100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoop is nooit stil (DEEL 2) , ISBN: 9789464014679 Cultuur & Levensbeschouwing

Rating
-
Sold
2
Pages
33
Uploaded on
19-09-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting van Deel 2 (Weg uit de onwetendheid) uit het boek Hoop is nooit stil, p.24 -96

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Deel 2, p.24-96 (weg uit de onwetendheid)
Uploaded on
September 19, 2022
Number of pages
33
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Deel 2: Weg uit de onwetendheid
De waarheid van de leugen onderscheiden is één van de moeilijkste uitdagingen

 Wie we eerder geloven hangt af van de maatschappelijke positie, of men iets te verdedigen
heeft, de leeftijd, … want dat schept andere verwachtingen ten aanzien van daden en
woorden
 Intelligente omgang met informatie op basis van feiten is een evenwichtsoefening die
noodzakelijk is om een rechtvaardige samenleving te creëren
 Onwetendheid over jezelf en anderen maakt een samenleving enggeestig (bekrompen) en
gevaarlijk
o Een definitie vinden over jezelf, geloof en cultuur is stap 1 om los te komen uit een
angstig klimaat

Hoofdstuk 5: Heb ik een levensbeschouwing
5.1 Over de doden niets dan goeds

Epicurus (342/341 v.Chr. – 271/270 v.Chr.) West-Europa

Centraal: Ataraxia Epicurus is niet bang van de dood terwijl West-
= een staat van verlangenloosheid, kalme rust Europese levensbeschouwingen juist
en onverstoorbaarheid, een toestand waarin de gekenmerkt worden door het negeren van het
mens vrij is van nutteloze zorgen onafwendbare
 Volgens Epicurus is het lastigste plaag  Begraafplaatsen mogen niet zichtbaar
van de mens de dood dus zouden pijn zijn vanop straat, het hebt wettelijk
en verdriet vermeden moeten worden maar drie dagen recht op rouw, de
en de focus moeten liggen op rouwperiode moet worden opgenomen
persoonlijk geluk tussen de dag van het overleden en de
 Als je geen valse behoeften najaagt en dag van de begrafenis waardoor het
verlangens kunt controleren besef je eigenlijk dient om de praktische en
namelijk dat het leven geen doel heeft administratieve zaken te regelen, …
 Nastreven: een leven van stabiliteit o Nu is de rouwperiode verlengt
tot 10 dagen door een
Hoe zit het dan met de menselijke angst voor wetsvoorstel in 2021
goden en de dood?
 Overbodig: de dood is enkel het
uiteengaan van atomen waaruit het
lichaam en de ziel bestaan, de atomen
zijn er dan nog maar zijn niet meer met
het lichaam verbonden waardoor ze
niets meer kunnen voelen
 Na de dood houdt alles op, er is geen
leven na de dood
o Door het algemene geloof in
deze tijd dat het aardse leven
maar een onderdeel is van een
groter geheel, werd Epicurus
hier voor afgeschreven en de
hel toegewezen (bv: Dia de los
Muertos in Mexico waar de
zielen van overledenen even


1

, terugkeren want zolang iemand
herinnerd wordt blijft de ziel
van die persoon aanwezig)

Vandaag de dag wint het antwoord van
Epicurus op deze levensvraag terrein.


5.2 Er bestaan geen domme vragen

Er zijn vele mogelijke antwoorden op de levensvraag: Is er leven na de dood?

 Je hebt het antwoord van Epicurus die zegt dat er niets is na de dood, maar anderen geloven
dat er een hemel is waar alle overledenen verzamelen in een paradijs waar er beloningen op
je wachten, of er is een Walhalla wat een zaal is voor gesneuvelden in de strijd, over er is de
wereld van de voorouders, het hiernamaals, …
o Wat het juiste antwoord is kan men niet zeggen, je moet immers eerst doodgaan om
de waarheid te achterhalen, wel hebben alle levensvragen dezelfde eigenschappen:


1) Er zijn geen juiste of vaststaande Zoals er geen universele definitie bestaat over
antwoorden schoonheid omdat het vaak cultureel bepaald
is, bestaat dit ook niet voor levensvragen
 Daarom verdient ieder antwoord
respect en moet het op basis van
gelijkheid gewaardeerd worden omdat
elk antwoord immers komt vanuit een
ernstig en diepgaand rationeel-
filosofisch en levensbeschouwelijk
nadenken

2) Het persoonlijk antwoord op een Aangezien er geen juiste antwoorden zijn kan je
levensvraag kan tijdelijk zijn tijdens je leven zelf van mening veranderen,
door ervaringen kan je iets een andere invulling
geven maar het antwoord op een levensvraag
hoeft niet per definitie te veranderen

3) Een levensvraag gaat steeds over Elke mens ter wereld moet zich de levensvraag
mensen kunnen stellen en er dan ook een persoonlijk
antwoord op hebben
 De context waarbinnen mensen zich de
levensvragen stellen is verschillend
want voor andere invalshoeken zorgt

