De 6 perspectieven
Inhoudsopgave
De 6 perspectieven.................................................................................................................................1
Biologisch perspectief.........................................................................................................................2
Kort en krachtig..............................................................................................................................2
Koppelen aan samenvatting:..........................................................................................................2
Cognitief perspectief..........................................................................................................................3
Kort en krachtig..............................................................................................................................3
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................3
Behavioristisch perspectief.................................................................................................................5
Kort en krachtig..............................................................................................................................5
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................5
Perspectieven van de gehele persoon................................................................................................6
Kort en krachtig..............................................................................................................................6
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................6
Ontwikkelingsperspectief...................................................................................................................8
Kort en krachtig..............................................................................................................................8
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................8
Sociocultureel perspectief..................................................................................................................9
Kort en krachtig..............................................................................................................................9
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................9
Bronnen............................................................................................................................................10
, Biologisch perspectief
Kort en krachtig
Biologisch perspectief = zoekt oorzaken gedrag in functioneren genen, hersenen, zenuwstelsel en
hormoonstelsel.
- idee: het lichaam kan apart van de geest worden gezien
- wat bepaalt gedrag?: hersenen, zenuwstelsel, endocriene stelsel (hormoonstelsel) en genen.
- wie? René Descartes
- richt zich op: zenuwstelsel, hormoonstelsel, genetica, fysieke kenmerken
Koppelen aan samenvatting:
Biologisch perspectief: het psychologische perspectief dat de oorzaken van gedrag zoekt in het functioneren
van de genen, de hersenen en het zenuwstelsel en hormoonstelsel.
Het revolutionaire perspectief van René Descartes vormt de basis van het biologisch perspectief, die de geest
en het lichaam opnieuw samenvoegt. Zij beschouwen de geest als een product van de hersenen. Volgens dit
standpunt komen zowel onze persoonlijkheid, onze voorkeuren, onze gedragspatronen aks onze vaardigheden
voort uit onze lichamelijke eigenschappen. Daarom zoeken biologisch psychologen naar de oorzaken van ons
gedrag in het zenuwstelsel, het endocriene stelsel (hormoonstelsel) en de genen.
Twee variaties van het biologische thema:
Het biologische standpunt heeft uiteraard sterke wortels in de biologie en in de geneeskunde. De biologische
psychologie wordt gecombineerd met de biologie, neurologie en andere disciplines.
Neurowetenschap = het vakgebied dat zich richt op begrip van hoe de hersenen gedachten, gevoelens,
motieven, bewustzijn, herinneringen en andere mentale processen creëren.
Dit is mogelijk dankzij de ontwikkeling van computers en beeldvormingstechnieken. Tot de prestaties
van dit vakgebied behoort het ontrafelen van het mysterie van de wijze waarop onze ogen en
hersenen lichtgolven in beelden omzetten. Ook hebben neurowetenschappers ontdekt op welke
wijzen bepaalde vermogens zoals spraak, sociale vaardigheden of het geheugen, kunnen verdwijnen
door beschadiging van bepaalde gebieden van de hersenen.
Evolutionaire psychologie = een relatief nieuw specialisme in de psychologie dat gedrag en mentale
processen beschouwt op basis van hun genetische aanpassingen aan overleving en voortplanting.
Volgens de evolutionaire psychologie komt een groot deel van het menselijk gedrag voort uit
overgeërfde neigingen; dit standpunt wordt in hoge mate ondersteund door recent onderzoek in de
genetica. Volgens dit perspectief is onze genetische opmaak, die aan onze meest fundamentele
gedragingen te grondslag ligt, gevormd door omstandigheden waarin onze genetische voorouders
duizenden jaren geleden verkeerden. zo neemt men aan dat de mens rechtop is gaan lopen als
aanpassing aan het verdwijnen van oerwouden ten voordele van de savanne. Door rechtop te lopen
kreeg de mens veel meer overzicht over zijn omgeving en kon die dus beter anticiperen op gevaar.
Ook hebben jongere kinderen vaak nog een instinctieve afkeer naar alles wat bitter is, waarschijnlijk
omdat gif vaak bitter smaakt.
Inhoudsopgave
De 6 perspectieven.................................................................................................................................1
Biologisch perspectief.........................................................................................................................2
Kort en krachtig..............................................................................................................................2
Koppelen aan samenvatting:..........................................................................................................2
Cognitief perspectief..........................................................................................................................3
Kort en krachtig..............................................................................................................................3
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................3
Behavioristisch perspectief.................................................................................................................5
Kort en krachtig..............................................................................................................................5
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................5
Perspectieven van de gehele persoon................................................................................................6
Kort en krachtig..............................................................................................................................6
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................6
Ontwikkelingsperspectief...................................................................................................................8
Kort en krachtig..............................................................................................................................8
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................8
Sociocultureel perspectief..................................................................................................................9
Kort en krachtig..............................................................................................................................9
Koppelen aan samenvatting...........................................................................................................9
Bronnen............................................................................................................................................10
, Biologisch perspectief
Kort en krachtig
Biologisch perspectief = zoekt oorzaken gedrag in functioneren genen, hersenen, zenuwstelsel en
hormoonstelsel.
- idee: het lichaam kan apart van de geest worden gezien
- wat bepaalt gedrag?: hersenen, zenuwstelsel, endocriene stelsel (hormoonstelsel) en genen.
- wie? René Descartes
- richt zich op: zenuwstelsel, hormoonstelsel, genetica, fysieke kenmerken
Koppelen aan samenvatting:
Biologisch perspectief: het psychologische perspectief dat de oorzaken van gedrag zoekt in het functioneren
van de genen, de hersenen en het zenuwstelsel en hormoonstelsel.
Het revolutionaire perspectief van René Descartes vormt de basis van het biologisch perspectief, die de geest
en het lichaam opnieuw samenvoegt. Zij beschouwen de geest als een product van de hersenen. Volgens dit
standpunt komen zowel onze persoonlijkheid, onze voorkeuren, onze gedragspatronen aks onze vaardigheden
voort uit onze lichamelijke eigenschappen. Daarom zoeken biologisch psychologen naar de oorzaken van ons
gedrag in het zenuwstelsel, het endocriene stelsel (hormoonstelsel) en de genen.
Twee variaties van het biologische thema:
Het biologische standpunt heeft uiteraard sterke wortels in de biologie en in de geneeskunde. De biologische
psychologie wordt gecombineerd met de biologie, neurologie en andere disciplines.
Neurowetenschap = het vakgebied dat zich richt op begrip van hoe de hersenen gedachten, gevoelens,
motieven, bewustzijn, herinneringen en andere mentale processen creëren.
Dit is mogelijk dankzij de ontwikkeling van computers en beeldvormingstechnieken. Tot de prestaties
van dit vakgebied behoort het ontrafelen van het mysterie van de wijze waarop onze ogen en
hersenen lichtgolven in beelden omzetten. Ook hebben neurowetenschappers ontdekt op welke
wijzen bepaalde vermogens zoals spraak, sociale vaardigheden of het geheugen, kunnen verdwijnen
door beschadiging van bepaalde gebieden van de hersenen.
Evolutionaire psychologie = een relatief nieuw specialisme in de psychologie dat gedrag en mentale
processen beschouwt op basis van hun genetische aanpassingen aan overleving en voortplanting.
Volgens de evolutionaire psychologie komt een groot deel van het menselijk gedrag voort uit
overgeërfde neigingen; dit standpunt wordt in hoge mate ondersteund door recent onderzoek in de
genetica. Volgens dit perspectief is onze genetische opmaak, die aan onze meest fundamentele
gedragingen te grondslag ligt, gevormd door omstandigheden waarin onze genetische voorouders
duizenden jaren geleden verkeerden. zo neemt men aan dat de mens rechtop is gaan lopen als
aanpassing aan het verdwijnen van oerwouden ten voordele van de savanne. Door rechtop te lopen
kreeg de mens veel meer overzicht over zijn omgeving en kon die dus beter anticiperen op gevaar.
Ook hebben jongere kinderen vaak nog een instinctieve afkeer naar alles wat bitter is, waarschijnlijk
omdat gif vaak bitter smaakt.
