OHBOV05 Doelbewust voorlichten in de
gezondheidszorg
Mobiliseren na een onderbeenamputatie
Opleiding: HBO verpleegkunde, Saxion Parttime School
Enschede
Module: OHBOV05 Doelbewust voorlichten in de
gezondheidszorg
Inleverdatum: 19-4-22
Aantal woorden: 3989
Studen
Studentnummer:
Groep:
E-mail
Docent:
, 1
Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module OHBOV05 - doelbewust voorlichten in de
gezondheidszorg gemaakt doo voor de opleiding HBO verpleegkundige.
Dit is een hoog complexe afdeling met een
hoge turn over en veel operatiepatiënten. De studente is hier al drie jaar werkzaam. Het
maken van dit beroepsproduct was erg leerzaam en de geleerde informatie kan ik in de
toekomst gebruiken in de praktijk.
, 2
Inhoudsopgave
Inleiding 3
Deel I: Methodisch beoordelen bestaand preventieprogramma 4
Deel II: Draaiboek 6
Inleiding: 6
Leeswijzer: 6
Hoofdstuk 1: Gezondheidskundige analyse 7
1.1 Wat is het gezondheidsprobleem 7
1.2 Prevalentie 7
1.3 Incidentie en sterfte 7
1.4 Doelgroep 7
1.5 Gedrag dat het probleem veroorzaakt 7
Hoofdstuk 2: Gedrags- en omgevingsanalyse 8
2.1 Gezondheidsdeterminanten Lalonde-model 8
2.2 Gedragsdeterminanten ASE-model 8
Hoofdstuk 3: Gedragsdoelen 9
3.1 Hoofddoel 9
3.2 Subdoelen (gedragsdoelen) 10
Hoofdstuk 4: Gezondheidskundige interventie 10
4.1 Methoden 10
4.2 Risicoperceptie 10
4.3 Stage of Change 11
4.4 Motiverende gespreksvoering 11
Hoofdstuk 5: Implementatieplan 12
5.1 Communicatie Matrix 12
5.2 Groep 13
5.3 Voorlichting opbouw 13
5.4 Draaiboek 13
Deel III: Voorlichting 14
Deel IV: Evaluatie 15
6.1 Productevaluatie 15
6.2 Procesevaluatie 15
Literatuurlijst 17
Bijlagen 18
Bijlage A 18
gezondheidszorg
Mobiliseren na een onderbeenamputatie
Opleiding: HBO verpleegkunde, Saxion Parttime School
Enschede
Module: OHBOV05 Doelbewust voorlichten in de
gezondheidszorg
Inleverdatum: 19-4-22
Aantal woorden: 3989
Studen
Studentnummer:
Groep:
Docent:
, 1
Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module OHBOV05 - doelbewust voorlichten in de
gezondheidszorg gemaakt doo voor de opleiding HBO verpleegkundige.
Dit is een hoog complexe afdeling met een
hoge turn over en veel operatiepatiënten. De studente is hier al drie jaar werkzaam. Het
maken van dit beroepsproduct was erg leerzaam en de geleerde informatie kan ik in de
toekomst gebruiken in de praktijk.
, 2
Inhoudsopgave
Inleiding 3
Deel I: Methodisch beoordelen bestaand preventieprogramma 4
Deel II: Draaiboek 6
Inleiding: 6
Leeswijzer: 6
Hoofdstuk 1: Gezondheidskundige analyse 7
1.1 Wat is het gezondheidsprobleem 7
1.2 Prevalentie 7
1.3 Incidentie en sterfte 7
1.4 Doelgroep 7
1.5 Gedrag dat het probleem veroorzaakt 7
Hoofdstuk 2: Gedrags- en omgevingsanalyse 8
2.1 Gezondheidsdeterminanten Lalonde-model 8
2.2 Gedragsdeterminanten ASE-model 8
Hoofdstuk 3: Gedragsdoelen 9
3.1 Hoofddoel 9
3.2 Subdoelen (gedragsdoelen) 10
Hoofdstuk 4: Gezondheidskundige interventie 10
4.1 Methoden 10
4.2 Risicoperceptie 10
4.3 Stage of Change 11
4.4 Motiverende gespreksvoering 11
Hoofdstuk 5: Implementatieplan 12
5.1 Communicatie Matrix 12
5.2 Groep 13
5.3 Voorlichting opbouw 13
5.4 Draaiboek 13
Deel III: Voorlichting 14
Deel IV: Evaluatie 15
6.1 Productevaluatie 15
6.2 Procesevaluatie 15
Literatuurlijst 17
Bijlagen 18
Bijlage A 18
