100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

NL'se samenvatting artikelen BSKweb bij colleges 5 t/m 7 (deel 2 International Governance: EU)

Rating
4.2
(5)
Sold
5
Pages
17
Uploaded on
14-04-2016
Written in
2015/2016

Nederlandse samenvatting van de 7 artikelen die op BSKweb staan bij de colleges 5 t/m 7 (deel 2 International Governance: EU).

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 14, 2016
Number of pages
17
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting artikelen bij de colleges 5 t/m 7 deel II International
Governance (Europese Unie)



Artikelen College 5:
1. BOMBERG, E., PETERSON, J. AND CORBETT, R. (2012). THE EU'S
INSTITUTIONS. IN THE EUROPEAN UNION: HOW DOES IT WORK? (PP. 47–
65). OXFORD UNIVERSITY PRESS..........................................................2
1.1 DE EUROPESE COMMISSIE................................................................................... 2
1.2 DE RAAD (VAN MINISTERS) / RAAD VAN DE EU.......................................................3
1.3 DE EUROPESE RAAD (VAN REGERINGS- OF STAATSHOOFDEN).....................................4
1.4 HET EUROPESE PARLEMENT................................................................................. 4
2. NUGENT, N. (2010). THE BUDGET. IN THE GOVERNMENT AND POLITICS
OF THE EUROPEAN UNION(PP. 401–410). PALGRAVE MACMILLAN............5
2.1 HET BUDGET VAN DE EU IN CONTEXT....................................................................5
2.2 DE MEERJARIGE FINANCIËLE KADERS......................................................................6
2.3 HET JAARLIJKSE BUDGET...................................................................................... 6


Artikelen College 6:
3. LELIEVELDT, H. & PRINCEN, S. (2011). SELECTION FROM CHAPTER
'HISTORY MAKING DECISIONS' LE. IN THE POLITICS OF THE EUROPEAN
UNION (PP. 232–238). CAMBRIDGE UNIV. PRESS....................................7
3.1 WAT STAAT ER OP HET SPEL IN ONDERHANDELINGEN?...............................................7
3.2 ONDERHANDELINGSSTRATEGIEËN (BARGAINING TACTICS)...........................................8
4. SCHARPF, F.W. (1999). NEGATIVE AND POSITIVE INTEGRATION.
IN GOVERNING IN EUROPE: EFFECTIVE AND DEMOCRATIC? (PP. 43–49).
OXFORD UNIV. PRESS..........................................................................9
4.1 DOELEINDEN VAN DE REGIONALE INTEGRATIE..........................................................9
4.2 STADIA VAN ECONOMISCHE INTEGRATIE..................................................................9
4.3 DE POLITIEKE DYNAMIEK VAN ECONOMISCHE INTEGRATIE.........................................10
5. WALLACE, H., POLLACK, M.A. & AND YOUNG, A.R. (2010). THE SINGLE
MARKET : DEREGULATION, REREGULATION, AND INTEGRATION.
IN POLICY-MAKING IN THE EUROPEAN UNION(PP. 107–117). OXFORD
UNIVERSITY PRESS. & WALLACE, H., POLLACK, M.A. AND
YOUNG A. (2015). POLICY-MAKING UNDER ECONOMIC AND MONETARY
UNION CRISIS, CHANGE, AND CONTINUITY. IN POLICY-MAKING IN THE
EUROPEAN UNION (PP. 165–176). OXFORD UNIVERSITY PRESS.............11
5.1 OPRICHTING VAN DE INTERNE MARKT...................................................................11
5.2 HARMONISATIE EN DE EUROPESE CRISIS..............................................................11
5.3 HET EUROPESE INTERNE MARKT PROGRAMMA (WEDERZIJDSE HERKENNING).................12


Artikel College 7:
7. CINI, M., & BORRAGAN, N.P. (2015). THE AREA OF FREEDOM,
SECURITY AND JUSTICE. IN EUROPEAN UNION POLITICS (PP. 281–294).
OXFORD UNIVERSITY PRESS..............................................................13
7.1 VOORAF AAN DE SAMENWERKING........................................................................13
7.2 HET SCHENGEN EXPERIMENT............................................................................. 14


1

, 7.3 MAASTRICHT EN DE ‘DERDE PIJLER’.....................................................................14
7.4 VAN AMSTERDAM NAAR LISSABON......................................................................15




- Artikelen bij college 5 -


1. Bomberg, E., Peterson, J. and Corbett, R.
(2012). The EU's Institutions. In The European
Union: how does it work? (pp. 47–65). Oxford
University Press.
1.1 De Europese Commissie
De oprichters van de EU stonden voor een grote uitdaging: als lidstaten op
bepaalde gebieden gemeenschappelijk beleid willen voeren, moeten zij dan
verantwoordelijkheden overdragen aan een gemeenschappelijke instelling,
waarbij er belangrijke vragen over democratische verantwoording ontstaan? Of
moet het beleid worden geregeld door overleg tussen nationale overheden,
waardoor het risico ontstaat van eindeloze intergouvernementele
onderhandelingen. Uiteindelijk kwamen ze tot een compromis: een
gemeenschappelijke institutie (de EC) werd belast met het opstellen van
beleidsvoorstellen (en het uitvoeren daarvan als het goedgekeurd was), maar een
aparte instelling (de Raad van ministers) met volksvertegenwoordigers zou de
meeste besluiten op basis van deze voorstellen nemen.

Taken
Op basis van de verdragen kreeg de Commissie meer macht dan alleen het
maken van beleidsvoorstellen. De Commissie is belast met het
vertegenwoordigen van de algemene belangen van de EU en heeft daaro meen
aantal taken:
 Het voorbereiden en initiëren van de wetgeving.
o Op alle gebieden behalve CFSP (Common Foreign and Security
Policing) en sommige beleid wat te maken heeft met
politiesamenwerking.
o Arbitreert of managet het wetgevingsproces
 De uitvoering van beleid.
o Neemt uitvoeringsbesluiten (gedelegeerde wetgeving) om EU-beleid
te laten werken.
o Beheert de begroting van de EU.
o Beheert de Europese programma’s
 Bijv. regionaal beleid, research & development,
ontwikkelingshulp
 Externe vertegenwoordiging in veel beleidsarena’s.
o Bijv. belangrijkste onderhandelaar van de EU in bilaterale en
multilaterale handelsbedsprekingen.
 Hoedster van het verdrag
o Toezicht houden op de naleving (/ correcte toepassing) van
verdragsverplichtingen (‘primair recht’) en regelgeving, richtlijnen en
beschikkingen (‘secundair recht’)
o Handhaven van de naleving.


2

,  Bijv. door het verzenden van waarschuwingen, het opleggen
van boetes en door zaken voor te leggen aan het Hof.
 De EC beheert en onderhandelt over internationale handels- en
samenwerkingsovereenkomsten
Het belangrijkste is dat (bijna) niks EU-wetgeving kan worden zonder dat de EC
het heeft voorgesteld. Dit maakt de Commissie erg machtig. De verdragen
beperken de macht en autonomie van de EC wel.

Hoe is de Commissie georganiseerd?
De commissie refereert aan twee takken van dezelfde instelling: het college van
commissarissen (College of Commissioners) ofwel de uitvoerende Commissie en
de administratieve Commissie (haar vaste ‘diensten’). In het College van
Commissarissen zitten 28 commissarissen, één van elke lidstaat die is gekozen
door de premier of president van hun land.

De President van de Commissie wordt gekozen door het Europese Parlement na
een voorstel van de Europese Raad. Als deze gekozen is moet de President met
elk regeringshoofd overeenkomen over de kandidaat voor elk land voor de
overige plekken in de Commissie. Vervolgens distribueert de President de
beleidsportfolio’s. Als dit is gebeurd moet de aanstaande Commissie zichzelf
voorstellen aan het Parlement voor een motie van vertrouwen over de gehele EC.
De Commissie staat voor 5 jaar vast, alleen het Parlement kan de Commissie
eerder ontbinden door middel van een motie van wantrouwen. Elke commissaris
heeft 7 persoonlijke adviseurs. Elke commissaris is verantwoordelijk voor een of
meer Directoraat-Generaals, deze DG’s zijn het equivalent van nationale
ministeries.

Ondanks dat de individuele commissarissen allemaal een eigen portfolio hebben,
is de mate waarin zij eigen beleid kunnen vormen beperkt door het
collegialiteitsbeginsel: de hele Commissie moet het eens worden over alle
beleidsvoorstellen. Als het moet door een meerderheidsstemming, maar bijna
altijd door concensus. Als de EC een beleidsvoorstel doet is dit een voorstel van
de gehele Comissie.
Het behartigen van nationale belangen kan eigenlijk nooit helemaal worden
verwijdert uit de Commissie, dit gebeurd zowel bij het distribueren van de
portfolio’s als bij het kiezen van de persoonlijke adviseurs. Commissarissen
moeten een eed van onafhankelijkheid afleggen als zij worden aangewezen,
maar ze verliezen niet hun nationaliteit.

1.2 de Raad (van Ministers) / Raad van de EU
De Raad was opgericht als het primaire besluitvormingsorgaan van de EU.
Volgens de verdragen moet de Raad bestaan uit ‘een vertegenwoordiger van elke
lidstaat op ministerieel niveau die de regering van de lidstaat verbind en haar
stem uitbrengt en dat het samen met het EP wetgevingstaken en
begrotingstaken uitvoert en beleidsuitvoerende en coördinerende functies heeft.’
De Raad is dus zowel een wetgevende kamer van de staten als een orgaan
waarin de overheden van lidstaten samen komen om kwesties van buitenlands
beleid of EU beleid op te lossen. In de Raad worden de nationale belangen van
elke lidstaat vertegenwoordigd.

Taken
 Belangrijkste functie: Het vertegenwoordigen van de lidstaten
 Speelt een belangrijke rol in het bemiddelen bij deals en het creëren van
compromis tussen lidstaten.


3
$5.13
Get access to the full document:
Purchased by 5 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
7 year ago

7 year ago

7 year ago

7 year ago

7 year ago

4.2

5 reviews

5
2
4
2
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
118465BSKstudent Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
732
Member since
10 year
Number of followers
530
Documents
58
Last sold
2 weeks ago
Bestuurskunde samenvattingen

Leuk dat je op mijn profiel kijkt! Tijdens mijn studie Bestuurskunde aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (2014-2017) maakte ik veel samenvattingen. Ik kon slecht leren uit boeken en had echt samenvattingen nodig. Ik besloot ze online te zetten, zodat anderen ook beter kunnen leren en zodat ik nog een klein centje verdien aan alle uren die ik erin heb gestopt :). Succes met leren!!

4.2

168 reviews

5
62
4
86
3
18
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions