Hoofdstuk 4 – Van de wieg tot het graf
4.1 – De pasgeborene
Vlak na de geboorte:
Ademhaling
Direct na de geboorte:
Foramen ovale (bloed direct naar linkerboezem) blijft dichtgedrukt → na een
tijdje groeit het dicht
Ductus Botalli (zorgt ervoor dat het bloed in de longslagader direct naar aorta
gaat) → groeit dicht
Navelstreng → na geboorte afgeknipt:
o Navelstrengslagaders → babyhart pompt gemengd bloed via aorta
o Navelstreng naar placenta → zuurstof en voedingsstoffen opnemen
o Navelstrengader → bloed naar kind
4.2 – Groei en ontwikkeling
Na bevruchting → continue celdeling
4.2.1 – Invloed op groei
Invloeden:
Sterk verbeterde voeding
Vitamines, mineralen en aminozuren
Minder kinderziektes
4.3 – Van baby tot puber
Gedurende het eerste levensjaar is de baby helemaal afhankelijk van zijn
omgeving.
De baby leert zitten, kruipen, staan en lopen.
4.3.1 – Peuter
Bewegingen worden vloeiender en soepeler.
Ontwikkeling in de peuterfase → heeft te maken met ontwikkeling hersenen
Als ontwikkeling goed → complexe aangeleerde bewegingen mogelijk
Taal- en spraakontwikkeling
Waarden, normen, gewoonten vastgelegd
Vroegtijdige inprenting
4.1 – De pasgeborene
Vlak na de geboorte:
Ademhaling
Direct na de geboorte:
Foramen ovale (bloed direct naar linkerboezem) blijft dichtgedrukt → na een
tijdje groeit het dicht
Ductus Botalli (zorgt ervoor dat het bloed in de longslagader direct naar aorta
gaat) → groeit dicht
Navelstreng → na geboorte afgeknipt:
o Navelstrengslagaders → babyhart pompt gemengd bloed via aorta
o Navelstreng naar placenta → zuurstof en voedingsstoffen opnemen
o Navelstrengader → bloed naar kind
4.2 – Groei en ontwikkeling
Na bevruchting → continue celdeling
4.2.1 – Invloed op groei
Invloeden:
Sterk verbeterde voeding
Vitamines, mineralen en aminozuren
Minder kinderziektes
4.3 – Van baby tot puber
Gedurende het eerste levensjaar is de baby helemaal afhankelijk van zijn
omgeving.
De baby leert zitten, kruipen, staan en lopen.
4.3.1 – Peuter
Bewegingen worden vloeiender en soepeler.
Ontwikkeling in de peuterfase → heeft te maken met ontwikkeling hersenen
Als ontwikkeling goed → complexe aangeleerde bewegingen mogelijk
Taal- en spraakontwikkeling
Waarden, normen, gewoonten vastgelegd
Vroegtijdige inprenting