100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting biab51 Erfgoed

Rating
-
Sold
-
Pages
29
Uploaded on
11-11-2022
Written in
2020/2021

Volledige samenvatting van biab51 Erfgoed, inclusief schema's en afbeeldingen om de leerstof te verduidelijken

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 11, 2022
Number of pages
29
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Terminologie:

1) Categorieën:
A) Materieel erfgoed
- roerend erfgoed: verplaatsbaar + niet grondgebonden
- onroerend erfgoed: niet verplaatsbaar + grondgebonden
B) Immaterieel erfgoed
= niet tastbaar

2) Erfgoedbeleid
- Belangrijk omdat het de huidige generatie een beeld geeft van het verleden. Dit kan
bijdragen tot de culturele identiteit
- Culturele erfgoedgemeenschap = de organisaties en personen die een bijzondere waarde
hechten aan het (Vlaamse) culturele erfgoed of specifieke aspecten ervan.
A) Cultureel erfgoed
- roerend + immaterieel
- gemeenschap (cultuur, jeugd, sport en media)
B) Onroerend erfgoed
- gewest
- RWO (ruimtelijke ordening, wonen en onroerend erfgoed)
 Elke een eigen minister, administratie, evenementen, decreten en subsidiekanalen

3) Ergoededucatie
- (interieurarchitectuur)
- Stedenbouw
- Tuin- en landschapskunst
- (kunst) geschiedenis
- Master in erfgoedstudies
- Master in Conservation of monuments and sites

4) Erfgoedzorg
A) Inventariseren
- Archeologische waarde: reconstructie
- Architecturale waarden: toont fase/aspect van (landschaps)architectuur
- Esthetische waarde: (zintuigelijke) schoonheid
- Artistieke waarde: kunstzinnig streven
- Sociale waarde: actief of overgebleven sociaal gebruik
- Historische waarde: toont een ontwikkeling, gebeurtenis, figuur, instelling of landgebruik
- Technische waarde: toont de ontwikkeling van de (cultuur) techniek
- Wetenschappelijke waarde: kennisontwikkeling en kenniswinst over een thema, periode / fenomeen
- Culturele waarde: tijd- en regio gebonden menselijk gedrag
- Ruimtelijk – structurerende waarde: ruimte ordenen, afbakken en structureren
- Stedenbouwkundige waarde: (planmatige) inrichting
- Industrieel- archeologische waarde: toont een ambachtelijk/industrieel verleden
- Volkskundige waarde: toont gebruiken en gewoonten




1

, B) Onderhouden
- Veiligheid: behoedt tegen lichamelijke schade
- Gezondheid: functioneren niet in conflict is met de gezondheid van mens en milieu
- Bruikbaarheid: mater waarin het helpt met een activiteit
- Comfort: mate waarin het behoedt voor een onprettig gevoel
- Duurzaamheid: mater waarin het behoedt voor onnodige inzet van mankracht en
uitputting van energie en grondstoffen
- Uitstraling: mate waarin het een subjectieve ervaring van ‘schoonheid’ geeft
C) Beschermen
- Monument: een overblijfsel van het verleden dat van algemeen belang wordt geacht
om historische, esthetische, symbolische, politieke, volkskundige, artistieke,
wetenschappelijke, natuurkundige, archeologische, economische en andere culturele
waarden
- Stads- en dorpsgezicht: groepering van of meer monumenten en/of onroerende
goederen met omgevende bestanddelen.
Meestal een direct verbonden visuele omgeving van een monument
- Archeologische site: afbakeningen van beschermde archeologische sites zoals
voorzien in het Decreet van 30 juni 1993 en het Decreet van 24 januari 2003
- Varend erfgoed: nautisch erfgoed, inzonderheid schepen, de boten en drijvende
inrichtingen met inbegrip van hun uitstraling en van hun voorstuwinsgmiddelen,
waarvan het behoud van algemeen belang is wegens historische, wetenschappelijke,
industrieel-archeologische of andere sociaal-culturele waarden .
- Heraldiek: wapenkunde, met inbegrip van de leer van de
familiewapens/wapenschilden
D) Conserveren
- Oorspronkelijkheid: object moet niet worden veranderd
- Toegankelijkheid: het kan aangeraakt worden en blijft niet in het donker
- Houdbaarheid: het moet blijven bestaan
- Vooruitzien: denken aan de toekomst, zo weinig mogelijk aan veranderen
E) Consolideren
F) Restaureren
- Vroeger: historische gebouwen/bouwwerken terugbrengen naar oorspronkelijke staat
- Nu: in de originele staat terugbrengen van industrieel erfgoed
G) Renoveren
H) Sarneren
I) In stand houden



5) Labelling
- het ‘monumentenschildje’
- Internationaal erkend herkenningsteken van beschermd erfgoed
(op grond van de Haagse Conventie, 1954)
- Militairen mogen het gebouw niet gebruiken / beschadigen




2

, Erfgoed bedreigd

1) Inzicht krijgen in een monument
o Informeren over de wijze van bescherming
o Bestaande dossiers doornemen + eventueel bijkomend onderzoek voeren
- Historisch onderzoek
- Architecturaal / stedenbouwkundig onderzoek
- Onderzoek van de constructie
o Waarde van het erfgoed bepalen
o Pijnpunten / problemen lokaliseren
o Strategie ontwikkelen
o Voorstellen uitwerken
A) Onderzoek
- Onderzoek van de bouwgeschiedenis
▪ Inzicht krijgen in de wordingsgeschiedenis en de betekenis
▪ Soorten onderzoek:
o Geschreven bronnen (archiefstukken en publicaties)
o Iconografische bronnen (plannen, foto’s …)
o Mondelingen bronnen
o Observatie in situ
o Archeologisch onderzoek
- Bouwkundig onderzoek ter plaatse
▪ Oude bouwwijze en juiste woordenschat
▪ Alles wordt uitgeschreven in een verslag
B) Opmeting
- Systematisch en nauwkeurig
C) Fotoreportage
- Na een-meter pas
D) Archeologisch onderzoek
- Ondergronds
- Bovengronds
E) Systematisch onderzoek
- Van boven naar onder
- Klokwijzerzin
- Dragende structuur
- De waterdichting
- De afwerkingen
F) Pathologisch onderzoek
- Technische toestand controleren
G) Hulp en advies inwinnen
- Diensten Erfgoedzorg
- KIK + verenigingen
- Ingenieurs stabiliteit
- Bouwhistorischi
2) Oorzaken van verval
A) Natuur
- Lucht, water, vuur en aarde
- Bij normale omstandigheden (temperatuurschommelingen, erosie, UV, vorst…)


3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
pauliendemuyter Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
3 year
Number of followers
9
Documents
10
Last sold
5 months ago

3.2

5 reviews

5
2
4
0
3
1
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions