Student: Loeki Dijkstra
Studentnummer: 504274
Datum: 19/10/2022
Docente: Anny Verkuijlen
Onderwijseenheid: Fontys
Hogescholen
LOEKI
Opleiding: Sociale Studies
Breaking news:
Wie ben ik?
Identiteit?
Exclusief interview
met Loeki Dijkstra!
Alleen hier:
onderzoek over
communicatie!
0
Foto uit privécollectie;
In mijn studentenkamer
, Inleiding
Dit magazine portretteert mij. Dit magazine is wie ik ben, ben
geweest en hoop te worden.
Voor de opmaak van dit magazine gebruik ik verscheidene bronnen,
die in de gebruikelijke APA-stijl genoemd zullen worden waar deze
van toepassing zijn.
Ik heb voor de informatie in dit magazine de volgende bronnen
gebruikt: mijzelf, de meningen van mijn vrienden en familie, een Foto uit privécollectie: op het gala
aantal artikelen van het internet, het boek van Brinkman (2021)
en Zimbardo & Johnson & McCann & Braam (2018), en de Geschreven door
meningen van mijn medestudenten. Loeki Dijkstra
Van iedereen die ik zal noemen of die op foto’s verschijnen in dit Studente Sociale
magazine heb ik toestemming. Diegenen die geen toestemming Studies
hebben gegeven heb ik enkel in mijn opdrachten gebruikt, maar zij
zullen niet in dit magazine te zien zijn. Daarbij zal ik bij elke foto
waar een ander persoon opstaat, hun eigen naam noemen. Ook daar heb ik toestemming
voor gekregen.
Dit magazine is opgebouwd naar de eisen voor werkstukken, uitgegeven door Fontys
Hogescholen.
Ik hoop dat u door dit magazine iets meer over mij te weten komt, wie ik ben als persoon en
wie ik denk te zijn. Ik wens u veel leesplezier.
Foto uit privécollectie;
De laatste schooldag van het 5e jaar
Van links naar rechts; Zara Nijzink-
Laurie, Loeki Dijkstra, Daphne
Kruijswijk
1
, Bron van de achtergrond: https://nl.freepik.com/vectoren/achergrond
Inhoudsopgave
Inleiding Pagina 1
Hoofdstuk 1; wie ben ik?
1.1: Even voorstellen Pagina 4-5
1.2: Levensloop Pagina 6-7
1.3: Waarden en normen Pagina 8-9
1.4: Mijn veranderingsproces Pagina 10
Hoofdstuk 2; communicatie
2.1: Communicatiemodellen Pagina 12
2.2: Zelfreflectie op communicatie Pagina 13
2.3: Mijn communicatieonderzoek Pagina 14-15
Hoofdstuk 3; beroepsbeeld
3.1: Het attitudeprofiel van een sociaal agoog Pagina 17
3.2: De 3 profielen Pagina 18
3.3: Helpen Pagina 19
3.4: Praktijkervaring Pagina 20
3.5: Actualiteit Pagina 21-22
Hoofdstuk 4; reflectie en ontwikkeling
4.1: Reflectie op het attitudeprofiel Pagina 24
4.2: Ontwikkeling en leerdoelen Pagina 25
4.3: Praktijksituatie en spiraalmodel van Korthagen Pagina 26
4.4: Belang van reflectie Pagina 27
Bronnen
Digitale bronnen Pagina 29
Analoge bronnen Pagina 30
2
, Foto uit privécollectie;
Bij mijn vader thuis
Hoofdstuk 1; Wie ben ik? gitaarspelen bij het
kampvuur
3
Studentnummer: 504274
Datum: 19/10/2022
Docente: Anny Verkuijlen
Onderwijseenheid: Fontys
Hogescholen
LOEKI
Opleiding: Sociale Studies
Breaking news:
Wie ben ik?
Identiteit?
Exclusief interview
met Loeki Dijkstra!
Alleen hier:
onderzoek over
communicatie!
0
Foto uit privécollectie;
In mijn studentenkamer
, Inleiding
Dit magazine portretteert mij. Dit magazine is wie ik ben, ben
geweest en hoop te worden.
Voor de opmaak van dit magazine gebruik ik verscheidene bronnen,
die in de gebruikelijke APA-stijl genoemd zullen worden waar deze
van toepassing zijn.
Ik heb voor de informatie in dit magazine de volgende bronnen
gebruikt: mijzelf, de meningen van mijn vrienden en familie, een Foto uit privécollectie: op het gala
aantal artikelen van het internet, het boek van Brinkman (2021)
en Zimbardo & Johnson & McCann & Braam (2018), en de Geschreven door
meningen van mijn medestudenten. Loeki Dijkstra
Van iedereen die ik zal noemen of die op foto’s verschijnen in dit Studente Sociale
magazine heb ik toestemming. Diegenen die geen toestemming Studies
hebben gegeven heb ik enkel in mijn opdrachten gebruikt, maar zij
zullen niet in dit magazine te zien zijn. Daarbij zal ik bij elke foto
waar een ander persoon opstaat, hun eigen naam noemen. Ook daar heb ik toestemming
voor gekregen.
Dit magazine is opgebouwd naar de eisen voor werkstukken, uitgegeven door Fontys
Hogescholen.
Ik hoop dat u door dit magazine iets meer over mij te weten komt, wie ik ben als persoon en
wie ik denk te zijn. Ik wens u veel leesplezier.
Foto uit privécollectie;
De laatste schooldag van het 5e jaar
Van links naar rechts; Zara Nijzink-
Laurie, Loeki Dijkstra, Daphne
Kruijswijk
1
, Bron van de achtergrond: https://nl.freepik.com/vectoren/achergrond
Inhoudsopgave
Inleiding Pagina 1
Hoofdstuk 1; wie ben ik?
1.1: Even voorstellen Pagina 4-5
1.2: Levensloop Pagina 6-7
1.3: Waarden en normen Pagina 8-9
1.4: Mijn veranderingsproces Pagina 10
Hoofdstuk 2; communicatie
2.1: Communicatiemodellen Pagina 12
2.2: Zelfreflectie op communicatie Pagina 13
2.3: Mijn communicatieonderzoek Pagina 14-15
Hoofdstuk 3; beroepsbeeld
3.1: Het attitudeprofiel van een sociaal agoog Pagina 17
3.2: De 3 profielen Pagina 18
3.3: Helpen Pagina 19
3.4: Praktijkervaring Pagina 20
3.5: Actualiteit Pagina 21-22
Hoofdstuk 4; reflectie en ontwikkeling
4.1: Reflectie op het attitudeprofiel Pagina 24
4.2: Ontwikkeling en leerdoelen Pagina 25
4.3: Praktijksituatie en spiraalmodel van Korthagen Pagina 26
4.4: Belang van reflectie Pagina 27
Bronnen
Digitale bronnen Pagina 29
Analoge bronnen Pagina 30
2
, Foto uit privécollectie;
Bij mijn vader thuis
Hoofdstuk 1; Wie ben ik? gitaarspelen bij het
kampvuur
3
