100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

O40 informatievaardigheden voor sociale wetenschappers samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
25-07-2016
Written in
2015/2016

Samenvatting van de leerstof van cursus O40 informatievaardigheden. Er zullen hier en daar nog wat typ/taalfouten in staan, maar ondanks dat prima te gebruiken.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
July 25, 2016
Number of pages
23
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

O40311: Informatievaardigheden voor
sociale wetenschappers
Naar aanleiding van: Doing your literature review- traditional and systematic techniques
Van Jill K. Jesson, Lydia Matheson en Fiona M. Lacey




Geschreven door: Deborah Vader
Gebaseerd op de theorie bij module O40311
en het boek Doing your literature review

,Inhoudsopgave



Hoofdstuk 1 Het verkrijgen van informatie ............................................................................................. 6
Inleiding ................................................................................................................................................ 6
Wat is een literatuurstudie? ................................................................................................................ 6
Waarom een literatuurstudie ondernemen?................................................................................... 6
Terminologie gebruikt in dit boek ........................................................................................................ 6
Traditionele literatuurstudie ............................................................................................................ 6
Systematische literatuurstudie ........................................................................................................ 6
Wat betekend systematisch? ........................................................................................................... 6
Verschillende stijlen van een literatuurstudie ..................................................................................... 7
Twee manieren van benaderen ........................................................................................................... 7
Traditionele literatuurstudie ............................................................................................................ 7
Een systematische literatuurstudie ................................................................................................. 7
Een kritische aanpak ............................................................................................................................ 7
Kennis en literatuur .............................................................................................................................. 7
Waarom en wanneer heb je een literatuurstudie nodig? ................................................................... 8
De onderzoeksvraag en de literatuurstudie ........................................................................................ 8
Wat is gepaste literatuur? .................................................................................................................... 8
Peer review ...................................................................................................................................... 8
Een notitie over peer review en tijdschriftartikel beoordelingen ................................................... 8
Het kiezen van de stijl van de literatuurstudie: een traditionele of een systematische
literatuurstudie .................................................................................................................................... 8
De uitdating voor de traditionele literatuurstudie .......................................................................... 8
Projectmanagement............................................................................................................................. 8
Hoofdstuk 2 Zoeken naar informatie ....................................................................................................... 9
Introductie .......................................................................................................................................... 10
Ontwikkel een zoektocht online door trefwoorden te identificeren en het creëren van een zoek
document ........................................................................................................................................... 10
Identificeer zoekwoorden .............................................................................................................. 10
Maak je onderzoek verklaring door gebruik te maken van trefwoorden...................................... 10
Zoek online en registreer ............................................................................................................... 10
Herzie je zoektocht......................................................................................................................... 10
Hoeveel bronnen zal ik moeten hebben? ...................................................................................... 10
Het bereik van informatiebronnen die beschikbaar zijn voor complexe zoekopdrachten ............... 11
Beginnen ........................................................................................................................................ 11
Bibliothecaire catalogus ................................................................................................................. 11
Individuele hele tekst tijdschriftartikelen database. ..................................................................... 11
Geschreven door: Deborah Vader
2

, Officiële websites en online opslagplaatsen .................................................................................. 11
Bibliografische databases- waarom ze belangrijk zijn ................................................................... 11
Wat heb jij nodig van een bron om het geschikt te maken voor het vinden van tijdschriftartikelen
voor jouw literatuurstudie? ............................................................................................................... 11
Proefschriften ................................................................................................................................. 11
Hoofdstuk 3 Leesvaardigheden .............................................................................................................. 12
Introductie .......................................................................................................................................... 12
Tijd .................................................................................................................................................. 12
Wees kritisch bij het lezen ................................................................................................................. 12
Waar te beginnen ............................................................................................................................... 12
Proces ............................................................................................................................................. 12
Leestechnieken: scan, vluchtig lezen, en begrijp ............................................................................... 12
Het lezen van verschillende soorten materiaal ................................................................................. 13
Boeken............................................................................................................................................ 13
Tijdschriften.................................................................................................................................... 13
Primair onderzoeksartikelen(empirische studies) ......................................................................... 13
Grijze literatuur: niet-academische bronnen en politierapporten ................................................ 13
Registreren en noties maken ............................................................................................................. 13
Hoofdstuk 4 Van het maken van noties naar schrijven ......................................................................... 13
Introductie .......................................................................................................................................... 14
Notities maken ................................................................................................................................... 14
Aantekeningen op papier ............................................................................................................... 14
Elektronisch notities maken ........................................................................................................... 14
Visuele notities maken ................................................................................................................... 14
Van notities maken naar schrijven ..................................................................................................... 14
Context van tijd en plaats .............................................................................................................. 14
Meer over tijd................................................................................................................................. 15
Auteurs ........................................................................................................................................... 15
Schrijven: kritisch schrijven en soorten argumenten ........................................................................ 15
Maak een waardeoordeel en vooroordeel ........................................................................................ 15
Kritiek ............................................................................................................................................. 15
Wat opmerkingen over het proces ................................................................................................ 15
Hoofdstuk 5 De traditionele literatuurstudie ........................................................................................ 15
Overzicht van het debat ..................................................................................................................... 16
Kritiek op de traditionele literatuurstudie ..................................................................................... 16
Soorten literatuurstudie: kritisch, conceptueel, state of art, deskundige en verkennend. .............. 16
Het opstellen van een analytisch kader – Hoe het materiaal sorteren ............................................. 16
Mindmap of woordspin van materiaal .......................................................................................... 16
Geschreven door: Deborah Vader
3

, Verplaatsen naar, analyseren en synthetiseren ................................................................................ 16
De presentatie van jouw literatuurstudie .......................................................................................... 17
Vat het gat samen – durf een mening te hebben .............................................................................. 17
Hoofdstuk 6 Het schrijven van jouw literatuurstudie ............................................................................ 17
Overzicht ............................................................................................................................................ 18
Een korte samenvatting ..................................................................................................................... 18
De rijgen of stortplaatsmethode .................................................................................................... 18
Een op zichzelf staand verslag ........................................................................................................... 18
Structuur en het opschrijven ......................................................................................................... 18
Abstract, beknopte samenvatting en geannoteerde bibliografie...................................................... 18
Wat is een abstract?....................................................................................................................... 18
Beknopte samenvatting ................................................................................................................. 18
Geannoteerde bibliografie ............................................................................................................. 19
Schrijven van het literatuurverslag .................................................................................................... 19
Een analytisch kader(analysekader)............................................................................................... 19
Sleutelwoorden of zinnen die je helpen van fase 1 naar fase 2 te gaan ........................................... 19
De ‘dus?’ vraag, originaliteit en een waardeoordeel ......................................................................... 19
Hoofdstuk 7 De systematische literatuurstudie .................................................................................... 19
Overzicht ............................................................................................................................................ 20
Definities ............................................................................................................................................ 20
Systematische literatuurstudie ...................................................................................................... 20
Bewijs-gebaseerde praktijk ............................................................................................................ 20
Business en managementonderzoek ............................................................................................. 21
Sociale wetenschap en disciplinair gekruiste systematische literatuurstudies ............................. 21
Halverwege studie – snelle evaluatie............................................................................................. 21
Ontwikkeling van het literatuurstudieprotocol ................................................................................. 21
Het plan of protocol ....................................................................................................................... 21
Formuleer de literatuurvraag............................................................................................................. 21
Vastleggen van je voortgang .............................................................................................................. 21
Lokaliseren van studies en bronnen voor informatie ........................................................................ 21
Selecteren van studies: insluitings- en uitsluitingscriteria ................................................................. 22
Taxatie – beoordelen van de kwaliteit van het onderzoek ................................................................ 22
Beoordelen van kwantitatieve studies........................................................................................... 22
Beoordelen van kwalitatieve studies ............................................................................................. 22
Beoordelen van management of organisatorische studies ........................................................... 22
Data-extractie..................................................................................................................................... 23
Synthese, trekken van conclusies en wat het literatuurverslag laat zien .......................................... 23
Evolutie van formats voor een systematische literatuurstudie ......................................................... 23
Geschreven door: Deborah Vader
4
$4.83
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Deborahs Open Universiteit
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
696
Member since
10 year
Number of followers
421
Documents
13
Last sold
2 months ago

3.7

162 reviews

5
35
4
64
3
48
2
10
1
5

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions