100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Klinisch onderzoek 2de jaar - HEUP

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
15-01-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting klinisch onderzoek (onderdeel heup) 2de jaar podologie

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2023
Number of pages
14
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Overzicht te kennen leerstof
Testen ifv beenlengteverschil
- Evaluatie vanuit stand: hoogte knieplooi – bilploio – stand SIPS – hoogte bekkenkam
- Meting klinisch beenlengteverschil: SIAS – mediale malleolus (lintmeter)
- Galleazzi test
- Anatomisch BLV vs funtioneel BLV

Sacro-iliacale testen
- Palpatie SI – gewrichten (drukpijn thv dorsale sacro-iliacale ligamenten
- Posterior pelvic pain provocation test (P4)
o Versie 1
o Versie 2
- Distractietest
o Versie 1
o Versie 2
- Compressietest
- Sacral thrust test
- Hakvaltest
- Faber-test

Uitsluiten ernstige pathologie (rode vlaggen)
- Sign of the buttock (fractuur sacrum, septische artritis, septische bursitis,…)
o Differetniatie met SLR-test en lengte-test hamstring
- Anvil test (osteoartritis, coxitis, implant loosening,..)

Impingement testen
- FABER
o SI, FAI, heupartrose/-artritis, iliopsoassyndroom
- FADIR
o FAI (anterieur impingement, posterieur impingement)
- Combi: FABER + FADIR
- Posterior inferieur impingement test

Aanvullende testen
- Test van Ober
o Lengte test TFL
- Thomas test
o Differentiatie lengtetest iliopsoas/rectus femoris/ TFL/heupadductoren
- SLR: lengte-test hamstrings
- Fair test
o Piriformissyndroom
- Test van Trendelenburg
o Zwakte heupabductoren contra laterale zijde

ROM
Heupflexie Gestrekt: tot 90º
Gebogen: tot 120º of meer
Heupextensie 15-30º
Heupabductie 45º
Heupadductie 25-30º
Heupexo- en endorotatie Exo: 45-70º (met geplooide knie rond de 70º)
Endo: 30-45º (met geplooide knie rond de 45º)

,  grootst bij heupflexie door ontspannen ligamenten
MLPP en MCPP MLPP = 30º flexie, 30º abductie en lichte exorotatie
MCPP = maximale extensie, endorotatie en abductie

Procesmodel van methodisch handelen
Fase 1: verhelderen vd zorgvraag
Fase 2: onderzoek, analyse van gegevens en diagnose
Fase 3: opstellen zorgplan
Fase 4: uitvoeren interventies
Fase 5: evaluatie

Basis Functie Onderzoek (BFO)
1) Actief:
a. Functioneel
b. Analytisch
2) Passief
3) Weerstand

Kapsulair patroon vd heup
Endo>> flexie = extensie = abductie
Endorotatie meest beperkt
Exorotatie en adductie minst beperkt

BEENLENGTEVERSCHIL
KLINISCH BEENLENGTEVERSCHIL
WAT TEST JE? Het klinisch beenlengteverschil
UITVOERING UH P: ruglig op een vlak oppervlak

Uitvoering:
- Rechte lijn van SIAS tem malleolus medialis met lintmeter




Anatomisch vs klinisch functioneel BLV
Anatomisch structureel BLV: verschil zit in de botlengte. Wordt gemeten met RX.
Klinisch functioneel: is ten gevolge van heupdysplasie, heupartrose. Bekken die naar voor/achter
georiënteerd staat.
$18.77
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
emmaelias

Get to know the seller

Seller avatar
emmaelias Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions