100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Portfolio minor kind en jeugd, uitwerking casus

Rating
-
Sold
11
Pages
55
Grade
8-9
Uploaded on
12-09-2022
Written in
2021/2022

In dit portfolio wordt een casus uitgewerkt. ik heb hier een 8,6 op gehaald.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 12, 2022
Number of pages
55
Written in
2021/2022
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9

Subjects

Content preview

7 DECMBER 2021




PORTFOLIO: MINOR KIND EN JEUGD
CASUS STERRE


EMMA WILLEMEN
HANZEHOGESCHOOL GRONINGEN

, Titelpagina

Titel: Portfolio: minor Kind en Jeugd
Ondertitel: Casus Sterre
Datum: 7 december 2021
Auteur:


Studentennummer:
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Onderwijsinstelling: Hanzehogeschool Groningen
Vak: Minor Kind & jeugd
Toetscode:
Klas:
Periode: Jaar 3, semester 1
Docent:




1

, Voorwoord

Voor u ligt een portfolio waarin een zorgplan wordt beschreven over een jeugdige en het
systeem. Waarna ook mijn visie op het vak kinderverpleegkundige en een ethisch dilemma is
uitgewerkt. Dit verslag is geschreven vanuit de minor kind en jeugd aan de
Hanzehogeschool Groningen.
Dit verslag is geschreven vanuit een zelf bedachte casus. Inspiratie voor deze casus heb ik
van verschillende tv-programma’s en series. Het onderzoeken van de manier waarop ik de
casus het beste kan beschrijven en uitwerken tot een zorgplan vond ik erg lastig.
Ik heb veel geleerd over hoe ik een zorgplan moet schrijven als ik geen handvaten heb. Dit
had ik in eerdere verslagen waarin ik een zorgplan schreef wel. Daarnaast heb ik ook veel
geleerd waar je allemaal om moet denken als je zorg verleend aan een jeugdige en wat er bij
komt kijken.
Ik wil iedereen van de minor kind en jeugd bedanken, zonder de colleges en projecten had ik
dit verslag niet kunnen schrijven. Ik wil mijn docent J. Hulskers bedanken voor de
begeleiding en vele tips. En als laatste mijn vrienden voor de steun en het meedenken.

Ik wens u veel leesplezier toe.

Emma Willemen

Groningen, 7 december 2021




2

, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
1. Casus..................................................................................................................................................5
2. Het verpleegkundig proces.................................................................................................................7
2.1 Onderzoeken van gegevens en anamnese....................................................................................7
2.1.1 Genogram..............................................................................................................................7
2.1.2 Ecogram.................................................................................................................................8
2.1.3 Zelfredzaamheidmatrix..........................................................................................................9
2.1.4 ICF-model.............................................................................................................................10
2.2 Clusteren....................................................................................................................................13
2.3 Prioritering..................................................................................................................................15
2.4 Zorgplan......................................................................................................................................16
2.4.1 Multidisciplinaire samenwerking.........................................................................................21
2.5 Evaluatie.....................................................................................................................................23
3. GVO-cyclus: preventie......................................................................................................................24
4. Communicatieve vaardigheden........................................................................................................25
4.1 Culturele sensitiviteit..................................................................................................................27
5. Visie..................................................................................................................................................28
6. Ethisch vraagstuk..............................................................................................................................30
6.1 Zelfbeschikking en privéleven versus ingrijpen en hulp bieden..................................................30
7. Literatuurlijst....................................................................................................................................33
Bijlagen.................................................................................................................................................37
Bijlage 1: Zelfredzaamheidmatrix.....................................................................................................37
Bijlage 2: Terugvalpreventieplan: drugsverslaving...........................................................................39
Bijlage 3: Ontwikkelingsfase 15-jarige..............................................................................................42
Bijlage 4: Deskundigheidsbevordingsplan........................................................................................44
Les verleidingen adolescent..........................................................................................................44
Reflectie verleidingen adolescent.................................................................................................48
Les systeemtherapie en presentiebenadering..............................................................................49
Reflectie systeemtherapie en presentiebenadering.....................................................................52
Bijlage 5: Reflectie............................................................................................................................53
Bijlage 6: Antiplagiaatverklaring.......................................................................................................54




3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
emmawillemen Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
69
Member since
8 year
Number of followers
57
Documents
22
Last sold
3 weeks ago

3.7

7 reviews

5
3
4
2
3
0
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions