
naast elkaar kunnen bestaan. Oplossingsrichtingen worden/werden mager
onderbouwd.
Best passende oplossing
Gekozen wordt voor Multi-disciplinaire aanpak. Dit wordt onderbouwd met een SFA-
matrix, Ontwerpcriteria en vanuit de literatuur.
Reflectie
Korte en net voldoende reflectie. Er wordt gebruik gemaakt van STARR.
Vorm en structuur
Begrijpelijk, zakelijk en correct Nederlands. Verwijzing en onderbouwing vanuit de
theorie is voldoende. Bronnen zijn relevant. Regelmatig verwijst de student
gebruikmakend van APA. Waak voor bronnen als ensie.nl en Consultancy.nl, zeker
in uw afstudeeropdracht niet meer gebruiken.
, Vervolg: integrale opdracht fase 3
‘Hoe kan Dienst Uitvoering Onderwijs ervoor
zorgen dat het multidisciplinair team Caribisch
gebied effectief met elkaar gaan samenwerken?’
Naam: x
Studentnummer: x
Datum: 21 maart 2023
Opleidingsinstituut: Hogeschool Schoevers
Opleiding: HBO Executive Officemanagement
Module: Integrale opdracht fase 3
, Voorwoord
x
