100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Economie - conjunctuur

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
25-03-2023
Written in
2021/2022

Dit is een samenvatting van het boek Praktisch Economie met het onderwerk Conjunctuur

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
March 25, 2023
Number of pages
5
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Conjunctuur en economisch beleid
Economische groei hangt af van:
- De structurele ontwikkeling
 Productiecapaciteit (bijvoorbeeld machines)
 Lange termijn
 Hangt af van kwantiteit en kwaliteit van productiefactoren
- Conjuncturele ontwikkeling
 De effectieve vraag / bestedingen
 Korte termijn
 Y=C+I+O+E-M

Conjunctuur = vraag / bestedingen
Recessie = dip in economische groei

Laag conjunctuur = onderbesteding / weinig geld uitgeven
- Te weinig geld uitgegeven door mensen (te weinig vraag naar producten)
- Groei van BBP onder de trend
- Relatief hoge werkloosheid
- Bezettingsgraad onder 100%
- Minder inkomsten en meer uitgaven van de overheid
Hoog conjunctuur = overbesteding / veel geld uitgeven
- Te veel geld uitgegeven door mensenlage productiecapaciteit (te weinig aanbod naar
producten)
- Groei BBP boven de trend
- Relatief lage werkloosheid
- Bestedingsinflatie
- Meer inkomsten en minder uitgaven van de overheid

Conjunctuur kan op de korte termijn voorspelt worden
- Conjunctuurindicatoren
- Consumenten vertrouwen (Bouwvergunningen geven aan dat het goed gaat met de
economie???)

Variabelen bewegen mee met de conjunctuur
- Procyclisch
- Voorbeeld: consumptie
Variabelen bewegen tegenovergestelde van de conjunctuur
- Anticyclisch
- Voorbeeld: werkloosheid

De conjunctuur van het ene land heeft invloed op de conjunctuur van het andere land  in
hoeverre dit geldt hangt onder andere af van de wisselkoers

Wisselkoers = de prijs van de ene valuta uitgedrukt in de andere valuta ( $1 = € 0,99)

Prijzen komen op een markt tot stond door vraag en aanbod. Bij de wisselkoers is dit de
valutamarkt:


Aanbod van dollars
(in ruil voor euro’s)


$1 = € 0,99


Vraag naar dollars
(in ruil voor euro’s)

, Vraag en aanbod kunnen veranderen. Als de vraag naar dollars (in ruil voor euro’s) toeneemt, dan
zal de prijs van de dollar de wisselkoers stijgen
Oorzaak: meer toeristen van Europa naar Amerika of meer vraag naar Amerikaanse producten 
Amerikaanse bedrijven die spullen uit Europa kopen zijn blij met deze wisselkoers, want ze kunnen
nu meer spullen uit Europa kopen voor hun dollar.

Appreciatie = waardestijging van een valuta door een verandering in vraag en aanbod
Depreciatie = waardedaling van een valuta door een verandering in vraag en aanbod

Wanneer vraag / aanbod de wisselkoers ??? dan spreken we van variabele wisselkoers
Wanneer munten aan elkaar worden gekoppeld in een vaste verhouding (en de wisselkoers zich
dus NIET VRIJ kan bewegen) dan spreken we van vaste wisselkoers

Betalingsbalans = een overzicht van alle transacties van een land met het buitenland in een
bepaalde periode (meestal een jaar)  zo ontstaat er een totaaloverzicht voor betalingen aan het
buitenland en ontvangsten uit het buitenland



betalingsbalans
ontvangsten uitgaven

Goederenrekening waarde van uitvoer (exporteren) Waarde van invoer (importeren)
Lopende rekening
Waarde van aan het buitenland Waarde van door het buitenland
dienstenrekening verleende diensten verleende diensten


Ontvangsten primaire inkomens betaalde primaire inkomens
inkomstenrekening en inkomensoverdrachten en inkomensoverdrachten
(secundair inkomen) (secundair inkomen)


Ontvangsten kredieten verleende kredieten
kapitaalrekening Buitenlandse investering, Nederlandse investering,
belegging, lening in belegging, lening in het
Nederland + buitenland +
salderingsrekenin
g afname goud en deviezen toename goud en deviezen
Overschot betalingsbalans = ontvangsten is meer dan uitgaven 
vraag is dus groter dan aanbod  wisselkoers gaat omhoog
Tekort betalingsbalans = ontvangsten is minder dan uitgaven  vraag is kleiner dan aanbod 
wisselkoers gaat dalen

Primair inkomen = productiefactoren (salaris  loon)
Secundair inkomen (inkomensoverdrachten) = niks voor hoeven te doen (uitkeringen, giften)

Wanneer wij geld ontvangen uit het buitenland (bijvoorbeeld vanwege export), willen we graag
euro’s ontvangen. Buitenlanders moeten dus hun eigen munt omruilen voor euro’s. Zij vragen
euro’s op de valutamarkt
Wanneer wij geld moeten betalen aan het buiteland (bijvoorbeeld van wege import), wil het
buitenland graag hun eigen valuta ontvangen. Wij moeten dus onze euro’s omruilen voor de
andere valuta. Wij zorgen dun voor aanbod van euro’s op de markt.
Als onze euro minder waard is, kopen buitenlanders meer spullen in Europa  wij zijn goedkoper
voor hun

Voordeel ZWEVENDE wisselkoers = Betalingsbalans neigt naar evenwicht
$3.61
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
xNathalieO

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
xNathalieO Hogeschool Zuyd
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
5 year
Number of followers
10
Documents
27
Last sold
7 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions