100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting H4 prof.Baes

Rating
-
Sold
-
Pages
16
Uploaded on
30-12-2022
Written in
2020/2021

Samenvatting H4 prof.Baes

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 30, 2022
Number of pages
16
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

H4: signaaltransductie
Intercellulaire communicatie

 Noodzakelijk voor regeling van:
o Groei
o Differentiatie
o Metabolisme
 Directe cel-cel contacten tussen naburige cellen
o Belangrijk voor werking van weefsels tijdens ontwikkeling en volwassen toestand
o Integrines en cadherines zowel adhesiemoleculen als signaalmoleculen voor celdeling en
overleving
 Secretie van signaalmoleculen die op korte of lange afstand inwerken op receptoren
o Chemisch zeer verscheidend bv. AZ-derivaten, peptiden, eiwitten, nucleotiden, …

Communicatie door extracellulaire signalen:

1. Synthese van signaal molecule
2. Afgifte
3. Transport naar doelwit
4. Detectie door receptor
5. Activatie van 1 of meerdere signaaltransductiewegen
 In cytosol
 In kern (transcriptie verhogen/verlagen)
6. Functionele verandering in doelwitcel
 Metabolisme
 Celdeling
 Differentiatie
 Celdood
 Beweging
7. Verwijderen signaalmolecule


1 SOORTEN SIGNAALMOLECULEN
1.1.1 Volgens afstand van werking
 Endocriene signalen (of hormonen): in bloedstroom
 Insuline
 Schildklierhormoon
 Adrenaline
 Paracriene signalen: lokale mediatoren die inwerken op naburige cellen vb. inflammatie regelen
of wondheling helpen
 Histamine
 NO
 Groeifactoren

,  Autocriene signalen: vb. groeifactoren
 Neuronale signalen (of neurotransmittors): elektrische signalen worden geleid over membraan
van uitlopers zenuwcellen + worden aan uiteinde omgezet in vrijzetting neurotransmittors in
synaps (nauwe spleet tussen axonuiteinde en doelwitcel)
 Vorm van paracriene signalen
 Doelwit kan andere zenuwcel zijn of spiercel
 Meestal kleine hydrofiele moleculen afgeleid van bepaalde AZ
 Gevormd door decarboxylatie en andere modificaties van respectievelijke AZ
 Sommige functioneren ook als hormoon (bv. adrenaline)

Boodschappermoleculen werken op verschillende wijzen  verschillende responsen in doelwit bv.
acetylcholine  vertraging hartslag + secretie van speeksel + spiercontractie

1.1.2 Volgens chemische eigenschappen
 Hydrofiele signaalmoleculen: binden aan oppervlaktereceptoren in plasmamembraan
o Grote moleculen zoals peptiden en eiwitten bv. insuline
o Kleine geladen moleculen zoals neurotransmittors
 Lipofiele moleculen:
o Diffunderen door plasmamembraan, eventueel tot in kern en binden aan nucleaire
receptoren
 Estradiol
 Cortisol
 Retinoïnezuur
o Sommige binden op plasmamembraanreceptoren bv. prostaglandines
 Gas: diffunderen door plasmamembraan en binden aan receptor in cytosol (bv. NO)


2 SIGNAALTRANSDUCTIE VIA NUCLEAIRE RECEPTOREN
Nucleaire receptoren = ligand geactiveerde transcriptiefactoren (omwille van hun localisatie en werking)

 Activiteit afhankelijk van hoeveelheid liganden aanwezig
 Sommige worden geactiveerd door metabolieten die binnen cel gegenereerd worden


2.1 FUNCTIE
 Verhoogde of verlaagde transcriptie van bepaalde genen  diverse effecten
o Verhoogde Ca opname
o Verandering in metabolisme
o Verandering contractiliteit hart


2.2 WERKING
1. Ligand diffundeert door plasmamembraan + bindt aan receptoreiwit (in cytosol of kern)
o Cytosol: Receptor-ligand complex diffundeert naar kern
o Binding niet covalent
 Ligand gebonden receptoren beïnvloeden transcriptieactiviteit door interactie RNA polymerase

, o Beperkt tot bepaalde genen die herkenningssequenties voor deze transcriptiefactor
hebben in promotor
o Geen ligand  transcriptiefactoren meestal inactief
o Ligand  receptor conformatieverandering  activatie transcriptiefactoren 
stimulatie/onderdrukking transcriptie gebonden genen


2.3 STRUCTUUR
 Ligand bindingsdomein (C-terminaal)
 DNA bindingsdomein: 2 Zn vingers die elk gevormd worden door 4 cyteïnes
 Transcriptie activatie domeinen: zetten RNA polymerase aan tot transcriptie (N-terminaal en C-
terminaal)
 Dimerisatie domein (homodimeren, heterodimeren)


2.4 INDELING
 Steroïd hormoon receptoren:
o Liganden afgeleid van cholesterol
o Binden DNA meestal als homodimeer
 Testosteron, oestradiol en progesteron (geproduceerd door gonaden)
 Glucocorticoiden (regelen glucosemetabolisme in nier) en mineralcorticoiden
(regelen zout en waterhuishouding in nier) (geproduceerd door bijnierschors)
 Thyroid receptoren:
o Thyroid receptor
o Transretinoinezuurreceptor (RAR)
o Vitamine D receptor
o Binden DNA als heterodimeer (RXR, dat zelf ook nucleaire receptor is,
als partner)
o Heterodimeer is normaal gebonden aan co-repressor complex, maar
kan ook binden aan co-activator
 Orphan receptoren: liganden nog niet bekend

Thyroid en steroid familie hebben verschillende consensus DNA herkenningssequentie.

Pathologie: mutaties in nucleaire receptoren  verscheidene ziekten bv.

 Mutaties in androgeen receptor  testosteron kan niet inwerken op receptor  ontwikkelen
als vrouw ondanks XY
 Mutaties in vitamine D receptor  rickets/rachitis (slechte mineralisatie bot)
$8.36
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Nessie81 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
27
Member since
3 year
Number of followers
7
Documents
46
Last sold
1 week ago

2.3

3 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions