100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting gehoor en inleiding hoorhulpmiddelen (onderdeel hoorhulpmiddelen)

Rating
-
Sold
-
Pages
33
Uploaded on
12-09-2022
Written in
2021/2022

Geslaagd in eerste zit met deze samenvatting! Deel van mevrouw Peeters

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 12, 2022
Number of pages
33
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

GEHOORREVALIDATIE EN INLEIDING
HOORHULPMIDDELEN
Inleiding hoorhulpmiddelen

INHOUD

1. Inleiding
2. Auditief functioneren
3. Het aanpassen van hoorhulpmiddelen
4. Van gehoorverlies naar hoorhulpmiddel
5. Het bieden van hoorhulp

INLEIDING


HOREN EN VERSTAAN
Horen ≠ verstaan (Luisteren is nog een derde factor)

- Horen is een voorwaarde om te kunnen verstaan. Horen heeft te maken met het gehoororgaan- en
zenuw.
- Het verstaan heeft te maken met hoe de signalen het brein er een betekenis aan geven.

Het gehoor en de auditieve waarneming spelen een belangrijke rol in het functioneren van de mens!

 Gevoelsmatig: Door het horen van omgevingsgeluiden voelen we ons verbonden met de omringende
wereld.  onzekerheid
 Alarmfunctie: Auditieve signalen waarschuwen ons voor gevaar.
 Spraakverstaan = belangrijke functie van het gehoor. Door middel van spraak kunnen we gedachten
uitwisselen/kennis verwerven.
  Op basis van het gehoor leren we interageren, dialogeren, spelen, lezen en schrijven.

Om te kunnen horen en verstaan moeten er 3 dingen in je lichaam goed functioneren:

1. Het gehoororgaan
2. De gehoorzenuw
3. De hersenen ( voor het verstaan!)
4. (Externe component: Omgevingsgeluid  bemoeilijkende factor)

AUDITIEF FUNCTIONEREN




SOORTEN GEHOORVERLIES
1. Conductie- of geleidingsverlies
 Cerumprop, vocht in middenoor,
otosclerose,…
 Geluid wordt
verzwakt



Pagina 1 van 33

,  Buiten- en middenoor

2. Neurosensorieel- of perceptief verlies
 Ouderdom (presbyacousis), lawaai, erfelijk, ototoxiteit, tumor,…
 Geluid wordt verzwakt of vervormd
 Binnenoor (perceptief) + zenuw + hersenstam …

3. Combinatie

 Alles boven de curve hoort de persoon niet meer. Het blauwe, is de speech range, spraakbanaan  Wat
hoort de persoon nog? (Hier dip op 4000Hz, typisch voor lawaaitrauma)

- Normaal: 0-20
- Mild: 20-40
- Moderate: 40-70
- Severe: 70 – 90 dB
- Doof: + 90 dB


DEFINITIE SLECHTOREND
 = persoon met ‘gehoorverlies’?
 Definitie “Hearing Loss”
 According to the World Health Organisation1: “Hearing loss” should be regarded as a combination of
 3 componenten van slechthorendheid:

1. “hearing impairment” STOORNIS
the dysfunction measurable in the laboratory or clinic  De dysfunctie meetbaar in het labo of de
kliniek
De heer Peeters heeft een gehoorverlies van gemiddeld 60 dB HL.

2. “hearing disability” BEPERKING
the auditory difficulties experienced by the individual  De auditieve moeilijkheden die het
individu ondervindt (is voor iedereen anders)
De heer Peeters heeft moeite om een gesprek te volgen.

3. “hearing handicap” PARTICIPATIEPROBLEEM
the non-auditory effects of hearing disability on daily life  de niet-auditieve effecten van
gehoorstoornissen op het dagelijks leven
De heer Peeters gaat niet meer naar de club van gepensioneerden. Hij raakt sociaal geïsoleerd.




Slechthorende cliënten :

Twee doelgroepen met verschillende ‘noden’:

1. personen die (nog) geen gebruik maken van hoorhulpmiddelen (niet willen, niet klaar voor zijn)
2. personen die wel reeds gebruik maken van hoorhulpmiddelen


Pagina 2 van 33

, DE AUDITIEVE HANDICAP HERKENNEN
Hoe klinkt ‘gehoorverlies’?:
De patiënt is er zich vaak niet (tenvolle) van bewust, maar kan wel nevensymptomen vertonen ten gevolge van
een aanwezig gehoorverlies!
Welke nevensymptomen kunnen een indicatie zijn van een aanwezig gehoorverlies?




(Overvloedige inbreng  Dan moet ik niet altijd luisteren naar anderen, daarom zal ik altijd praten)

 Irritatie
Huisgenoten vinden het niet altijd prettig als de radio of tv zo hard staat. Ook luid praten en steeds
maar weer herhalen is vervelend. Zo kan wederzijdse irritatie ontstaan.

 Vermoeidheid
Als we niet op ons gehoor kunnen vertrouwen, kost het extra veel energie om te volgen wat er om ons
heen gebeurt. Heel vermoeiend en niet bevorderlijk voor het humeur.

 Onveiligheid
Een geluid lijkt van ver weg te komen, maar plotseling is die auto of motor heel dichtbij. Dat kan tot
gevaarlijke situaties leiden.

 Onzekerheid
Wie niet meer goed hoort, mist niet alleen wát er in een gesprek wordt gezegd, maar ook hoe.
Misverstand, wantrouwen en onzekerheid kunnen het gevolg zijn.

 Deze symptomen kunnen echter ook veroorzaakt worden door niet-auditieve problemen.

 De kunst is om deze communicatieproblemen correct te interpreteren
en te onderscheiden van bv. AFASIE, DEMENTIE, DEPRESSIE…!!!

1. Ontkenning
2. Frustratie
3. Depressie
4. Berusting/acceptatie
5. Integratie / nieuw begin


DE AUDITIEVE HANDICAP ERKENNEN
= peilen in welke mate de client/omgeving zich bewust is van het gehoorprobleem + in welke mate de client
hier hinder/last van ondervindt!
 Vergeet het gezin en de omgeving niet!



Pagina 3 van 33
$6.56
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
msxxx Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
37
Member since
6 year
Number of followers
20
Documents
42
Last sold
3 months ago

3.4

7 reviews

5
2
4
2
3
1
2
1
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions