Samenvatting module 1: psychologie (cognitieve psychologie)

Samenvatting psychologie: cognitieve psychologie
1. Inleiding
 Cognitieve psychologie = alles rond werking van het geheugen.
 Ontstaat als reactie op het behaviorisme, want niet akkoord met planning van
‘black box’ over alles wat er zich in de hersenen afspeelt.
 DNA heeft invloed: niet alles is puur aan te leren ( behaviorisme).
 Hersenscan: bepaalde delen van hersenen oplichten, wanneer ze actief zijn.
 Te veel vanuit geïsoleerd perspectief (vanuit 1 individu) onderzocht, want
belangrijk om te weten, dat onze gedachten ook mee beïnvloed worden door
andere mensen


2. Typering van de cognitieve psychologie

 De basisuitgangspunten
 Vertrekken vanuit ‘black box:
 Vertrekken vanuit de hersenen
 Centralisme (= zelf invloed hebben over hoe we leren en welk
gedrag we stellen)


 Begrijpen + waarom: motivaties:
 Hoe gebeuren zaken?
 Waarom tonen mensen een bepaald gedrag? (motivatie onderzoek)


 Informatieverwerking centraal gesteld
 Vb: machine/computer krijgen veel informatie binnen
 Keuze over gereageerd zal worden


 Mens = Actief & creatief wezen:
 Mensen geven zelfstandig richting aan hun leven, niet louter actie-
reactie/stimulus-respons
 Menselijk gedrag kan tot stand komen zonder dat er externe
prikkels zijn


 Onderscheid tussen mens en dier:
 Belang van taal
 Mensen & dieren zijn niet hetzelfde, met als grootste verschil de
taal (is niet gelijk aan communicatie


1

,  Geen experimenten met dieren
 Onderscheid tussen kind en volwassen:
 Kinderen verschillen wezenlijk van volwassen
 Cognitieve ontwikkeling wordt bepaald door rijping & invloed van
leren
 Men moet rekening houden met het niveau van kinderen en er
interventies op afstemmen




2