werkbegeleiding plan van aanpak compleet

Werkbegeleiding


Lesperiode 1 leerjaar 2


Opdracht: Plan van aanpak




Student

Opleiding en lesgroep

Leerbedrijf

Locatie of afdeling

Werkbegeleider

Praktijkopleider

BPV-consulent




Inhoudsopgave

,Kennismaking.....................................................................................................................2
Vasstellen leerdoelen..........................................................................................................3
Leerstijlen...........................................................................................................................4
Begeleiding afstemmen op begeleiding behoefte................................................................7
Veilig leerklimaat...............................................................................................................9
Voortgang gesprek.............................................................................................................9
Feedback..........................................................................................................................11
Bewijzen voor het examen................................................................................................12
Checklist...........................................................................................................................13
ADL vaardigheden............................................................................................................15
Gesprekscyclus..................................................................................................................16
Format voortgangsgesprek:..............................................................................................17
Betrokken disciplines:.......................................................................................................20




Kennismaking

, Kennismaking vindt plaats op locatie. De leerling gaat in gesprek met de werkbegeleider en
krijgt informatie over de organisatie en verwachtingen worden naar elkaar uitgesproken.
Inwerken betekent: samen opwerken! Tijdens de inwerkperiode krijg je een inwerk-collega
toegewezen. (Het is niet altijd je eigen werkbegeleider). De desbetreffende inwerk-collega is
op de hoogte van het inwerkprogramma. De leerling/ stagiaire heeft de checklist elke dag bij
zich en neemt aan het begin van de dienst het initiatief om met de werkbegeleider/inwerk-
collega te bespreken wat wel/niet aan de orde is geweest. Daarna bespreken ze samen de
plannen voor die dag. Aan het einde van de dienst zal de inwerk-collega met je evalueren en
de activiteiten paraferen die zijn afgerond.

Uitleg geven en afspraken maken:
- Kennismaking nieuwe collega’s op de werkvloer
- Rondleiding door het gebouw
- Checklist afwerken
- Afspraken maken m.b.t opdrachten en werkbegeleiding
- ADL vaardigheden lijst
- Betrokken disciplines
- Feedbackformulier
- Plannen evaluatiegesprekken en voortgangsgesprek

Minstens 1x per week werkt de leerling samen met de leercoach/ werkbegeleider zodat er
altijd de mogelijkheid is om dingen te bespreken.


- Week 1 Kennismaking gesprek
- Week 2 evaluatiegesprek
- Week 4 evaluatiegesprek
- Week 5 Voortgangsgesprek
- Week 6 evaluatiegesprek
- Week 8 evaluatiegesprek
- Week 10 Eindevaluatie gesprek




Vasstellen leerdoelen