Twee
emmertjes
water halen
Opleiding: HBO verpleegkunde, Saxion Parttime School
Enschede
Module: S10 Vergroot je onderzoekend vermogen
Inleverdatum: 28-6-2022
Aantal woorden: 4510
Student:
Studentnummer:
Groep:
E-mail:
Docent:
, 1
Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module S10 Vergroot je onderzoekend vermogen gemaakt
d
. Dit is een hoog complexe afdeling met een hoge turn over en veel
operatiepatiënten. De studente is hier al meer dan drie jaar werkzaam. Het maken van dit
beroepsproduct was erg leerzaam en de geleerde informatie kan ik in de toekomst
gebruiken in de praktijk.
, 2
Inhoudsopgave
Inleiding 3
Deel 1: Probleemanalyse 4
1.1 Praktijksituatie 4
1.2 Probleemstelling 5
1.3 Doelstelling 5
1.4 Hoofdvraag 5
Deel 2: Methode 5
2.1 Methodebeschrijving 5
2.1.1 Sleutelwoorden en daaraan gerelateerde termen 5
2.1.2 Vertaling 6
2.2 Literatuurverkenning 6
2.3 Resultaten Beschrijving 6
Deel 3: Interviews 7
3.1 Interviews 7
3.2 Gehouden interviews 8
3.3 Resultaten interviews 9
Deel 4: Conclusie 11
4.1 Vergelijkingen 11
4.2 Conclusie 12
4.3 Discussie 13
Deel 5: Aanbevelingen en Advies 13
Literatuurlijst 15
Bijlage 16
Bijlage A: CRAAP tests toegepast op de publicaties 16
Bijlage B: Zoekplan(nen) literatuurverkenning 19
Bijlage C: Interviewschema/topiclijst 20
Bijlage D: Medewerkers informatiebrief 21
Bijlage E: Toestemmingsformulier 22
Bijlage F: Codering interviews 23
emmertjes
water halen
Opleiding: HBO verpleegkunde, Saxion Parttime School
Enschede
Module: S10 Vergroot je onderzoekend vermogen
Inleverdatum: 28-6-2022
Aantal woorden: 4510
Student:
Studentnummer:
Groep:
E-mail:
Docent:
, 1
Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module S10 Vergroot je onderzoekend vermogen gemaakt
d
. Dit is een hoog complexe afdeling met een hoge turn over en veel
operatiepatiënten. De studente is hier al meer dan drie jaar werkzaam. Het maken van dit
beroepsproduct was erg leerzaam en de geleerde informatie kan ik in de toekomst
gebruiken in de praktijk.
, 2
Inhoudsopgave
Inleiding 3
Deel 1: Probleemanalyse 4
1.1 Praktijksituatie 4
1.2 Probleemstelling 5
1.3 Doelstelling 5
1.4 Hoofdvraag 5
Deel 2: Methode 5
2.1 Methodebeschrijving 5
2.1.1 Sleutelwoorden en daaraan gerelateerde termen 5
2.1.2 Vertaling 6
2.2 Literatuurverkenning 6
2.3 Resultaten Beschrijving 6
Deel 3: Interviews 7
3.1 Interviews 7
3.2 Gehouden interviews 8
3.3 Resultaten interviews 9
Deel 4: Conclusie 11
4.1 Vergelijkingen 11
4.2 Conclusie 12
4.3 Discussie 13
Deel 5: Aanbevelingen en Advies 13
Literatuurlijst 15
Bijlage 16
Bijlage A: CRAAP tests toegepast op de publicaties 16
Bijlage B: Zoekplan(nen) literatuurverkenning 19
Bijlage C: Interviewschema/topiclijst 20
Bijlage D: Medewerkers informatiebrief 21
Bijlage E: Toestemmingsformulier 22
Bijlage F: Codering interviews 23