4) Een levensvraag moet gaan over het Vaak zal het antwoord op een levensvraag
grotere geheel, over het leven in al zijn hierdoor invloed hebben op lange termijn
complexiteit  Een levensvraag houdt de mens dat ook
een groot deel van zijn leven bezig en
de antwoorden hebben invloed op vele
vlakken
o Levensvragen gaan dan ook
over de grote momenten en

2

, aspecten van het leven
Dus:

Een levensvraag ontstaat wanneer mensen geconfronteerd worden met zeer ingrijpende
ervaringen en emoties omdat dan het bestaan van de mens geraakt wordt. Deze eeuwige vragen
zijn van alle tijden en culturen. Er is geen juist of standaardantwoord, het antwoord kan tijdelijk
zijn en het gaat altijd over mensen en het groter geheel. Levensvragen zijn dus vragen die ons
mens-, wereld- en godsbeeld kleuren.


5.3 De rust van vandaag is de chaos van morgen




Er bestaan verschillende soorten existentiële vragen:

Vragen die je mensbeeld bepalen Bv: invloed van het lot op je leven, gaat de
mensheid er moreel op vooruit, drijft de mens
op emoties of rationele daden, …

Vragen die vorm geven aan je wereldbeeld Bv: hoe zit het met de werkelijkheid waarin we
leven, kunnen we onze werkelijkheid kennen, is
de werkelijkheid een geheel van toevalligheden,
kunnen we de aarde nog regen of zijn we niet
aan het afstevenen op een ramp, …

Vragen die je godsbeeld beïnvloeden Bv: is er een mensoverstijgende kracht, bestaat
het concept toeval, waar leeft het goddelijke,
heeft het goddelijke een geslacht, is God liefde
of afschrikken, …


Dit mens-, wereld- en godsbeeld vormen samen je levensbeschouwing die die alle antwoorden
omvat op de levensvragen, die te clusteren zijn in drie grote gebieden die onderling verbonden zijn
en zo elkaar beïnvloeden.

 Als je antwoorden hebt op je levensvragen dankzij je levensbeschouwing zorgt dit voor rust,
maar door het opdoen van nieuwe ervaringen in de toekomst kan die levensbeschouwing
ook zorgen voor een nieuwe chaos
 De drie gebieden staan autonoom (zelfstandig) tegenover elkaar omdat ze door afzonderlijke
ervaringen tot stand komen, wel kan er onderling spanning optreden

Bv: een christen die gelooft in een liefdevolle God zal zich afvragen hoe dat slavernij, discriminatie, …
te verantwoorden valt

 Door die spanning kunnen mensen hun beelden ten opzichte van elkaar afwegen waardoor
ze ook kunnen veranderen



3

, o Dit gebeurt in een bepaalde volgorde en niet op hetzelfde moment: eerst verandert
het wereldbeeld (is het meest zichtbare gebied van de werkelijkheid), dan volgt het
mensbeeld en tot slot het godsbeeld = de ongelijktijdige gelijktijdigheid

5.3.1 H ET JUWEEL WORDT EEN MECHANISME




Wereldbeeld:

Oude Grieken Vanaf de 16e eeuw

De wereld = kosmos (juweel) De wereld = een mechanisme dat uit elkaar
 De wereld was kostbaar, dierbaar en gehaald kan worden om elk onderdeel apart te
harmonisch ondanks er ook chaos was bestuderen
door stormen of epidemieën  De natuur wordt geanalyseerd tot op
 Er is een optimistisch wereldbeeld het kleinst en wetenschappelijk
waarbij men gelooft dat de wereld van mogelijke niveau (zo worden
harmonie houdt en de chaos duidt op natuurwetten ontdekt) waardoor er
het feit dat de wereld een levend vorm wordt gegeven aan een meer
organisme is modern wereldbeeld
 Alles in de wereld is met elkaar  Westerlingen hebben een pessimistisch
verbonden volgens een hiërarchie en wereldbeeld ondanks snelle toegang tot
draagt een doel in zich data, ze denken heel zwart-wit qua
wereldbeeld terwijl het niet nodig is
door de vele vooruitgangen (enkel op
vlak van milieu en klimaat is het
pessimisme realiteit)


5.3.2 D E ZOEKTOCHT NAAR AUTONOMIE

Mensbeeld

Klassieke mensbeeld Moderne mensbeeld

De mens is niet autonoom! De mens wordt autonoom!
 Het leven van de mens ligt in handen  De mens vertrekt vanuit twijfel en wil
van de goden en de natuur, om gunsten wetenschappelijke bewijzen zien om
af te smeken was het noodzakelijk macht te verwerven
specifieke offers te brengen aan iedere  Het mensbeeld is niet meer gericht op
God een bestaan dat richting krijgt door de
 De mens is de speelbal van zijn creators natuur en goden maar baseert zich op
en wordt gestraft met pijnlijke kwalen waarnemingen en experimenten
en ziekten (bv: een tantaluskwelling)  Zekerheden die men wil worden
wanner hij niet gehoorzaamde of verworven via de rede waardoor het
ijdelheid en hoogmoed toonde eigen verstand centraal staat

4
$7.25
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
saartjedewreede Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
3 year
Number of followers
10
Documents
30
Last sold
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions