100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 0: Inleiding Sociale Geografie

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
22-01-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting van slides, lesopname, cursus

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 22, 2023
Number of pages
7
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

1. INLEIDING

1.1 EEN DEFINITIE

Wanneer men op zoek gaat naar een definitie voor ‘sociale geografie’, komt men verschillende
definities tegen. Ondanks de verschillende klemtoon, staan vier elementen centraal in elk van deze
definities.

1. Wetenschap (grafie)
2. Ruimtelijke (geo)
3. Menselijke (sociale)
4. Wisselwerking tussen het sociale en het ruimtelijke

Deze vier elementen zullen een voor een aan bod komen.

1.2 HET WETENSCHAPPELIJKE (GRAFIE)

(Sociale) geografie ≠ school aardrijkskunde
≠ catalogus van weetjes

Geografie berust op een wetenschappelijk begrip van de processen die fysische en sociale
verschijnselen aan het aardoppervlak verklaren. Geografen proberen theorieën te formuleren die
processen op verschillende plaatsen helpen verklaren.

Er zijn niet enkel verschillende visies tussen de school aardrijkskunde en de geografie, ook binnen de
visies op sociale geografie als wetenschap hebben zich botsingen voorgedaan. Deze visies kunnen
gezien worden als twee verschillende perspectieven op wetenschapsbeoefening:

1. Ideografische wetenschap: bijzondere verschijnselen beschrijven. Het objectief van sociale
geografie als wetenschap is om het karakteristieke van een bepaalde regio of stad te
bevatten.
2. Nomothetische wetenschap: processen op verschillende plaatsen verklaren. Het objectief
van de sociale geografie als wetenschap is om de wetmatigheden die de relatie tussen het
sociale en het ruimtelijke te verhelderen. => FOCUS VAN DIT VAK

Deze theorieën kunnen op verschillende manieren tot stand komen:

1. Inductie: Selectieve waarnemingen => algemeen geldende theorie
2. Deductie: Theorie => logische redeneringen => hypothese




6

, 1.3 HET SOCIALE

Examenvraag: Henk Meert was een sociale geograaf die sterk geïnspireerd was door Marxistische
geografen (zie hoorcollege 9). Hij haalde de mosterd onder andere bij Karl Marx en Karl Polany. In
hun werk leveren zowel Marx als Polanyi een sterke kritiek op het idee dat de vrije markt uiteindelijk
iedereen ten goede komt. Henk Meert slaagde erin om hun theorieën te verruimtelijken. Op die
manier leverde hij een belangrijke bijdrage tot de sociale geografie in Vlaanderen en ver daarbuiten.
De theorieën van Henk Meert vormen belangrijke bouwstenen voor deze cursus en zullen dus ook
verder nog aan bod komen.


1.3.1 PRODUCTIEWIJZEN
Het concept “productiewijze” is ontleend aan het werk van Marx, die het begrip overigens zelf op
drie uiteenlopende wijzen heeft gehanteerd:

1. De meest concrete betekenis: het geheel van methoden en technieken die nodig zijn om een
specifiek product voort te brengen (bijvoorbeeld katoen, melk, ...)
2. Meer abstracte betekenis: het arbeidsproces, zoals het tot stand komt onder de kapitalistische
klassenverhoudingen (wat een relatie tussen werkgevers en werknemers veronderstelt – in
Marx’ woorden: kapitalisten en arbeiders; en samenhangend dat de producten voor marktruil
bestemd zijn)
3. De ruimste betekenis: economische, juridisch-politieke en cultureel, ideologische structuren die
bijdragen tot de sociale reproductie (het behoud van de samenlevingsstructuren).

Sidenote: In de loop der tijd zijn er heel wat productiewijzen geweest.
→ Nu: kapitalistische samenleving waarin evenwichtige economie door cons. & pro.



Productiewijze in de ruimste betekenis
De mens kan niet overleven zonder Er kan ook specialisatie optreden
samenwerkingsverband met soortgenoten. Groepen/individuen produceren bestaansmiddelen
 die anderen niet/veel moeilijker kunnen maken
Gedeelte of gehele arbeidscapaciteit gaat aan 
de slag met productiemiddelen. Arbeidsverdeling
 = het geheel v/d productieactiviteiten wordt verdeeld
Deze productieactiviteiten vergen in homogene pakketten en groepen of individu’s
specialiseren zich in een welbepaald
samenwerking.
activiteitenpakket.


Bestaansmiddelen moeten gedeeld worden.
Producten van verschillende producenten
(Ook met mensen die geen arbeidscapaciteit kunnen
ontw.)
verzamelen

Volledige zelfvoorziening is onmogelijk




7

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sud3nt123 Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
42
Member since
2 year
Number of followers
17
Documents
15
Last sold
1 month ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions