deSamenvatting kennisclips
Kennisclip 1: Algemene inleiding
Diagnostiek: het proces waarbij ouders en/of leerkrachten constateren dat er iets aan de hand is met
het kind. Als orthopedagoog ga je onderzoeken wat er aan de hand zou kunnen zijn.
Diagnostische cyclus (DC) vs. Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD)
- HGD is gebaseerd op DC; het is een praktische uitwerking hiervan
- Beide modellen scheppen ordeningskaderskaders, er zijn dus geen oordelen/eisen waaraan
voldaan moet worden.
- Bij beiden staat het formuleren en toetsen
van hypothesen centraal
(hypothesetoetsende modellen)
De diagnostische cyclus
- Schematisch weergegeven
- De gewenste volgorde is: aanmelding,
klachtanalyse, probleemanalyse,
verklaringsanalyse, indicatieanalyse, advies
- De pijlen gaan twee richtingen op: in de
praktijk ga je ook wel eens terug als je
bijvoorbeeld bepaalde informatie mist.
- Soms sla je stappen over van PA naar IA
(geen aanvullend onderzoek nodig)
Handelingsgerichte diagnostiek
- Minder abstract
- In de boxen staan vragen die je jezelf kunt stellen om de cyclus
te doorlopen.
, - In het practicum vooral met toepassen aan de slag.
- De stappen heten anders, maar lijken erg op elkaar.
- HGD geeft een concreter beeld van wat het inhoudt.
- In de derde fase ga je goed kijken; welke informatie heb ik al? Wat moet ik nog weten?
Waarom moet ik dit weten?
Heb je al genoeg informatie, kan je door naar fase 4
Heb je nog niet genoeg informatie, ga je door naar fase 3
Kennisclip 2: Klachtanalyse
De klachtanalyse in onderdeel van de intakefase (zie schematisch overzicht hierboven). Je probeert
antwoord te krijgen op de vragen:
1. Wie beleeft welke problemen?
2. Wat zijn de hulpvragen?
De klachtanalyse bestaat uit verschillende onderdelen.
1a. Personalia, bijzonderheden
1b. Klacht en hulpvraag zoals geformuleerd door aanmelder/cliënt/cliëntsysteem
1c. Afstemming van verwachtingen en diagnostisch scenario
Kennisclip 1: Algemene inleiding
Diagnostiek: het proces waarbij ouders en/of leerkrachten constateren dat er iets aan de hand is met
het kind. Als orthopedagoog ga je onderzoeken wat er aan de hand zou kunnen zijn.
Diagnostische cyclus (DC) vs. Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD)
- HGD is gebaseerd op DC; het is een praktische uitwerking hiervan
- Beide modellen scheppen ordeningskaderskaders, er zijn dus geen oordelen/eisen waaraan
voldaan moet worden.
- Bij beiden staat het formuleren en toetsen
van hypothesen centraal
(hypothesetoetsende modellen)
De diagnostische cyclus
- Schematisch weergegeven
- De gewenste volgorde is: aanmelding,
klachtanalyse, probleemanalyse,
verklaringsanalyse, indicatieanalyse, advies
- De pijlen gaan twee richtingen op: in de
praktijk ga je ook wel eens terug als je
bijvoorbeeld bepaalde informatie mist.
- Soms sla je stappen over van PA naar IA
(geen aanvullend onderzoek nodig)
Handelingsgerichte diagnostiek
- Minder abstract
- In de boxen staan vragen die je jezelf kunt stellen om de cyclus
te doorlopen.
, - In het practicum vooral met toepassen aan de slag.
- De stappen heten anders, maar lijken erg op elkaar.
- HGD geeft een concreter beeld van wat het inhoudt.
- In de derde fase ga je goed kijken; welke informatie heb ik al? Wat moet ik nog weten?
Waarom moet ik dit weten?
Heb je al genoeg informatie, kan je door naar fase 4
Heb je nog niet genoeg informatie, ga je door naar fase 3
Kennisclip 2: Klachtanalyse
De klachtanalyse in onderdeel van de intakefase (zie schematisch overzicht hierboven). Je probeert
antwoord te krijgen op de vragen:
1. Wie beleeft welke problemen?
2. Wat zijn de hulpvragen?
De klachtanalyse bestaat uit verschillende onderdelen.
1a. Personalia, bijzonderheden
1b. Klacht en hulpvraag zoals geformuleerd door aanmelder/cliënt/cliëntsysteem
1c. Afstemming van verwachtingen en diagnostisch scenario
