100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Hoorcolleges Neuro- en Revalidatiepsychologie

Rating
-
Sold
-
Pages
20
Uploaded on
03-03-2016
Written in
2012/2013

Uitgebreid collegedictaat voor het vak Neuro- en Revalidatiepsychologie.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 3, 2016
Number of pages
20
Written in
2012/2013
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
Alle colleges

Subjects

Content preview

Hoorcolleges Neuro- en Revalidatiepsychologie

Hoorcollege 1. Achtergrond - inleiding; indeling in drie stoornisgroepen.

Neuropsychologie: wetenschap die de samenhang tussen het centraal zenuwstelsel en het menselijk of dierlijk gedrag
bestudeert.
Niet-aangeboren hersenletsel (NAH): naast duidelijk zichtbare lichamelijke gevolgen (hemiplegie) allerlei niet-lichamelijke
gevolgen --> cognitieve, emotionele en/of gedragsmatige gevolgen zijn voor de buitenwereld niet of nauwelijks
zichtbaar, maar deze problemen kunnen de verdere behandeling van de lichamelijke gevolgen sterk (negatief)
beïnvloeden.
Neurorevalidatie: revalidatiegeneeskunde die zich specifiek richt op het behandelen en onderzoeken van patiënten die
lijden aan neurologische aandoeningen.

Neuropsychologisch onderzoek
- Oriëntatie (tijd, plaats, persoon)
- Tempo van informatieverwerking
- Aandacht (richten, vasthouden, verdelen)
- Executieve functies (starten/stoppen, plannen, organiseren,
probleemoplossen, zelfcontrole)
- Geheugen (opnemen, opslaan, opdiepen)
- Ruimtelijke functies (visuele perceptie, constructie)
- Neglect (ruimtelijke aandachtsstoornis)
- Inzicht (anosognosie = verminderd ziekte-inzicht)
- Taal (begrijpen, spreken, schrijven, lezen, intonatie)
- Abstract redeneren

Niet-aangeboren hersenletsel (NAH) - 85.000 mensen per jaar opgenomen in ziekenhuizen.
- Stroke (beroerte, cerebrovasculair accident/CVA): jaarlijks krijgen zo'n 41.000 Nederlanders een beroerte (circa 7000
recidieven); zo'n 226.600 mensen leven met de gevolgen van een beroerte.
- Traumatisch hersenletsel (70% verkeersongelukken).
- Ruimte-innemende processen (tumoren), infecties (hersenvliesontsteking) of andere ziekten waardoor degeneratie van
het hersenweefsel optreedt (bijv. de ziekte van Parkinson).

Herseninfarct = afsluiting van een slagader
Atherosclerotisch = bloedprop vernauwt en blokkeert slagader.
Trombo-embolisch = stolsel blokkeert slagader.
Hersenbloeding = bloedige beroerte; gescheurde (slag)ader.
Bijna 1/4 van de patiënten is jonger dan 65 jaar. Tweede belangrijkste doodsoorzaak in Nederland; #1 plaats bij vrouwen;
#3 plaats bij mannen. Beroerte is de belangrijkste oorzaak van invaliditeit in Nederland --> meer mensen invalide door
beroerten dan door ongevallen. Door demografische ontwikkelingen zal het absoluut aantal personen met een beroerte
tussen 2005 en 2025 naar verwachting met 40% toenemen.

Neurorevalidatie: 5 issues
- hersenen
- schade
- functieverlies
- adaptatie
- behandeling

World health organisation: 3 levels of illness/accidents
- Impairment (stoornis) = structuur.
- Disability (beperking) = functie.
- Handicap = dagelijks functioneren.

, Drie stoornisgroepen (van Cranenburgh, 1999)

Hersenbeschadiging; CVA en trauma

Stoornissen/veranderingen

Neurologisch Neuropsychologisch Psychologisch
primaire functies cognitieve functies persoonlijkheid/gedrag

--> zelden op zichzelf staand!

1. Hoe is het zenuwstelsel georganiseerd?

Zenuwstelsel

Centraal zenuwstelsel Perifeer zenuwstelsel
(ontvangt en verwerkt informatie) (zendt signalen tussen het CNS en het lichaam)

Hersenen Ruggenmerg Autonoom zenuwstelsel Somatisch zenuwstelsel
(onvrijwillige responsen) (vrijwillige beweging)

Sympathisch zenuwstelsel Parasympathisch zenuwstelsel
(fight or flight) (tijdens rust)

2. Functies van neurale structuren.
- Reticulaire formatie = slaap, arousal, aandacht.
- Thalamus = slaap, 'doorgeefluik' van informatie naar de cortex.
- Corpus callosum = verbinding tussen de 2 hersenhelften.
- Hippocampus = leren, met name episodisch en spatieel geheugen.

3. Hersenschorsgebieden (cortical areas).




4. Voorbeelden neurale plasticiteit.
- Long-term depression in cerebellum.
- Celgroei (neurogenese)
- Aanmaken nieuwe verbindingen
- Chemische verstering in the synaps
- Groei nieuwe uitlopers (sprouting)
- Verandering somatosensorische cortex
- Habituatie/sensitisatie
- Hebbiaans leren

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Gwen13 Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
95
Member since
9 year
Number of followers
75
Documents
27
Last sold
2 weeks ago

3.4

17 reviews

5
5
4
4
3
3
2
2
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions