100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Colleges International Governance (2016): Uitgebreide Nederlandse Uitwerking

Rating
4.8
(5)
Sold
7
Pages
38
Uploaded on
11-04-2016
Written in
2015/2016

Uitgebreide Nederlandse uitwerking van hoorcolleges 1 t/m 8 van het vak International Governance.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 11, 2016
Number of pages
38
Written in
2015/2016
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
Colleges 1 t/m 8

Subjects

Content preview

Nederlandse samenvatting hoorcolleges
International Governance


Inhoudsopgave
DEEL I: INTERNATIONALE ORGANISATIES EN THEORIEËN
COLLEGE 1. INTRODUCTIE THEORIEËN & IGO: OSCE...............................2
1.1 INTRODUCTIE VAN HET VAK.................................................................................. 2
1.2 INTRODUCTIE VAN DE THEORIEËN (REALISME, LIBERALISME, CONSTRUCTIVISME).............3
1.3 IGO 1: DE OSCE............................................................................................. 4
1. 4. DE OSCE EN OEKRAÏNE................................................................................... 5
COLLEGE 2. THEORIE: REALISME & IGO: VERENIGDE NATIES..................6
2.1. REALISME....................................................................................................... 6
2.2. IGO 2: DE VERENIGDE NATIES...........................................................................7
COLLEGE 3. THEORIE: LIBERALISME/INTSITUTIONALISME & IGO: WTO...11
3.1 LIBERALISME/INSTITUTIONALISME/LIBERAAL-INSTITUTIONALISME.................................11
3.2 IGO 3: DE WTO............................................................................................. 13
COLLEGE 4. THEORIE: CONSTRUCTIVISME & IGO: RAAD VAN EUROPA....16
4.1. CONSTRUCTIVISME.......................................................................................... 16
4.2. DE RAAD VAN EUROPA.................................................................................... 18
4.3 VERSCHILLEN OSCE EN RAAD VAN EUROPA.........................................................20


DEEL II: DE EUROPESE UNIE
COLLEGE 5. DE EU: INSTITUTIONEEL KADER........................................21
5.1. BEVOEGDHEDEN VAN DE EU............................................................................. 21
5.2. DE EUROPESE RAAD....................................................................................... 22
5.3 RAAD VAN DE EUROPESE UNIE...........................................................................22
5.4. DE EUROPESE COMMISSIE................................................................................ 23
5.5. HET EUROPEES PARLEMENT.............................................................................. 24
COLLEGE 6. ECONOMISCHE INTEGRATIE: INTERNE MARKT, BUDGET EN
ONDERHANDELINGSSTRATEGIEËN......................................................25
6.1 HET BUDGET VAN DE EU.................................................................................. 25
6.2 ONDERHANDELEN IN DE EU.............................................................................. 26
6.3 CREËREN VAN EEN INTERNE MARKT (ECONOMISCHE INTEGRATIE)...............................28
COLLEGE 7. EMU, GEBIED VAN VEILIGHEID, VRIJDHEID &
RECHTVAARDIGHEID..........................................................................29
7.1 ECONOMISCHE EN MONETAIRE UNIE (EMU).........................................................29
7.3 FINANCIËLE CRISIS........................................................................................... 30
7.4 TERREIN VAN VEILIGHEID, VRIJHEID & RECHTVAARDIGHEID......................................30
COLLEGE 8. IS DE EU INTEGRATIE TE VER GEGAAN – EEN DEMOCRATISCH
TEKORT? + OPMERKINGEN TENTAMEN................................................32
8.1 OPMERKINGEN TENTAMEN.................................................................................. 32
8.2 DEMOCRATIE EN INTERNATIONALE ORGANISATIE.....................................................33
8.3 REPRESENTATIEVE DEMOCRATIE IN DE EU.............................................................33
8.4 DIRECTE DEMOCRATIE IN DE EU.........................................................................34




1

, College 1. Introductie theorieën & IGO: OSCE

Dit college:
 Introductie van het vak
 Introductie van de theorieën (realisme, liberalisme,
constructivisme).
 IGO 1: de OSCE (Organization for Security and Co-operation)
Kernpunten voor vandaag:
 Er zijn heel veel IGO’s met een scala aan leden, doelen, regels en
activiteiten.
 Verschillende IGO’s kunnen dezelfde leden hebben.
 IGO’s hebben allemaal verschillende organen met eigen
verantwoordelijkheden en mandaten.
 Sommige activiteiten zijn effectief, terwijl andere dat niet zijn.
 We gebruiken theorie om alles wat hierboven staat te begrijpen.

1.1 Introductie van het vak

Hoe kunnen we het (gebrek aan) internationale samenwerking
d.m.v. internationale organisaties verklaren?
 Internationale samenwerking voor het uitvoeren van machtspolitiek /
voor eigen belang.  realisme.
 Internationale samenwerking om doelen te bereiken die niet alleen
kunnen worden bereikt. Samenwerking leidt meestal tot hogere
winsten (gains). En door afhankelijkheid van elkaar.  liberalisme.
 Internationale samenwerking om normen en waarden te
verspreiden. Bijvoorbeeld om mensenrechten te beschermen.

Inhoud van het eerste deel van de hoorcolleges (1 t/m 4)
 3 theorieën: realisme, liberalisme (of liberaal institutionalisme) en
constructivisme.
 4 intergouvernementele organisaties (IGO’s): OSCE, Verenigde
Naties, WTO en Council of Europe.
 3 onderwerpen: het ontstaan/de creatie van IGO’s,
besluitvormingsstructuur van de IGO’s (regels en procedures) en de
activiteiten van de IGO’s (output & effecten).

In deel twee zal worden ingezoomd op processen binnen de EU.

Relatie met de vorige vakken van BSK
 Beleidsprocessen  rationele / politieke / culturele / institutionele
benadering van beleid maken.
 Politicologie  politieke systemen & regimes.



2

,  Economie  competitiebeleid, transactiekosten, free riders gedrag,
prisoner’s dilemma.
 Sociologie: identiteit, rationaliteit van het handelen.


1.2 Introductie van de theorieën (realisme, liberalisme,
constructivisme)

Waarom is theorie belangrijk?
We kunnen theorie gebruiken als een analytische tool om:
 Te organiseren wat we observeren.
 Relevante informatie van irrelevante informatie te onderscheiden.
 Uit te leggen wat we observeren.
 Te voorspellen wat er kan gaan gebeuren (kan nooit helemaal, maar
wel beter).

Wanneer je weet dat er verschillende manieren bestaan om naar dingen te
kijken, kan je tijdens het discussiëren van onderwerpen beter begrijpen
wat de perspectieven van anderen zijn.

De hierna volgende theorieën maken assumpties en
voorspellingen over:

1. De 2. De 3. De 4. De 5. De
actoren die structuur omstandigh besluitvor impact /
belangrijk van het eden mings- effectiviteit
zijn in de internation waaronder structuur van IGO’s
wereldpolit ale IGO’s en de
iek systeem worden procedures
opgericht binnen
IGO’s

Realisme
 Gaat om macht!
 Staten denken aan hun eigen belang  willen meer macht krijgen.

1. 2. Structuur 3. Oprichting 4. 5. Effecten
Actoren Besluitvorming
Staten Anarchie Als de meest Bevooroordeel Alleen een
machtige d in het versterking
= staten staat het voordeel van van de
regeren zelf, voor eigen één of positie van
accepteren geen belang kan meerdere de
regels van gebruiken machtige machtigste
anderen. Volgen staten staat
geen regels van
staatssoevereini
teit


3

, Kernwoorden: machtsstrijd, veiligheidsdilemma, eigen belang,
machtspolitiek.


Liberalisme (institutionalisme)
 Coöperatie tussen staten
 Staten zijn soms van elkaar afhankelijk
 Wederzijdse belangen tussen staten
 Joint gains  voor iedereen is er voordeel uit te halen




1. 2. Structuur 3. Oprichting 4. 5. Effecten
Actoren Besluitvorming
Staten Anarchie + Als er Hangt af van de Gezamenlij
+ IGO’s afhankelijkhe
gezamenlijke samenstelling ke winsten
id belangen zijn (om van belangen (joint
een probleem op gains)
te Rationeel
lossen/voorkome design
n)
Kernwoorden: afhankelijkheid, winsten, regels, naleving, sancties.

Constructivisme
 Iedereen is belangrijk in de wereldpolitiek, niet alleen staten.
 Normen en waarden!
 Iedereen kan een verschil maken.

1. Actoren 2. Structuur 3. 4. 5. Effecten
Oprichting Besluitvorming
Staten + Ideëel. Als er Weerspiegeling Reproductie
IGO’s + consensus van normen en van normen
INGO’s + “Anarchie is is over waarden en ideeën,
individuen wat je er van normen en verandering
maakt” waarden ‘Blueprint’ van en in
een identiteit
internationale van
organisatie politieke
actoren

Kernwoorden: identiteit, normen, waarden, ideeën.


1.3 IGO 1: de OSCE

De OSCE (Organization for Security and Co-operation)



4
$4.52
Get access to the full document:
Purchased by 7 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
7 year ago

7 year ago

9 year ago

clear clear

9 year ago

9 year ago

4.8

5 reviews

5
4
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
118465BSKstudent Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
732
Member since
10 year
Number of followers
530
Documents
58
Last sold
2 weeks ago
Bestuurskunde samenvattingen

Leuk dat je op mijn profiel kijkt! Tijdens mijn studie Bestuurskunde aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (2014-2017) maakte ik veel samenvattingen. Ik kon slecht leren uit boeken en had echt samenvattingen nodig. Ik besloot ze online te zetten, zodat anderen ook beter kunnen leren en zodat ik nog een klein centje verdien aan alle uren die ik erin heb gestopt :). Succes met leren!!

4.2

168 reviews

5
62
4
86
3
18
2
1
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions