Actuele Thema’s in de Neerlandistiek
PORTFOLIO
Romy van der Molen | S4125916 | Dr. Janneke Weijermars | 14/6/2022
,Inhoud
Inleiding ..................................................................................................................................... 3
Opdracht Neerlandistiekdagen ................................................................................................... 4
Bijgewoonde bijeenkomsten en sessies .................................................................................. 4
Verbetering schoolvak Nederlands ......................................................................................... 4
Bibliografie ............................................................................................................................. 6
Opdracht schoolvak Nederlands ................................................................................................. 7
Het belang van creatief schrijven ........................................................................................... 7
Bibliografie ........................................................................................................................... 10
Bijlage Interview docent middelbare school ........................................................................ 10
Opdracht Internationale Neerlandistiek.................................................................................... 12
Palacky-Universiteit Olomouc ............................................................................................. 12
Bibliografie ........................................................................................................................... 14
Bijlage Interview docent vakgroep Nederlands .................................................................... 14
Opdracht Actueel thema ........................................................................................................... 17
Verengelsing van de Nederlandse taal.................................................................................. 17
Bibliografie ........................................................................................................................... 20
2
, Inleiding
Om te beginnen vind ik de cursus Actuele Thema’s in de Neerlandistiek een passende
afsluiting van de bachelor Nederlandse Taal en Cultuur. Doordat de cursus uiterst actueel is,
word je als afstuderend student klaargestoomd voor het werkveld. Dit geldt in het bijzonder
voor de studenten die na hun studie van plan zijn om als docent Nederlands aan de slag te
gaan, aangezien een groot deel van de cursus gericht is op het schoolvak Nederlands.
Daarnaast heeft het betrekking op studenten die de ambitie hebben om in het buitenland te
werken, vanwege het onderdeel aangaande de internationale Neerlandistiek.
Beide richtingen zijn echter niet voor mij weggelegd, maar dat betekent niet dat deze cursus
mij niets heeft opgeleverd. Doordat we wekelijks verscheidende nieuwsberichten uit het veld
van de Neerlandistiek bespraken, kwam ik in aanraking met verschillende disciplines en werd
ik op de hoogte gebracht van diverse actuele debatten. Ook heb ik mijn
presentatievaardigheden kunnen ontwikkelen door meerdere keren voor de klas te staan, heb
ik mijn schrijfvaardigheden ontwikkeld door het schrijven van de essays en heb ik beter leren
samenwerken met medestudenten tijdens het voorbereiden van de opdrachten. De kennis en
vaardigheden die ik in deze cursus heb opgedaan acht ik bruikbaar voor mijn toekomst als
Neerlandica.
3
PORTFOLIO
Romy van der Molen | S4125916 | Dr. Janneke Weijermars | 14/6/2022
,Inhoud
Inleiding ..................................................................................................................................... 3
Opdracht Neerlandistiekdagen ................................................................................................... 4
Bijgewoonde bijeenkomsten en sessies .................................................................................. 4
Verbetering schoolvak Nederlands ......................................................................................... 4
Bibliografie ............................................................................................................................. 6
Opdracht schoolvak Nederlands ................................................................................................. 7
Het belang van creatief schrijven ........................................................................................... 7
Bibliografie ........................................................................................................................... 10
Bijlage Interview docent middelbare school ........................................................................ 10
Opdracht Internationale Neerlandistiek.................................................................................... 12
Palacky-Universiteit Olomouc ............................................................................................. 12
Bibliografie ........................................................................................................................... 14
Bijlage Interview docent vakgroep Nederlands .................................................................... 14
Opdracht Actueel thema ........................................................................................................... 17
Verengelsing van de Nederlandse taal.................................................................................. 17
Bibliografie ........................................................................................................................... 20
2
, Inleiding
Om te beginnen vind ik de cursus Actuele Thema’s in de Neerlandistiek een passende
afsluiting van de bachelor Nederlandse Taal en Cultuur. Doordat de cursus uiterst actueel is,
word je als afstuderend student klaargestoomd voor het werkveld. Dit geldt in het bijzonder
voor de studenten die na hun studie van plan zijn om als docent Nederlands aan de slag te
gaan, aangezien een groot deel van de cursus gericht is op het schoolvak Nederlands.
Daarnaast heeft het betrekking op studenten die de ambitie hebben om in het buitenland te
werken, vanwege het onderdeel aangaande de internationale Neerlandistiek.
Beide richtingen zijn echter niet voor mij weggelegd, maar dat betekent niet dat deze cursus
mij niets heeft opgeleverd. Doordat we wekelijks verscheidende nieuwsberichten uit het veld
van de Neerlandistiek bespraken, kwam ik in aanraking met verschillende disciplines en werd
ik op de hoogte gebracht van diverse actuele debatten. Ook heb ik mijn
presentatievaardigheden kunnen ontwikkelen door meerdere keren voor de klas te staan, heb
ik mijn schrijfvaardigheden ontwikkeld door het schrijven van de essays en heb ik beter leren
samenwerken met medestudenten tijdens het voorbereiden van de opdrachten. De kennis en
vaardigheden die ik in deze cursus heb opgedaan acht ik bruikbaar voor mijn toekomst als
Neerlandica.
3
