100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Geschiedenis van de architectuur 1

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
04-12-2022
Written in
2022/2023

Samenvatting Geschiedenis van de architectuur

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 4, 2022
Number of pages
6
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

ARCHITECTUUR IN CONTEXT B

GESCHIEDENIS VAN DE ARCHITECTUUR H1

Wat zien we in dit hoofdstuk?
Evoluties in de 20ste eeuw, opkomst en ondergang van de modernistische
architectuur, late 19e eeuw: heleboel dingen gebeuren + nieuwe ideeën,
architectuurdiscours: wat er wordt gezegd over architectuur, Wie? Wat? Waarom?
 opstap voor de echte cursus.

In welke stijl moeten we bouwen? = typische vraag voor de 19 e eeuw

19e eeuw: bijzondere periode, fenomenen die rechtstreeks doorwerken tot op
vandaag

1. Politieke revolutie: snelle en drastische verschuivingen, einde van de
Franse revolutie (18e eeuw): de adel regeert, de koninklijke dinastiën  in
19e eeuw: liberale burgerij regeren, groep mensen die invloedrijk zijn
geworden doordat ze kapitaal hebben (fabriek oprichten, economisch
succesvol worden), zelfmade miljonairs die stillaan aan de macht komen

2. Industriele revolutie: ontstaan van machines, stoommachine  kracht,
energie opwekken los van natuurlijke elementen (wind, water, paarden),
arbeiders: plattelandsvlucht door verstedelijking

3. Socio-culturele revolutie: klimaat van verlichting, eeuw van de
wetenschap (chemie, fysica…), een religie op zichzelf = wetenschap

Snelle evolutie: maatschappij transformeert  2 tegenstrijdige reactie:
fascineren – angst voor de verandering (verleden komt niet terug, onbekende
toekomst)

 2 (architecturale) metaforen: optimisme (wereldtentoonstelling) –
expressie (voor de nostalgie, burgerlijke interieur)

1e metafoor wereldtentoonstelling

- Londen (1851) en Parijs (1889)
- Kermis waar de vooruitgang in zijn meest spectaculaire wordt getoond
- Hun trots en grootsheid te tonen
- Beschaving: hoe ver gevorderd ze zijn, van menselijke vernuft: wat voor
wonderbaarlijke wezens zijn wij eigenlijk
- Ondertoon: concurrentie  verschuiving oorlog op andere niveaus:
technologisch en economisch niveau via de wereldtentoonstelling
- Bezoeker: de wereld bezoeken en toch thuis blijven (wat er te koop is in de
wereld, maar toch veilig), fascinatie voor het exotische

, Afbeeldingen:

- Cristal palace: toepassing van 2 materialen: gietijzer (kolommen), vlak glas
 heel recent, schaal vh gebouw: enorme afmetingen, bomen in het park
konden blijven staan
- Hallen van Parijs Hall des Machines: grootste overspanning ter wereld op
dat moment, hal stond vol met machines, daarop een platvorm dat heen
en weer bewoog waar het publiek op stond

2e metafoor het burgerlijk interieur

- Sterke verandering in het wonen
- Minder in huizen > meer in appartementen
- Privaat museum waar de bewoner gaat verzamelen (kaders, meubels die
betekenisen krijgen omdat elk van die objecten een betekenis heeft), het
vertelt iets over de bewoner (portret)
- Interieur vol gevoel van veiligheid

Walter benjamin: filosoof, het verre en verleden, herinneringen



Nieuwe condities > welke architectuur hoort daarbij?
= nieuwe opdrachtgevers en programma’s, tot nieuwe gebouwen en typologieën

1. Industrie & transport: fabrieken, hallen, spoorwegen
2. Toerisme: hotels, stations
3. Gecentraliseerde natie-staat: absolutisme  democratische regimes,
nieuwe gebouwen daarvoor, parlementsgebouw
4. Brugerlijke cultuur en consumptie: musea, operahuizen, concertzalen
5. Hygiëne en disciplinering (eeuw van de hygiëne): massaal veel
ziekenhuizen, scholen, gevangenissen
6. Bouwtechnische evoluties en nieuwe materialen: gietijzer (cristal palace),
staal (verschil: staal is elastischer dan gietijzer), vlak glas en later: beton

1828: Hübsch: in welke stijl moeten we bouwen? Grote onzekerheid in de
architecturale wereld, hoe moeten wij ons verhouden tegenover die vernieuwing,
om al die gebouwen te ontwerpen. Architect kijkt naar het verleden in die periode
(barok, naar grieks of romeins verwijzen), verleden in het heden terug te
brengen, alternatieven beginnen ontstaan

- Dominante houding blijft: naar het verleden kijken= historicisme &
eclectisisme
- Exotische: verre culturen, architecten van hier nemen elementen uit
andere vreemde culturen
- Arts & crafts movement, hier ter plaatse in locale tradities en materialen
(in VK actief)
- Modernisme (echte opmaat voor de cursus): niet naar verleden en
tradities, kijken naar vandaag, architectuur bedenken die kijken naar
vandaag, de modernisten
$5.98
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
EvaH260 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
52
Member since
3 year
Number of followers
8
Documents
63
Last sold
1 week ago

3.4

5 reviews

5
1
4
0
3
4
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions