100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Seminars Praktijkorganisatie (C.G. Santing) (Cyclus 1.1.2)

Rating
-
Sold
-
Pages
10
Uploaded on
27-10-2022
Written in
2021/2022

Dit zijn de aantekeningen van de colleges van Santing op de RuG tijdens cyclus 1.1.2. (nieuwe curriculum). Hij geeft het vak 'Praktijkorganisatie'. Ik kan het document ook versturen per mail. Stuur mij dan een privé-berichtje. Via de mail krijg je €1 korting!

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 27, 2022
Number of pages
10
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Santing
Contains
All classes

Subjects

Content preview

SEMINAR 1: KWALITEIT IN DE TANDHEELKUNDIGE
PRAKTIJK 1 – BEROEPENREGULERING IN DE
INDIVIDUELE THK-ZORG
OPBOUW

• Geldend juridische kader.
o Rechtsregel voor de beroepsuitoefening in de individuele mondzorg
o Rechtsregels m.b.t. kwaliteit in een (mond)zorginstelling.
• Juridische aandachtspunten bij de taakherschikking in de mondzorg.




GEZONDHEIDSRECHTELIJK KADER

• Wet- en regelgeving inzake
o Beroepsuitoefening in de individuele mondzorg
o Kwaliteit van zorgverlening
• Zelfregulering
o Regels opgesteld van
• Jurisprudentie (rechtsspraak)
o Is een rechtsbron die niet in de wet is terug te vinden, en bevat alle eerder gedane
rechterlijke uitspraken. Deze kunnen als voorbeeld dienen van hoe de wet eerder is
geïnterpreteerd, maar er kan ook van worden afgeweken.
• Overheidsbeleid

KWALITEIT VAN ZORG

• Kwaliteit in de beroepsuitoefening én in zorginstellingen.
• Art. 22 Grondwet:
o Overheid treft maatregelen ter bevordering van de volksgezondheid
§ Beschikbaarheid/bereikbaarheid
§ Financiële toegankelijkheid (betaalbare zorg)
§ Kwaliteit van de zorg
• Kwaliteit (ISO-norm) = de mate waarin het geheel van eigenschappen van een product, proces of
dienst voldoet aan daaraan te stellen eisen in relatie tot het gebruikersdoel à geeft een verhouding.
• Kwaliteit is een belangrijk begrip, maar moeilijk vast te stellen wat er precies mee wordt bedoeld.

UITWERKING GRONDWETTELIJKE OPDRACHT

Drie dimensies m.b.t. kwaliteit van zorg

1. Zorgvrager (patiënt): Wet Geneeskundige Behandelingsovereenkomst (WGBO).
o ‘Zorg van een goed hulpverlener’.
o Eerbiediging van de rechten van de patiënt.
o Gebruik van deugdelijk medische hulpmiddelen/geneesmiddelen.



1

, 2. Zorgaanbieder: Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz)
o ‘Goede zorg’
o Geldt voor de zorginstelling, maar ook voor de individuele zorgverlener.
o Bevat indicatoren voor vereiste zorgkwaliteit.
3. Zelfregulering: beroepsrichtlijnen
o Ontwikkeling, interprofessionele werkwijzen vanuit beroepsorganisaties (KNMT, Nza., NVM)

DIMENSIE VAN DE INDIVIDUELE MONDZORGVERLENER

Doelstellingen Wet Big:

• Bewaken/bevorderen van de kwaliteit van de beroepsuitoefening.
• Bescherming van het publiek tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen.

Reikwijdte: artikel 1 à individuele gezondheidszorg

• Zorg die rechtstreeks betrekking heeft op een persoon en ertoe strekt diens gezondheid te
bevorderen/bewaken, incl. onderzoek en advisering, waaronder geneeskunst.
• Betreft beroepsmatig handelen buiten noodzaak (reguliere situatie).

Ratio:

• Vrije toegang tot zorgmarkt, mits het geen voorbehouden handelingen zijn (dus handelingen die alleen
artsen en andere bevoegde zorgverleners zelfstandig mogen verrichten).
• De regulering van toezicht en de handhaving van een verantwoorde beroepsuitoefening à o.a. via
tuchtrecht.

BEROEPSREGULERING IN DE MONDZORG

Twee regimes (regelingen) in de wet:

• Artikel 3 Wet BIG (zware regeling)
o Geldt o.a. voor de tandarts (ook orthodontist, kaakchirurg, gedifferentieerd tandarts). Geldt
nog niet voor tandartsen in opleiding (studenten).
o Wettelijke omschrijving van het deskundigheidsgebied
§ In de wet: staat dat het deskundigheidsgebied van tandheelkunde te maken heeft
met ‘allerlei handelingen op het gebied van de tandheelkunde’.
o Opleidingseisen.
o Erkenning van specialismen
o Constitutieve registratie (wettelijke titel) à na registratie:
§ Recht op voeren van een wettelijk beschermde titel, waardoor je toegang hebt tot
de beroepsuitoefening
§ Indien je bevoegd én bekwaam bent, mag je voorbehouden behandelingen
uitoefenen.
§ Je valt onder het tuchtrecht: de interne controle op de beroepsuitoefening van een
beroepsgroep, om te zorgen dat de gehele beroepsgroep zijn taak goed vervult.
• Artikel 34 Wet BIG (lichte regeling)
o Geldt o.a. voor de mondhygiënist, tandprotheticus.
o Wettelijk beschermde opleidingstitel (geen BIG-registertitel), deskundigheid erkend via
AMvB.
o Vallen niet onder de BIG-registratie



2
$6.75
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Mariecusters Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
261
Member since
7 year
Number of followers
154
Documents
101
Last sold
3 weeks ago

4.1

21 reviews

5
9
4
8
3
3
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions