100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Leereenheid 14 Activering

Rating
4.0
(2)
Sold
6
Pages
5
Uploaded on
06-02-2023
Written in
2022/2023

Leereenheid 14 Activering zelfredzaamheid vergroten

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 6, 2023
Number of pages
5
Written in
2022/2023
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Leereenheid 14
Activering




Naam: Mandy Dekker
Klas: HGZWEB9C
SLB-er: Catharina Geelen
Datum: 12-10-2020

, Voorbereiden van de opdracht
- Kies in overleg met je begeleider een cliënt.

Voor deze opdracht heb ik mw v E uitgekozen. Mw woont nog niet zolang bij ons en
heeft wat opstartproblemen om zich hier fijn te voelen. Daarom vind ik het interessant
om te onderzoeken wat de zelfredzaamheid is van mw en waar ik mw mee kan
helpen.

A.
Uitvoeren van de opdracht
- Kies een scoreformulier uit om de verschillende levensgebieden in kaart te
brengen.




Ik heb gebruik gemaakt van de zelfredzaamheidsmeter van Vilans.
Bron: https://www.zorgvoorbeter.nl/zelfredzaamheid/zelfredzaamheidsmeter

- Motiveer waarom je voor dit scoreformulier hebt gekozen.

Ik heb voor dit scoreformulier gekozen omdat alle levensgebieden ten sprake komen.
De zelfredzaamheidsmeter onderscheidt 10 levensgebieden. Per levensgebied kan
je checken of de client zichzelf kan redden en je kan invullen of hij/zij zelf de regie
heeft. Bij de uitslag van deze meter kan je precies zien waar de client hulp bij nodig
kan hebben. Ook lijkt de meter makkelijk in gebruik, alles is duidelijk en overzichtelijk.

De zelfredzaamheidsmeter werkt als volgende:
Voor elk levensdomein staan de categorieën apart toegelicht in de meter.
Per levensdomein kun je omcirkelen wat de huidige situatie van de cliënt is.
Je omcirkelt het cijfer voor het niveau van zelfredzaamheid dat onder elk
levensdomein staat (een 1, een 1,5, een 2, een 2,5, een 3, een 3,5 of een 4).
Dit doe je ook bij eigen regie (een 1, een 1,5, een 2, een 2,5, een 3 of een 4).
Wanneer binnen een levensdomein de ene activiteit wel goed gaat en de andere
minder goed, maak dan een gemiddelde inschatting.
Op basis van de resultaten van de zelfredzaamheidsmeter bepaal je met de cliënt
doelen: wat wil de cliënt bereiken, wat is daarvoor nodig, wie kan wat doen, wanneer
is het doel bereikt of doe je een tussenevaluatie?

Er zijn ook nog andere mogelijkheden voor een scorelijst.
Hier enkele voorbeelden:
- De Zelfredzaamheids Radar
- De Zelfredzaamheid-matrix
- Ecogram
- Effectenmonitor

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
2 year ago

2 year ago

2 year ago

Thank you! :)

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mandy_dekker ROC van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
201
Member since
2 year
Number of followers
92
Documents
21
Last sold
5 months ago

4.0

64 reviews

5
29
4
19
3
7
2
4
1
5

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions