100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Radiotherapie leerdoelen periode 7

Rating
-
Sold
-
Pages
2
Uploaded on
24-08-2022
Written in
2021/2022

De leerdoelen die gesteld zijn in de zelfstudies van periode 7 heb ik binnen dit document gebundeld en antwoord opgegeven. Dit is alle informatie die je uiteindelijk nodig hebt voor de toets.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 24, 2022
Number of pages
2
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

 Bestralen oppervlakkige tumoren met orthovolt en elektronen bestralingen.
 het ontstaan van de elektronenbundel
o 2 manieren om elektronen wijdt genoeg te maken voor klinisch gebruik
 Gebruik van verstrooiingsfolie: Dun materiaal met hoge Z gelegen in
weg van elektronbundel zo dun als pen
 1e folie gebruikt om elektronenbundel te verbreden
 2e folie gebruikt om vlakheid van elektronen bundel te
verbeteren
 Voordelen
o Elektronenbundel interactie met folie  productie van
bremsstrahlung besmetting
 Nadelen
o Relatief simpel en betrouwbaar
 Scannen van elektronenbundel middels magnetisch veld
 Vooral handig voor onderzoeken met energie > 25 MeV
 Voordelen
o Geen bremsstrahlung besmetting
 Nadelen
o Nog steeds röntgenstraling besmetting door interactie
met collimators, ionisatie kamers en lucht
o Aanwezigheid van complexe elektronische systemen
 benoemen wat het verschil is in isodoseprofiel van hoge of lage energie
elektronen.
o Het verschil in isodoseprofiel van hoge- en lage energie elektronen is dat de
isodoselijnen van hoge energie elektronen veel dieper liggen dan die van lage
energie elektronen. Hoge energie elektronen hebben dus een min of meer
huidsparend effect, iets wat je niet wil bij oppervlakkige bestralingen. Over het
algemeen geldt dat de vorm van het isodoseprofiel een soort ballon is, zoals
te zien op afbeelding 25-2B.
o Hoge energie elektronen
 Klinisch voordelige vormafsluiting tot procentuele dieptedosis gaat
verloren bij zeer hoge energieën met als bij gevolg dat klinisch
voordeel ook verloren gaat bij energieën > 20 MeV





o Lage energie elektronen (< 15 MeV)
$4.26
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
rowenadevries Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
173
Member since
8 year
Number of followers
111
Documents
100
Last sold
2 months ago
Diverse samenvattingen van VWO en MBRT

Op mijn pagina zijn diverse samenvattingen te vinden van verschillende vakken die aanbod komen op het VWO. Zo zijn er samenvattingen te vinden van het vak aardrijkskunde, natuurkunde, Big History enzovoort. Ook samenvattingen met betrekking tot de opleiding MBRT zullen op mijn pagina steeds meer gaan verschijnen. Denk hierbij aan de vakken radiotherapie, radiologie, echografie enzovoort.

3.8

42 reviews

5
11
4
19
3
8
2
2
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions