100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting hoorcolleges 1 t/m 7 van Sociaal economisch beleid: theorie en instituties (SEBTI) Bestuurskunde 2022/2023

Rating
3.8
(6)
Sold
18
Pages
71
Uploaded on
15-12-2022
Written in
2022/2023

Samenvatting hoorcolleges 1 t/m 7 van Sociaal economisch beleid: theorie en instituties (SEBTI). Bestuurskunde EBM jaar 2 Tentamen: . Er zijn afbeeldingen toegevoegd, begrippen en grafiekjes zijn uitgelegd. Belangrijke begrippen zijn dikgedrukt. Onderwerpen die aan bod komen in deze samenvatting: Week 1: arbeidsvraag en arbeidsaanbod Week 2: loonbelasting Week 3: minimumloon en vakbonden Week 4: migratie Week 5: ontslagbescherming en zelfstandig ondernemerschap Week 6: werkloosheidsuitkeringen en actief arbeidsmarktbeleid Week 7: pensioenen

Show more Read less
Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 15, 2022
Number of pages
71
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting hoorcolleges 1 t/m 7 van Sociaal economisch beleid: theorie en instituties
(SEBTI)
Bestuurskunde EBM jaar 2
Tentamen: 20-12-2023


Onderwerpen:
Week 1: arbeidsvraag en arbeidsaanbod
Week 2: loonbelasting
Week 3: minimumloon en vakbonden
Week 4: migratie
Week 5: ontslagbescherming en zelfstandig ondernemerschap
Week 6: werkloosheidsuitkeringen en actief arbeidsmarktbeleid
Week 7: pensioenen


Week 1: arbeidsvraag en arbeidsaanbod


Krappe arbeidsmarkt: de vraag naar arbeid > aanbod arbeid.
• Veel openstaande vacatures
• Weinig werkloosheid


Status op de arbeidsmarkt
1. Werkend (L)
- Betaald werk
2. Werkloos (U)
- Geen betaald werk
- Wil werken
- Op zoek naar werk
3. Niet-actief (O)
- Niet werkend en niet werkloos

,- Ex: vrijwillig werklozen, arbeidsongeschikten, studenten, huisvrouw, miljonairs en
gehandicapten.


Alle drie de statussen bij elkaar wordt de potentiele beroepsbevolking genoemd.


Indicatoren
• Beroepsbevolking (LF): L + U
• Werkenden en werklozen
• Potentiële beroepsbevolking (N): L+U+O
• Beroepsgeschikte bevolking (beroepsbevolking) en arbeidsongeschikten
• Werkloosheidspercentage: u = U/LF
• Percentage werklozen uit de beroepsbevolking
• Werkgelegenheidspercentage: e = L/N (ook wel netto arbeidsparticipatie)
• Employment rate (werkgelegenheidsratio)
• Iedereen die werkt als percentage van de potentiele beroepsbevolking.
o Voordeel t.o.v. bruto arbeidsparticipatie: je ziet direct hoeveel mensen van de
beroepsgeschikten ook echt werken.
• Participatiegraad: p = LF/N (ook wel bruto arbeidsparticipatie)
• Geeft aan wat de verhouding is tussen de beroepsbevolking en de potentiele
beroepsbevolking.
• Hoeveel procent van de mensen die geschikt zijn om te werken ook daadwerkelijk
bereid zijn om iets te doen.
o Lage participatiegraad: veel inactieven


De werkgelegenheidsratio in Nederland is hoger bij mannen dan bij vrouwen. De
werkgelegenheidsratio bij vrouwen is echter wel gestegen in 2012 vergeleken met 1987. De
totale werkgelegenheidsratio van Nederland is enorm gestegen (van 58% naar 75%). Dit komt
doordat er steeds minder huisvrouwen zijn.

,L=werkenden
U=werklozen
O=niet-actieven


e = p (1-u)


Verschillen tussen Nederlandse en internationale definities
• Nederlandse definitie: iemand die minder dan 12 uur per week werkt en op zoek is naar
meer werk heeft de status werkloos.
• Internationale definitie: iemand die 1 uur per week werkt is niet werkloos.
• Met ingang van februari 2015 gebruikt het CBS de internationale definitie als
hoofdindicator.


➔ Door deze berekeningen ligt de werkloosheid vaak hoger dan in het buitenland.


Nieuwe definitie 2022
• Betaalde stages en bijbaantjes tellen mee als betaald werk.
• Vragenlijst persoonsgebonden
• Beschikbaar voor werk: ‘binnen twee weken’
• Meer werkenden, en meer werklozen.


Hoe kunnen we de variatie in arbeidsmarktuitkomsten verklaren?
1. Vraag naar en aanbod van arbeid
2. Arbeidsmarktinstituties en sociaaleconomisch beleid
-> arbeidsmarktinstituties hebben invloed op de vraag en aanbod van arbeid.


Voorbeelden vragen waar variatie in onderzocht kan worden:
• Hoe komt het dat de arbeidsparticipatie in Nederland veel hoger dan het zuiden van
Europa?

, • Waarom zijn huisvrouwen meer gaan werken de afgelopen 30 jaar?


Verklaringen hiervoor:
1. Veranderingen in vraag en aanbod waarbij een nieuw evenwicht is ontstaan.
2. Hoogte van de WW-uitkering is in Nederland bijvoorbeeld lager dan in het zuiden van
Europa.




Werkgeverssurplus: het driehoekje boven het evenwichtsloon.
Werkenmerssurplus: het driehoekje onder het evenwichtsloon.
Totale welvaart: de hele driehoek
Dit is alleen het geval bij volledige concurrentie, dan is de welvaart maximaal.


Vraag naar arbeid
In het productieproces maken bedrijven gebruik van arbeid en kapitaal
• De vraag naar arbeid is een afgeleide vraag (het is namelijk afgeleid naar de vraag van het
product) die afhangt van:
- De productiviteit van arbeid
- De prijs van het eindproduct

, Dus: is het voordelig om het product te maken of niet en is het voordelig om voor dat
product arbeid in te huren of niet.
Dit hangt af van: hoeveel krijg je voor het product? (de prijs van het product) En: hoeveel
kost arbeid? (hoe duur is het om het product te maken).


Hoe bepalen bedrijven hoeveel arbeid zij inzetten?
• MO= marginaal geldelijk grensproduct (marginal revenue product; MRP)
o Hoeveel extra opbrengsten krijg je als je 1 extra hoeveelheid arbeid inzet (1uur
extra arbeid zet het bedrijf dus in).
o MRP=MC
• In een arbeidsmarkt met volledige concurrentie: MK = loon


• De MRP-curve is de vraaglijn: MRC is gelijk aan loon. Daarom liggen alle combinaties
van loon en arbeid (dit verband is de vraag) op de MRP-curve.
• Horizontaal optellen van de vraagcurven van individuele bedrijven geeft de
geaggregeerde vraagcurve.
$26.51
Get access to the full document:
Purchased by 18 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 6 reviews
1 year ago

1 year ago

11 months ago

2 year ago

2 year ago

2 year ago

3.8

6 reviews

5
2
4
3
3
0
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
study24 Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
81
Member since
3 year
Number of followers
46
Documents
23
Last sold
1 month ago
Study24

3.8

12 reviews

5
3
4
5
3
3
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions