100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting beeldtaal - mediatechnieken

Rating
-
Sold
-
Pages
10
Uploaded on
24-02-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting van 10 pagina's voor het vak Beeldtaal aan de Artesis (Succes!)

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 24, 2023
Number of pages
10
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting Beeldtaal

INLEIDING

Beeldtaal: proces waarin beelden de taal vormen

- Taal: systeem van tekens dat mensen in staat stelt om te communiceren
o Primair: spraaktaal
o Secundair: tekst
o Tertiair: visuele middelen
o Communicatie: de boodschap werd succesvol overgebracht naar de ontvanger
 Spreker (rethor): zender van informatie
 De taalvorm: het middel waarmee gecommuniceerd wordt -> boodschap
 Ontvanger: luisteraar, lezer of kijker
- Beeld: hetgeen dat visueel waarneembaar is
o Focus of afbeeldingen: twee dimensionele weergaven
- Building blocks (universele bouwstenen): vorm, kleur, textuur, grootte, plaatsing en herhaling
- Domeinen uit de cursus: westerse beeldcultuur, fotografie, klassieke kunsten, hedendaagse
kunsten, media, grafisch ontwerp, reclame

Verschuiving binnen professionele communicatie

- Oorzaak: sprekers zijn bewust dat communiceren adhv visuele beelden sneller gaat
o Technologische mogelijkheden voor visuele communicatie

Biologische opzet

- 93% van de communicatie tussen mensen is non-verbaal
- We vertrouwen voornamelijk op het zicht
- 80% van wat we zien, 20% van wat we lazen en 10% van wat we hoorden, onthouden
- Afbeeldingen 60 000 keer sneller verwerken
- 50% van ons brein is betrokken bij visuele communicatie



SEMIOTIEK

Semiotiek: studie naar betekenis van tekens en proces van betekenisgeving

- Methode om te analyseren hoe betekenis visuele of andere informatie tot stand komt
- Proces van zien en begrijpen

Peirce: proces van begrijpen

- Signifié en significant
o Het waargenomen, het gene dat we zien -> signifié (zien)
 tekens
o Het concept -> significant (begrijpen)
 Codes

, - Het teken: alles kan een teken zijn zolang het kan worden waargenomen, het zet aan tot
interpretatie
o Drie karakteristieken
 Waarneembaar voor iemand (zien, horen, ruiken of proeven)
 Verwijst naar iets dat (meestal) afwezig is
 Fungeert binnen gemeenschap
o Teken gaat relatie aan met betekenis die door kijker wordt geformuleerd (3 soorten)
 Iconisch teken: gewaarwording of herkenbaarheid
 Komt visueel overeen met de werkelijkheid
 Afspiegelingen van het geen waar ze naar verwijzen
 Indexicaal teken: ervaring/weten
 Hangt samen met de werkelijkheid
 Zijn verwant aan het geen waarnaar ze verwijzen
 Symbolisch teken: afspraak/gevorderde kennis
 Geen fysieke raakvlakken met werkelijkheid
 Symboliek: herkennen en begrijpen
- De code: onbewust toepassen van een regel
o Regel: gebaseerd op kennis en resultaat van opvoeding, school, …
o Relatie tussen het teken en de betekenis
o Voorlopige resultante (afbakenen)
o Sterk cultuur- en tijdsgebonden
o Gewoonte -> geen onderscheid meer maken tussen werkelijkheid en afbeelding ->
een hoge modaliteit
 Codes bepalen wat we normaal vinden
 Iemand met andere codes -> ander normaal
o Enkel betekenis toekennen als we de geschikte code hebben
- Codes: dominant vs marginaal
o Dominant (mainstream): beleefd om iemand te begroeten en onbeleefd om boer te
laten
o Marginale codes: gelden voor sommige mensen (binnen een subcultuur)
o Geen vaststaande gegevens -> over tijd van plaats verwisselen (bv racisme, seksisme,
…)

Besluit (peirce)

- Een betekenis huist nooit in een beeldelement of object zelf
o Alles wat we waarnemen = blanco
o Krijgt pas een betekenis als we onze codes gebruiken
- Een betekenis is abstract, vluchtig en tijdelijk
o Het waarneembare verandert niet, maar de betekenis wel
- Beelden met een foute of onvolledige betekenis bestaan niet
o Te weinig sturende tekens -> geen codes
- Betekenisvorming gebeurt altijd naar de mogelijkheden van de waarnemer
o Communiceren met doelgroep -> afhankelijk van gemene deler
- Betekenisvorming is een persoonlijk proces en bijgevolg voor iedereen anders
o Unieke set met codes
$6.64
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
marthevandosselaer

Get to know the seller

Seller avatar
marthevandosselaer Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
2 year
Number of followers
2
Documents
13
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions