100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting vormgeving (YC0636)

Rating
-
Sold
1
Pages
42
Uploaded on
29-12-2022
Written in
2022/2023

Een samenvatting voor Trends en stijlen, dit is een onderdeel van het vak 'Visual Design', ook gekend als 'Vormgeving Print en Web'. Deze samenvatting bevat alle 10 hoofdstukken inclusief enkele afbeeldingen.

Institution
Course

Content preview

Trends en stijlen
Hoofdstuk 0: 1850 – 1900
De eeuw van de industriële revoluti e: HOE KAN HET BETER?

Context
 Eeuw van de industriële evolutie
o Kleinschalige ambachtsateliers  machinale productie in fabrieken
(technische uitvindingen)
 Massa van producten die betaalbaar waren voor iedereen
 Sociaal vlak
o Nieuwe klasse van rijke burgers & grote groep (meestal arme) arbeiders
o Vrouwen en kinderen bedienden nieuwe machines
 Hongerloon
 Kwaliteit en authenticiteit binnen de beeldtaal <-> sociale context 19e eeuw
 Ontwerpers en architecten: andere inspiratiebronnen dan middeleeuwen +
benadrukking op functionaliteit en ambacht
 Schilderkunst: wilde zowel inhoudelijk als vormelijk loskomen va de heersende
academische stijl  emanciperen
Design
VICTORIAANSE STIJL – 19E EEUW (1920-1900)
 Vernoemd naar Engelse koningin Victoria
 Esthetische reactie op industrialisatie
 Haalden inspiratie uit het verleden: Vb. Gotische kunst
 Geleende elementen echter totaal uit context gerukt (= kitsch)
 Rijkdom werd drijvende kracht voor cultuur
 Overdadig gebruik ornamenten/versieringen om rijkdom aan te geven




 Overvloedige ornamenten
o Verbergen de functie
 Veel gebruikt voor advertenties
 Elementen uit het verleden
 Lay-out was vaak catalogus met standaardontwerpen en lettertype was het
middeleeuwse ‘gothic’ lettertype




ARTS AND CRAFTS – EINDE 19E – BEGIN 20STE EEUW (1888-1910)
1

,= knutselen
 Designstroming en -stijl uit de jaren 1850-1914
o Streefde naar een herleving van het ambacht + verbetering van decoratieve
ontwerpen en architectuur in Engeland
 Kwam voort uit verzet tegen industrialisatie
 Handen arbeid/vakmanschap
↔ tegen bandwerk in fabriek: geen trots meer door ontwerper door anonieme
fabrieksporducten (ontwerper kwam terug dichter bij zijn product en haalde zo eer
uit zijn werk)
 WEL: oprichting van gilden en handwerkgemeenschappen (gebasseerd op
middeleeuwen)  handwerkproducten waren duurder (logisch)

ALGEMENE KARAKTEREIGENSCHAPPEN
 Eerbied voor vakmanschap
 Ambachtelijke productiemethoden
 Gebruik van natuurlijke, traditionele materialen
 Geïnspireerd op middeleeuwen, Gotiek en natuur
 Eerlijke en simpele vormgeving
o Gebrek aan ornamenten
 Bloemmotieven en gotische letters
 Toegepaste kunst
 Eenvoudig ontwerp
 Simpele, lineaire vormen
 Eerste periode: Geïnspireerd op natuurlijke vormen (planten en dieren)
 Probleem arts & crafts: duur & niet de middelen om te produceren op grote schaal

We kunnen Arts & Crafts nog eens onderverdelen in 2 stijlen:
 De stijl die gebruikt werd bij het maken van de degelijke en eenvoudige meubels:
 Aanzetpunten (spijkers) duidelijk zichtbaar
 Hout
 Middeleeuwse elementen
 De stijl die gebruikt werd bij het ontwerpen van patronen voor het behang, de
tapijten en voor de bekleding van het meubilair




2

,Architectuur
Ze streefden naar een bouwstijl waarin zonlicht, uitzicht en praktische indeling belangrijker
waren.

ALGEMENE KARAKTEREIGENSCHAPPEN
1. Strakker
2. Functioneel
3. Nog veel decoratieve elementen




REALISME – EINDE 19E – BEGIN 20STE EEUW (1880-1915)
Kunstenaars die vernieuwend wilden werken, lieten de herseende academische regels
achter zich en gaven thema’s weer die deel uitmaakten van de sociale strijd zoals arbeiders
die in groot formaat worden afgebeeld.

ALGEMENE KARAKTEREIGENSCHAPPEN
1. Figuratief werk
2. De realiteit in beeld brengen, dagelijkse leven van
de gewone man
3. De werkende mens


IMPRESSIONISME
Kunstenaars engageerden zich in het schetsmatige schilderen, met snelle verftoetsen
‘vegen’.

KENMERKEN
 Kwam voor in schilderkunst, minder in beeldhouwkunst, niet in bouwkunst
 Reactie op academische (heel precies schilderen)

 Snelle indruk in beeld brengen, invloed fotografie, toevallige composities,
afsnijdingen
 Vormen en contouren vaag, vloeien in elkaar over
 Lichtval en zuivere kleuren (geen zwart) erg belangrijk, vorm minder belangrijk
 Plein-air schilderen (in de buitenlucht), grote penseelstreken
 Aquarelverf, krijt als materiaal
 Natuur vaak als onderwerp
 Persoonlijke interpretatie aan werkelijkheid
 Bestuderen invloed van licht en kleur in momentopname
 Schetsmatige afwerking in beeldhouwkunst, levendig spel licht en schaduw
 Veel figuren
 Veel olieverf op doek
 Vaak 1 ding op de voorgrond

3

,  Ruw en onprecies
 Korte penseelstreken
 Veel tegenstelling donker en licht
 Kleurgebruik past zich aan, aan de
stemming van het schilderij




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 29, 2022
Number of pages
42
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$9.54
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lisapoisquet

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
lisapoisquet Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
3
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions