100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Inleiding Recht

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
20-02-2023
Written in
2021/2022

Samenvatting van het vak Inleiding Recht (IREC) die in het eerste jaar van de HAN wordt aangeboden. Bevat informatie uit het boek, uit de powerpoints, en OnderwijsOnline. Bevat alle stof die je moet kennen voor het tentamen.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H4 + informatie op onderwijsonline
Uploaded on
February 20, 2023
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inleiding recht
aantekeningen/samenvatting
Geschiedenis gedeelte aantekeningen (kennis geschiedenis helpt bij oplossen problemen)
 Rechtsgeschiedenis begon bij romeinen
 12 tafelenwet -> ontstaan doordat volk in opstand kwam tegen elitaire klasse, volk eist dat regels werden
opgeschreven -> meer zekerheid
12 tafelenwet was zo onduidelijk dat er te veel uitleg nodig was
 Interpreteerders waren eerste juristen
 Romeinse recht -> keizer Justinianus (belangrijk persoon uit rechtsgeschiedenis!!!)
inhoud van het recht en hoe mensen in het recht worden opgeleid
 Ontwerper van codex justinianus (wet van jusutiuanus)
 Nieuw gaat voor oude wet.
 Tekst in latijn
 Veel wetten komen van romeinen
 Bestuur en stelsel van rechtspleging belangrijk
 500 na chr. viel romeinse rijk uit elkaar -> toenmalige juristen maakten gebruik van onbetrouwbare
bronnen
 Karel de Grootte veroverde grote delen EU -> scholing
 Rond 1100 begon (Bologna) Italië met voorzichtige eerste stappen voor professioneel rechtenonderwijs op
scholen (eerste universiteit) vaste land.
 Door kruistochten veel handel opgericht. Handel = behoefte
 Men hecht veel waarde aan betrouwbare bronnen (teksten van juristen)
 Als je opleiding voltooide werd je magister (meester) -> bestond uit lezen, verklaren, bestuderen teksten
 Napoleon was belangrijk persoon uit geschiedenis, was dictator (franse revolutie) en grondlegger van
staatsinrichting
 Napoleon heeft met al zijn veroveringen/wetgevende activiteiten grote rol gespeeld in geschiedenis
 Monteaque heeft Trias Politica geïntroduceerd = leer van machtenscheiding
 Onwenselijk dat 1 persoon alle macht heeft, macht moet worden verdeeld
 Regering en parlement, regering, rechters
 Uitvoerende macht, wetgevende macht en rechtsprekende macht
 Nulla poena beginsel, iemand kan alleen gestraft worden als dit moet volgens wet
 1806 ontstond Koninkrijk Holland
 Begin 19e eeuw waren nationale staten op hoogtepunt -> toenemende nationalisering
 Carl von Savigny = belangrijkste jurist van 19e eeuw. Grondlegger van Duits burgerlijk wetboek.
-> inspiratie Nederlands BW
 Bedacht beginsel voor nauw verbonden recht (geldt nog steeds)
 Ongeluk dat in NL plaatsvind, wordt volgens NL wetgeving vervolgd
 Begin 19e eeuw toenemende nationalisering
 1798 eerste grondwet ter wereld! Mensenrechten vastgelegd
 1814 eerste Nederlandse grondwet
 1848 ministeriële verantwoordelijkheid ingevoerd
 Geen vertrouwen van kabinet? -> aftreden
 Vanaf 1870 sociale kwesties -> rechteloze werknemers, ziekte, armoede, criminaliteit, te lange werktijden
enz
 Kinderwetje van van Houten, verbied dat kinderen onder 12 moeten werken
 Frans BW gebaseerd op code civiel?
 Door samen te werken creëren we vrede, veiligheid en welvaart
 Merendeel van wetten komen uit Brussel
 Doel van straf = afschrikken en herhaling voorkomen

, “recht” = geheel van geldende rechtsregels.
Ook wel “objectief recht” = geldend/positief recht = geheel van rechtsregels dat in NL momenteel
van kracht is. Objectief recht wordt vaak gebruikt i.c.m. subjectief recht.

Subjectief recht = bevoegdheid die iemand kan ontlenen aan een regel uit het objectieve recht.
Bijv: art. 4 van Grondwet -> iedere Nederlander (meerderjarig) mag stemmen. Art. geeft aan dat iedere meerderjarige
Nederlander het subjectieve recht heeft om te stemmen.

In NL komen subjectieve rechten toe aan (rechts)personen -> worden ook wel rechtssubjecten
genoemd. Voorwerp van het recht wordt een rechtsobject genoemd.
Bijv: Lisa verkoopt fiets aan Mo.
Lisa en Mo -> dragers van rechten en plichten, recht kwalificeert hen als rechtssubjecten.
Voorwerp van het recht = fiets en daarom wordt dit als rechtsobject gekwalificeerd.




Rechtsbronnen
objectieve recht bestaat uit rechtsregels -> vindplaats van deze rechtsregels = rechtsbronnen
- de wet;
- de rechtspraak / jurisprudentie;
- het gewoonterecht;
- verdragen.



Wet bevat regels van:

 dwingend recht: afwijken van wet niet toegestaan;
 regelend recht (aanvullend recht): afwijken van wet is wél toegestaan;
 semi-dwingend recht: alleen afwijken binnen door de wet gestelde grenzen is toegestaan.

Wet in formele zin = gemaakt door regering (Koning + ministers) en Staten Generaal (1 e + 2e Kamer)
Wet in materiele zin = algemeen verbindend voorschrift: voor iedereen geldend

Dwingend recht = afwijken van wet niet toegestaan
Regelend/aanvullend recht = afwijken van wet wel toegestaan
Semi-dwingend recht = afwijken alleen toegestaan binnen door wet gestelde grenzen


Gewoonterecht = rechtmatig handelen op bepaalde wijze, dat gevolg is van overtuiging dat dit zo
hoort en waarvan afwijking onbehoorlijk is.
Bijv: gewoonterecht -> verkoop van drachtige koe -> ongeboren kalf maakt deel uit van koopovereenkomst (koper koopt
niet alleen de koe, maar ook ongeboren kalf).



Bij rechtspraak/jurisprudentie stelt rechter vast wat betekenis is van toepasselijke regel van
objectieve recht = interpretatie van de wet. Extra toelichting op regels/wetten



Verdragen = overeenkomsten tussen landen. Voor burgers uit die landen -> rechtstreeks bindende
bepalingen uit verdragen, die van belang zijn (de verdragen van de EU).
$6.59
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
asmallegoor

Get to know the seller

Seller avatar
asmallegoor Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
2 year
Number of followers
4
Documents
4
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions