Samenvatting Seksuele Psychologie (E00M4a) Prof. Thijs

Psychodynamische
perspectieven op seksuele
ontwikkeling- Thys
Inhoud
1 Van drift tot verlangen. De onbewuste dimensie van seksualiteit. De body-mind link.....................4
1.1 Inleiding..................................................................................................................................................4
1.2 Freud en het onbewuste (Vermote)........................................................................................................4
1.2.1 Freuds Topische Model....................................................................................................................5
1.2.2 Freuds Structurele Model (ijsbergmodel) (1923).............................................................................6
1.2.3 Psychoanalytische therapie..............................................................................................................8
1.2.4 Evaluatie Freudiaanse model...........................................................................................................8
1.3 Een neurowetenschappelijke kijk............................................................................................................8
1.3.1 Gouden plaat revisited.....................................................................................................................9
1.3.2 Visueel systeem...............................................................................................................................9
1.3.3 Perceptie en conceptie.....................................................................................................................9
1.3.4 Embodied en embedded..................................................................................................................9
1.3.5 Enactivisme....................................................................................................................................10
1.3.6 Extended mind...............................................................................................................................10
1.3.7 Spiegelneuronen............................................................................................................................11
1.3.8 Voorspelling en salience.................................................................................................................11
1.3.9 Zien is niet visueel..........................................................................................................................12
1.3.10 Bewustzijn en vrije wil..................................................................................................................12
1.3.11 Egotunnel (Metzinger).................................................................................................................13
1.3.12 Sociale dimensie...........................................................................................................................13
2 Onbewuste fantaseren. Seksuele mentale representaties en de beleving ervan in relaties.
Verliefdheid en passie.............................................................................................................14
2.1 Seksuele fantasieën..............................................................................................................................14
2.1.1 Historiek.........................................................................................................................................14
2.1.2 Empirische gegevens......................................................................................................................15
2.1.3 Hedendaagse revoluties.................................................................................................................17
2.1.4 Fantasie in de psychoanalyse.........................................................................................................18
3 Hedendaagse visie op de psychoseksuele ontwikkelings-stadia en het oedipuscomplex...............25
3.1 Inleiding................................................................................................................................................25

1

, 3.1.1 Leerproces......................................................................................................................................25
3.1.2 Seksuele scripts (Gangon en Simon)..............................................................................................26
3.1.3 Hechtingstheorie Bowlby...............................................................................................................26
3.1.4 Seksueel kindermisbruik................................................................................................................26
3.2 Voor Freud............................................................................................................................................26
3.3 Freud: 3 verhandelingen over de theorie vd seksualiteit 1905.............................................................28
a) Seksuele aberraties.............................................................................................................................28
b) De infantiele seksualiteit.....................................................................................................................30
c) Transformaties in de puberteit...........................................................................................................32
Het oedipuscomplex...............................................................................................................................33
3.3.1 Evaluatie vd verhandelingen..........................................................................................................34
3.3.2 Transgressing the boundaries: Toward a transformative hermeneutics of quantum gravity.........36
3.4 Het wezenlijke van seks: geïntegreerde visie Ariane Bazan (niet te kennen)........................................37
3.5 Na Freud...............................................................................................................................................37
4 Het mentaliseren vh seksuele.........................................................................................................38
4.1 Bion.......................................................................................................................................................38
4.1.1 Bions theorie over denken.............................................................................................................39
4.1.2 Bion en therapie.............................................................................................................................43
4.1.3 Bion en seksualiteit........................................................................................................................43
4.2 Fogany (Psycholoog).............................................................................................................................44
4.2.1 Historische trends in woordgebruik...............................................................................................45
4.2.2 Libido vs objectrelaties...................................................................................................................45
4.2.3 Psychoseksuele ontwikkeling.........................................................................................................46
4.2.4 Mature seksualiteit........................................................................................................................46
5 Mannelijkheid en vrouwelijkheid....................................................................................................48
5.1 Determinanten van genderidentiteit....................................................................................................48
5.1.1 Chromosomen................................................................................................................................48
5.1.2 Gonaden.........................................................................................................................................48
5.1.3 Hormonen......................................................................................................................................49
5.1.4 Toegewezen geslacht.....................................................................................................................49
5.1.5 Genderidentiteit.............................................................................................................................50
5.2 Psychoanalytische opvattingen over gender.........................................................................................51
5.2.1 Freud en genderidentiteit..............................................................................................................51
5.2.2 Lacan..............................................................................................................................................53
5.2.3 Feministische psychoanalyse.........................................................................................................54
5.2.4 Psychoanalyse en queer theory.....................................................................................................55

2

, 5.2.5 Solaris.............................................................................................................................................56
6 Integratie van verschillende modellen............................................................................................57
6.1 Inleiding................................................................................................................................................57
6.1.1 Jung................................................................................................................................................57
6.1.2 Jung en Pauli..................................................................................................................................58
6.2 Denkstijlen: psychoanalytische en neurowetenschappelijke modellen................................................58
6.2.1 2 soorten van denken bij Freud......................................................................................................58
6.2.2 Melanie Klein.................................................................................................................................59
6.2.3 Bion................................................................................................................................................59
6.2.4 Psychoanalytische parallellen........................................................................................................60
6.2.5 Neurowetenschappelijke parallellen..............................................................................................60
6.2.6 Een geïntegreerd model.................................................................................................................63
6.3 Neurobiologische benadering...............................................................................................................64
6.3.1 Subject en object............................................................................................................................64
6.3.2 Liefde.............................................................................................................................................66
6.3.3 Verliefdheid....................................................................................................................................67
6.4 Slot........................................................................................................................................................68




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, 1 Van drift tot verlangen. De onbewuste dimensie van seksualiteit. De body-mind link

1.1 Inleiding
- Gouden plaque
 Ruimte ingestuurd  Informatie over de aarde en mens
 Delen met eventuele buitenaardse wezens
 Stervormige figuur: onze plaats in melkwegstelsel
 Menselijke figuren
 Veel controverse:
 Hoe beeld je dingen af zonder af te doen aan rest v bevolking en samenleving
o Racisme
o Naaktheid
o Seksisme
o Cliché dominante heteroseksuele blanke man
 Tijdsgebonden stereotypen over seksualiteit, cultuur
 Sterke overtuiging huidige stereotypen definitieve, meest verfijnde en juiste zijn
 Vertelt iets over onbewuste
 Test-case voor alle impliciete aannames die we koesteren over onszelf en de
wereld maar waar we ons niet bewust van zijn
 Indruk dat we iets bewust doen, maar gedreven door allerlei onbewuste ideeën,
motieven en gevoeligheden
- Seksuele identiteit
 Hoe je je seksueel verhoudt tot anderen (Hetero, homo, bi, a)
 > Seksuele oriëntatie (smaller begrip)
- Genderidentiteit
 Met welk geslacht je je identificeert

1.2 Freud en het onbewuste (Vermote)
- Charcot (leermeester Freud)
 Neurologische manier over hysterie
 Vroeger: Afkomstig baarmoede
 Charcot: Afkomstig zenuwstelsel (Neurologische oorzaak)
 Behandeling
 Elektrotherapie
 Hypnotiseren
 Toestand brengen v veranderd bewustzijn en problematische inhouden
naar boven brengen

- Freud
 Hysterische klachten verbonden met psychisch functioneren
 Concept vh Onbewuste
 Behandeling
 Vrije associëren (≈Automatisch schrijven ~Janet & ≈ Hypnotiseren ~Charcot)
 = Nieuwe methode die in gesprekstherapie kon toegepast w en
mogelijkheid geeft om volkomen willekeurige gedachten te verwoorden
 Contact met onbewuste

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