100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting mens en gezondheid 3

Rating
-
Sold
1
Pages
25
Uploaded on
03-02-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting van de Powerpoints per hoorcollege met extra informatie van de lector en uitgewerkte oefeningen.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 3, 2023
Number of pages
25
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Mens en gezondheid 3
Werkcollege 1: verbindende communicatie in complexe situaties
Oefening 1
Korte herhalingsoefening
Casus Erica (agorafobie)
• Uitgewerkte versie
o Zie extra document

Verbindende of geweldloze communicatie
Inleiding
Een dagelijks voorbeeld
Vrijdagavond heb je afgesproken om iets te gaan eten met je vriend(in) op restaurant. Je kijkt er erg
naar uit om een moment samen te beleven. Zeker omdat je vriend(in) de laatste tijd veel heeft
dienen over te werken en jullie niet zoveel momenten samen hebben gehad.
Het is vrijdagavond. Jullie hadden afgesproken om 19.30 in het restaurant. Ondertussen is het 20.00
en je vriend(in) is er nog steeds niet. Je hebt ook nog geen bericht ontvangen. Om 20.30 komt je
vriend(in) aan. Hij/zij zegt dat hij de tijd uit het oog is verloren.


- Hoe zou jij je voelen in deze situatie?
® Bezorgd uit onwetendheid waarom ze er nog niet zijn
® Kwaad/gefrustreerd
® Ongewaardeerd

- Merk je verschillen op met je duo-partner?
o Ophélie zou angst ervaren

- Welke gedachten zou jij hebben in deze situatie?
o Reden waarom ze de tijd uit het oog hebben verloren
o Gevoel van niet belangrijk genoeg te zijn
o Negatieve gevoelens richting vriend(in)

- Merk je verschillen op met je duo-partner?
o Twijfel aan jezelf

- Welke boodschap zou je geven aan je vriend(in)?
o Eigen negatieve gevoelens overbrengen

Soorten posities
• De jakhals-positie
o Persoonlijk aangevallen
o Reageert (impulsief) vanuit gevoel
o Defensie: “JIJ bent … altijd, nooit”
o Dus: niet vanuit “verbinding”
Ø Vraag: hoe groot is de kans dat jij zou luisteren naar een jakhals?

• De giraf-positie
o Bekijkt de dingen op een gezonde afstand
o Behoudt verbinding met de ander
o Communiceert vanuit eigen behoeften en noden zonder de ander te veroordelen
1

, • Giraf versus jakhals
o Is de jakhals dan slecht?
Ø Nee!
§ Als je in de jakhals- positie bent, dan doe je gewoon een niet-optimale poging om
onderliggende behoeften uit te drukken die voor jezelf nog niet duidelijk of gekend
zijn
• Conslusie
o Onze gevoelens vormen dus een belangrijke barometer voor onderliggende behoeften
Ø We voelen ons dus goed als we oprecht in verbinding staan met onszelf, onze eigen
behoeften en deze respectvol kunnen uiten
o We voelen ons niet goed als onze onderliggende behoeften niet worden gezien of erkend

Vervolg dagelijks voorbeeld
- Welke behoefte werd bij jou wakker in ons restaurant-voorbeeld? Ga rustig even zelf op zoek in de lijst (5min).
® Rekening houden met elkaar
® Betrokkenheid
® Begrip
® Structuur
® Uitwisseling communicatie

- Wissel je ervaring ten slotte kort uit met je duo-partner
o Vrij overeenstemmend

Onheldere behoeften
Reactie
• Defensief
o Kloof met de ander wordt groter in plaats van kleiner
Ø Conflicten kunnen ontstaan
Ø Deconnectie kan optreden
§ Meeste mensen verschillen vaak gewoon tijdelijk in behoeften
û Willen weldegelijk in verbinding blijven

Helderheid
• Helderheid krijgen in onze eigen behoeften als mens/hulpverlener
o Nodig om goed te kunnen communiceren met cliënten

Jakhals-positie
• Cliënt bevindt zich hier (tijdelijk) in
o We hoeven dat dus niet persoonlijk te nemen
Ø En zelf in de weerstand gaan
§ Komt vaak omdat ze nog niet goed kunnen benoemen wat hun onderliggende
behoeften zijn
û We kunnen hen dan helpen te connecteren met hun behoeften door een
veilig (verbindend) kader binnen de begeleiding te creëren

Denkvraag
- Als we denken aan een uitgesproken jakhalspositie bij patiënten … aan welke DSM-V- problematiek denk je dan?
o Persoonlijkheidsproblematiek/borderline persoonlijkheidsstoornis
o Onderliggende hechtingsproblematiek/traumatische ervaringen




2

, - Welke onderliggende behoeften spelen bij deze patiënten voortdurend op de achtergrond in therapie en wat kan
hier de oorzaak van zijn?
o Nood om gezien te worden
o Vertrouwen
o Veiligheid
o Therapeut kan trigger zijn in therapie met stevige emoties tot gevolg

Borderline/behoeften
• Willen de therapeut een schuldgevoel aanpraten
o Plaatsverandering bevragen
Ø Omdat oude behoeften de behandeling binnendringen
§ Veiligheid creëren is belangrijk

(Verbindende) boodschap
Patiënt komt vaak niet opdagen op afspraken
Frits is 46 en is sinds een jaar in begeleiding bij het CGG Waas & Dender na een vechtscheiding. Hij
wordt er geholpen voor zijn aanhoudende, neerslachtige gevoelens, maar vooral ook voor zijn
drankmisbruik (dat nog is versterkt na financiële moeilijkheden in zijn vennootschap). Hij komt soms
in een “onheilige” toestand naar de sessies. Zelf begeleid je Frits hoofdzakelijk wbt het aanpakken
van enkele elementaire, dagdagelijkse dingen. Zo gaat hij bijvoorbeeld te laat slapen, heeft hij weinig
structuur in zijn dag en drinkt hij nog veel. Hij heeft ook niet veel zelfinzicht. Alles ligt vooral aan zijn
vrouw die persé moeilijk wou doen. Je wil in deze sessie echter Frits vooral spreken omdat je hem wil
wijzen op het belang van de sessies.


- Welke mogelijke uitdagingen voorzie je bij deze patient op het vlak van (verbindende) communicatie?
o Nog niet veel zelfinzicht
® “Mijn vrouw is de boosdoener!”
o Risico voor hevige emotionele reacties (kwaadheid) & weerstand
® “Gaat gij mij de les lezen meiske? Gij moet nog veel leren”
o Bij de consulent
® “Machteloosheid, angst, kwaadheid en frustratie

• Verbindende communicatie kan hierbij helpen
o In de giraf-positie blijven
o Gevoelens bij de patient zijn vaak uitingen van onderliggende behoeften
Ø Don’t take it personally.
o Empathisch luisteren naar de behoeften van de ander, maar ook leren op een verbindende manier een
boodschap brengen die niet oordelend, belerend of beschamend is
Ø Want dan verliezen we patiënten

Vier bouwstenen
1. Observatie (ogen)
2. Gevoelens (hart)
3. Behoeften (buik)
4. Verzoek (handen)

OBSERVATIE GEVOEL
Als ik … (observatie) Dan voel ik me … (gevoel) …,
…zie/hoor,
BEHOEFTE VERZOEK
Want ik heb behoefte aan …., In vraagvorm, concreet, positief, nu
doenbaar, neen is ok



3
$7.78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Jennableyenberg Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
33
Member since
4 year
Number of followers
21
Documents
17
Last sold
2 months ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions