100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

opdracht ISAT

Rating
-
Sold
-
Pages
35
Grade
7-8
Uploaded on
03-01-2023
Written in
2022/2023

opdracht ISAT interdisciplinair studie van actuele themas score : 15/20

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 3, 2023
Number of pages
35
Written in
2022/2023
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

SOCIALE ONGELIJKHEID
OPO: INTERDISCIPLINAIRE STUDIES VAN ACTUELE THEMA’S




Naam: Catherine Bruneau - r0817516
Afstandsonderwijs
Docent: Sabine Poleyn
0
Academiejaar: 2020-2021

,inleiding
Inleiding ................................................................................................................................................ 2
Deelopdracht 1: Budget .................................................................................................................. 3
Uitleg over de verdeling van de huidige uitgaven ............................................................ 4
Uitleg over de verdeling van toekomstige uitgaven onder leefloon .......................... 5
Argumentatie van de keuzes van de posten ...................................................................... 6
Persoonlijke reflectie over de gevolgen van een leven met leefloon ........................ 8
Deelopdracht 2: discussieforum .................................................................................................. 9
Artikel 1: Wij werven alleen vrouwelijke docenten aan ................................................. 9
Artikel 2: Sociale woonnood is veel groter dan we denken........................................ 10
Artikel 3: De dood van Jozef Chovanec: “Hoe vooroordelen de kwaliteit van
zorg beïnvloeden” ........................................................................................................................ 11
Artikel 4: Je kan geen aparte samenleving creëren voor mensen met beperking
............................................................................................................................................................ 12
Essay: Coronacrisis heeft ongelijkheid onderwijskansen vergroot. We moeten
hieruit leren voor de toekomst............................................................................................... 14
Gekozen artikel : De nomaden in Malawi: Klimaatverandering duwt jonge
meisjes in de prostitutie ........................................................................................................... 17
Deelopdracht 3: Partijprogramma’s en invloed beleid op sociale ongelijkheid ...... 18
VLAAMS BELEID ........................................................................................................................... 18
1. Partijprogramma van CD&V ......................................................................................... 18
2. Beleidsnota Gelijke Kansen en integratie en Inburgering 2019-2024 ......... 20
3. Een organisatie die op Vlaams niveau werkt .......................................................... 21
4. Lokale dienstverleningen en projecten van het OCMW in Jabbeke ................ 21
LOKAAL BELEID ............................................................................................................................ 22
5. Lokaal partijprogramma .................................................................................................. 22
6. Het Beleid van de gemeente Jabbeke in verband het thema sociale
ongelijkheid................................................................................................................................ 22
Interview met een politicus uit de meerderheid ............................................................. 24
Paul Storme schepen en voorzitter van het Bijzonder Comité voor de sociale
dienst. .......................................................................................................................................... 24
Eigen geschreven krantenartikel ........................................................................................... 29
Deelopdracht 4: Sociale ongelijkheid in beeld ..................................................................... 31
Deelopdracht 5: Reflectie ............................................................................................................. 33
Bibliografie ......................................................................................................................................... 34




1

,Inleiding

Ongelijkheid is overal aanwezig in de debatten over inkomen, gender, gezondheid,
onderwijs, werkgelegenheid, enz.

Een van de definities van sociale ongelijkheid is de ongelijke verdeling van
maatschappelijke gewaardeerde zaken tussen personen en groepen. Hier gaat het
over status, macht, kennis, inkomen en vermogen. Bovendien spreekt men over
ongelijke waardering en behandeling door de maatschappelijke positie en
levensstijl.

In de volgende opdracht zal ik proberen de sociale ongelijkheid te analyseren en
op een zekere manier te meten.

Aan de hand van een leefloon zal ik bekijken hoe omgaan met een beperkt budget
en welke obstakels ik mogelijk tegen zal komen. Waarschijnlijk zullen deze
miezerige middelen drastische gevolgen op mijn welzijn hebben.

Enkele thema’s waarover gedebatteerd zal worden zijn: leven met een handicap,
huisvestiging, gelijke kansen tussen mannen en vrouwen, discriminatie, onderwijs,
enz.

De politieke positie zal ook aan bod komen en meer bepaald het Vlaams beleid
voor gelijke kansen. Daarnaast zal ik onderzoeken wat door de partij van de
meerderheid wordt voorgesteld en in het bijzonder wat er op lokaal niveau leeft.

Met een schooldocumentaire zal ik het hebben over bepaalde facetten van de
sociale ongelijkheid binnen het onderwijs en welke specifieke rol de school erin
speelt.

Tenslotte zal ik een persoonlijk standpunt over sociale ongelijkheid toelichten en
vertellen wat heb ik ervan geleerd




2

, Deelopdracht 1: Budget
Schema


Maatschapelijk participatie Eigen uitgaven Mensenwaardig inkomen (1) Leefloon (2)
Inkomen 2500€/maand (2020) 1327€/maand (2019) 958,91€/maand (2020)

Voeding 400 140* 210
Kledij 145 45* 20
Gezondheid 150 48* 48
Huisvestiging 950 537* 600
Veiligheid 40 19* 19
Rust en ontspanning 90 53* 18
Onderhoud van relatie 150 98* 30.91
Mobiliteit 250 28* 5
Onvoorziene uitgaven 25 8* 8
Sparen 300 - -




* Referentiejaar 20081

(1) Referentiebudgeten2

(2) Bedrag leefloon3




1Geraadpleegd op Toledo platform ISAT Bijlage 1 budgetopdracht
2Geraadpleegd op https://www.cebud.be/referentiebudgetten
3 Geraadpleegd op https://www.mi-is.be/nl/tools-ocmw/bedragen


3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lauramylle1 Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
222
Member since
3 year
Number of followers
120
Documents
61
Last sold
1 day ago

ik verkoop samenvattingen taken van de richting vastgoed (Hogent) en samenvattingen en taken van de richting toegepaste psychologie (Vives)(afstandsonderwijs)

3.4

14 reviews

5
2
4
8
3
0
2
1
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions