PSICOLOGÍA CRIMINAL.
TEMA 7: ABORDAJE DEL DELITO.
1. EFECTOS DE LAS PENAS.
Especiales Generales
- Incapacitación. - Habituación.
- Maduración. - Formación normativa.
- Mejoras personales.
2. ¿POR QUÉ SE DELINQUE?.
Si las penas disuaden al delincuente, ¿por qué aún así se delinque?:
2.1. Teoría de la elección racional, Cornish y Clarke.
● Conducta intencional.
● Ser humano racional.
● El proceso de toma de decisiones es específico. 2 decisiones:
○ Implicación.
○ Miedo de llevarlo a cabo.
2.2. Teoría de las actividades rutinarias, Cohen y Felson.
Delito: Delincuente motivado. Ausencia de guardianes. Oportunidad
alcanzable (OBJETIVOS). Las rutinas habituales son las que propician el
delito.
3. CONSECUENCIAS DE LA PRISIÓN EN INTERNOS.
4 modelos de adaptación al sistema penitenciario (Gofman):
❖ Retirada: el interno se evade psicológicamente de una situación que no le
gusta, despreocupándose de todo lo no relativo a la satisfacción de sus
necesidades inmediatas.
❖ Rechazo: el interno se enfrenta con las instituciones, negándose a cooperar
con el personal de la misma
❖ Colonización: el interno hace de la institución su mundo, procurando vivir lo
mejor posible en ese mundo, obteniendo la mayor cantidad posible de
satisfacciones que la institución pueda brindarle.
❖ Conversión: el interno acepta el juicio que sobre él tiene la institución y su
personal, procurando convertirse en un interno modelo
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TEMA 7: ABORDAJE DEL DELITO.
1. EFECTOS DE LAS PENAS.
Especiales Generales
- Incapacitación. - Habituación.
- Maduración. - Formación normativa.
- Mejoras personales.
2. ¿POR QUÉ SE DELINQUE?.
Si las penas disuaden al delincuente, ¿por qué aún así se delinque?:
2.1. Teoría de la elección racional, Cornish y Clarke.
● Conducta intencional.
● Ser humano racional.
● El proceso de toma de decisiones es específico. 2 decisiones:
○ Implicación.
○ Miedo de llevarlo a cabo.
2.2. Teoría de las actividades rutinarias, Cohen y Felson.
Delito: Delincuente motivado. Ausencia de guardianes. Oportunidad
alcanzable (OBJETIVOS). Las rutinas habituales son las que propician el
delito.
3. CONSECUENCIAS DE LA PRISIÓN EN INTERNOS.
4 modelos de adaptación al sistema penitenciario (Gofman):
❖ Retirada: el interno se evade psicológicamente de una situación que no le
gusta, despreocupándose de todo lo no relativo a la satisfacción de sus
necesidades inmediatas.
❖ Rechazo: el interno se enfrenta con las instituciones, negándose a cooperar
con el personal de la misma
❖ Colonización: el interno hace de la institución su mundo, procurando vivir lo
mejor posible en ese mundo, obteniendo la mayor cantidad posible de
satisfacciones que la institución pueda brindarle.
❖ Conversión: el interno acepta el juicio que sobre él tiene la institución y su
personal, procurando convertirse en un interno modelo
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