Portfolio
Diversiteit &
interculturele educatie
Naam student: Daphne Wolters
Opleiding: AD-Pep – InHolland 2021-2023
E-mail student:
Praktijkschool:
Praktijkbegeleidster
Diversiteit en interculturele educatie Daphne Wolters
,Inleiding
Voor u ligt het portfolio van het vak “Diversiteit en interculturele educatie”. In dit portfolio
beschrijf ik, hoe ik aan de leeruitkomsten en de indicatoren heb gewerkt.
Werken aan het portfolio was een groeiproces. Ik merkte dat ik mijzelf open minded vind ten
aanzien van diversiteit, maar door het lezen van diverse literatuur kwam ik erachter dat ik
mij bevind in een groeiproces. Ik kan nog leren mijzelf te verplaatsen in een referentiekader
van een ander.
Een gesprek aangaan over diversiteit is een fijne manier van ontdekken van mijn visie.
Hierdoor kan ik dieper ingaan op het hoe en waarom. Deze reis vind ik erg interessant.
Een mens kan altijd leren.
Veel leesplezier,
Groeten Daphne Wolters
Diversiteit en interculturele educatie Daphne Wolters
, Inhoud
Inleiding ...................................................................................................................................... 2
Opdracht 1 .................................................................................................................................. 4
Wat betekent de term diversiteit? ......................................................................................... 4
Opdracht 2 .................................................................................................................................. 6
Opdracht 3 .................................................................................................................................. 7
Opdracht 4 .................................................................................................................................. 9
Foto 1 & 2 ......................................................................................................................... 10
Foto 3................................................................................................................................ 11
Foto 4................................................................................................................................ 12
Foto 5 - Kwink van de week.............................................................................................. 13
Afbeelding 6 -Transitie ..................................................................................................... 13
Opdracht 5 ................................................................................................................................ 15
Opdracht 6 ................................................................................................................................ 16
Bronvermelding ........................................................................................................................ 19
Diversiteit en interculturele educatie Daphne Wolters
Diversiteit &
interculturele educatie
Naam student: Daphne Wolters
Opleiding: AD-Pep – InHolland 2021-2023
E-mail student:
Praktijkschool:
Praktijkbegeleidster
Diversiteit en interculturele educatie Daphne Wolters
,Inleiding
Voor u ligt het portfolio van het vak “Diversiteit en interculturele educatie”. In dit portfolio
beschrijf ik, hoe ik aan de leeruitkomsten en de indicatoren heb gewerkt.
Werken aan het portfolio was een groeiproces. Ik merkte dat ik mijzelf open minded vind ten
aanzien van diversiteit, maar door het lezen van diverse literatuur kwam ik erachter dat ik
mij bevind in een groeiproces. Ik kan nog leren mijzelf te verplaatsen in een referentiekader
van een ander.
Een gesprek aangaan over diversiteit is een fijne manier van ontdekken van mijn visie.
Hierdoor kan ik dieper ingaan op het hoe en waarom. Deze reis vind ik erg interessant.
Een mens kan altijd leren.
Veel leesplezier,
Groeten Daphne Wolters
Diversiteit en interculturele educatie Daphne Wolters
, Inhoud
Inleiding ...................................................................................................................................... 2
Opdracht 1 .................................................................................................................................. 4
Wat betekent de term diversiteit? ......................................................................................... 4
Opdracht 2 .................................................................................................................................. 6
Opdracht 3 .................................................................................................................................. 7
Opdracht 4 .................................................................................................................................. 9
Foto 1 & 2 ......................................................................................................................... 10
Foto 3................................................................................................................................ 11
Foto 4................................................................................................................................ 12
Foto 5 - Kwink van de week.............................................................................................. 13
Afbeelding 6 -Transitie ..................................................................................................... 13
Opdracht 5 ................................................................................................................................ 15
Opdracht 6 ................................................................................................................................ 16
Bronvermelding ........................................................................................................................ 19
Diversiteit en interculturele educatie Daphne Wolters
