100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Portfolio Regisseren en ondernemen (RO3) Social Work: jaar 3 profiel Jeugd. Cijfer 7,9!

Rating
3.3
(7)
Sold
57
Pages
31
Grade
8-9
Uploaded on
09-12-2022
Written in
2021/2022

Ik heb zelf een voorbeeld verslag voor dit vak enorm gemist. Ik vond het maar een vage bedoeling. Uiteindelijk werd het wel duidelijk, maar ik had dat graag veel eerder gehad. In dit portfolio werk ik het double diamond model uit voor Regisseren en ondernemen. Dat doe ik aan de hand van mijn stage (het jeugd/wijkteam van de gemeente). Ik hoop dat dit model hierdoor duidelijker wordt, en het je op weg helpt bij het schrijven van je eigen portfolio. De opmaak/bronnen zou je ook kunnen gebruiken. Succes!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Portfolio Regisseren en Ondernemen




Naam: Carlijn van Boggelen
Student nummer: 1762801


Cursuscode: ASW-V3JREGPRO-19
Opleiding: Social Work
Leerjaar 3
Leerteambegeleider: Susan Oosterwijk
Inleverdatum: 29-02-2022
Beoordelende docent: Marco van Straalen

,Inleiding
In dit portfolio heb ik geschreven voor mijn derde leerjaar van de opleiding Social Work profiel
jeugd, aan de Hogeschool Utrecht.
Tijdens dit schooljaar moest ik een jaar lang stagelopen. Ik doe praktijkervaring op bij het jeugdteam
van de Gemeente Soest. Dit portfolio gaat over het tweede halfjaar van mijn stage.
Tijdens mijn stage loop ik mee in het wijkteam dat gaat over het stukje jeugdhulp van minderjarigen
die in de Gemeente Soest wonen. Belangrijke doelen van het Jeugdteam zijn een veilige thuissituatie
creëren voor de kinderen en het bieden van passende hulp.
Hoe de gemeente de minderjarigen met een hulpvraag ondersteunt, is te lezen in dit portfolio in het
eerste hoofdstuk (in kaart brengen).
Daarin licht ik de organisatie toe en welke rol ik vervul. Ook wordt in hoofdstuk 1 de aanleiding van
de kwestie beschreven.
In het tweede hoofdstuk kan je lezen hoe ik de kwestie onder de aandacht heb gebracht bij mijn
collega’s en in welke mate de kwestie speelt bij hen. In dit hoofdstuk staat de nieuwe informatie die
naar boven kwam door de samenwerken beschreven, waardoor ik de kwestie beter inhoudelijk in kaart
heb kunnen brengen.
In het derde hoofdstuk (define) komt aan bod hoe ik de verzamelende informatie gecategoriseerd heb
en vervolgens geformuleerd heb tot een design challenge.
In het vierde hoofdstuk heb ik door samen te werken met mijn collega’s oplossingen bedacht voor de
kwestie, om uiteindelijk tot een product te komen.
En in het vijfde hoofdstuk staat beschreven hoe het product daadwerkelijk in de praktijk is gebracht.
Tot slot is er in de reflectie te lezen hoe ik terugkijk op mijn handelen en wat ik in het vervolg anders
zou doen.
Mijn doel van dit portfolio is vooral het uitwerken van de kwestie en een product te ontwerpen. Dat
heb ik gedaan door er met mensen over te praten en een analyse te maken. ‘Hoe werkt het hier? Hoe
komt het dat...?’. Nadat ik die stappen heb afgerond, heb ik een product bedacht voor de praktijk, als
passende oplossing voor de kwestie.

,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave......................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Aanleiding........................................................................................................................5
1.1 Gemeente Soest...........................................................................................................................5
1.2 De kwestie...................................................................................................................................5
1.3 Double Diamond-model...............................................................................................................6
1.4 Conclusie......................................................................................................................................7
2.1 Samenwerkingspartners..............................................................................................................8
2.2.1 Perspectief overheid.............................................................................................................8
2.2.2 Perspectief gemeente Soest.................................................................................................9
2.2.3 Perspectief gezinnen.............................................................................................................9
2.2.4 Mijn perspectief..................................................................................................................10
2.3. Krachtenveld analyse................................................................................................................10
2.4 Conclusie....................................................................................................................................10
Hoofdstuk 3: Define.............................................................................................................................11
3.1 Analyse.......................................................................................................................................11
3.2 Design Challange........................................................................................................................11
3.3 Conclusie....................................................................................................................................11
Hoofdstuk 4: Develop..........................................................................................................................12
4.1 Ideation......................................................................................................................................12
4.2 Prototyping............................................................................................................................12
4.3 Product......................................................................................................................................13
4.4 Conclusie....................................................................................................................................13
Hoofdstuk 5: Deliver............................................................................................................................14
5.2 Adoptie......................................................................................................................................14
5.3 Invoering....................................................................................................................................14
5.4 Borging.......................................................................................................................................15
Hoofdstuk 6: Reflectie.........................................................................................................................16
Bronnenlijst:........................................................................................................................................18
Bijlagen:...............................................................................................................................................20
Bijlage 1: Gecontracteerde zorgaanbieders.....................................................................................20
.........................................................................................................................................................21
.........................................................................................................................................................22
Bijlage 2: Product.............................................................................................................................22
Bijlage 3: Krachtenveldanalyse........................................................................................................23

, Bijlage 4: Het werkproces van de gemeente Soest..........................................................................25
Bijlage 5: Behoeften jeugdteam medewerkers................................................................................28
Bijlage 6: Enquête............................................................................................................................29

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 9, 2022
Number of pages
31
Written in
2021/2022
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

$7.28
Get access to the full document:
Purchased by 57 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 7 reviews
4 months ago

1 year ago

1 year ago

1 year ago

1 year ago

2 year ago

2 year ago

Thanks for your review!

2 year ago

3.3

7 reviews

5
1
4
3
3
1
2
1
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
carlijnvanboggelen Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
156
Member since
4 year
Number of followers
100
Documents
9
Last sold
1 month ago

3.5

17 reviews

5
2
4
9
3
3
2
2
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions