Inleiding Communicatiewetenschap
Deeltoets 1 - Samenvatting
Week 1 - Introductie communicatiewetenschap
Zender (productie, distributie) → Boodschap (inhoud) → Ontvanger (gebruik, interpretatie,
effecten)
● Theorie (iets om dingen te begrijpen) = “a set of systematic, informed hunches
about the way things work” → “Een theorie bestaat uit een reeks systematische,
geïnformeerde vermoedens over de manier waarop dingen werken”
1. “Set of Hunches” → Ideeën over een verklaring
2. “Informed” → Rekening houdend met wat al bekend is
3. “Systematic” → Specificatie van relaties tussen begrippen (hoe preciezer, hoe beter)
- Dit zijn toetsbare voorspellingen!
Er zijn dan ook 3 metaforen als we het hebben over theorie =
1. Theories as nets → We hebben theorieën nodig om de wereld te begrijpen
2. Theories as lenses → Theorieën beïnvloeden hoe we bepaalde dingen zien (ze
leggen de nadruk op bepaalde aspecten)
3. Theories as maps → We hebben theorieën nodig om ons te leiden (laten zien hoe
bepaalde dingen werken en hoe dingen gerelateerd zijn aan elkaar)
● Communicatie = Creëren van boodschappen die een reactie uitlokken
(5 onderdelen)
1. Message → De boodschap (berichten zijn de kern van communicatie)
2. Creation of message → Totstandbrenging van de boodschap (de zender
denkt goed na over het bericht)
3. Interpretation of message → Interpretatie van de boodschap (woorden
betekenen geen dingen, mensen betekenen dingen)
4. Relational message → Relationele boodschap (communicatie is een proces
van relateren)
5. Message that elicit a response → Boodschap die een reactie uitlokt
(communicatie is het relationele proces van het creëren en interpreteren van
boodschappen die een reactie uitlokken)
,Er zijn 4 soorten massa-communicatiemodellen =
1. Transmissiemodel → Communicatie als proces van het overbrengen van
boodschappen
- Boodschap wordt bepaald door zender, ontvanger verwerkt deze boodschap
zoals bedoeld door zender
- Voorbeeld: krant
2. Expressieve (ritual) model → Communicatie als representatie van gedeelde
overtuigingen binnen een maatschappij/groep
- Nadruk ligt op de uitvoering van de boodschap van de zender, nadruk bij de
ontvanger ligt op de beleving van de boodschap
- Voorbeeld: concert
3. Publiciteit model → Communicatie als middel van het grijpen en behouden van
aandacht
- Competitie tussen zenders om de aandacht van de ontvanger (toeschouwer),
de aandacht zelf is belangrijker dan kwaliteit van de aandacht
- Voorbeeld: reclame
4. Receptie model → Communicatie als multi-interpretabel
- Door sociale en culturele verschillen tussen ontvangers kan eenzelfde
boodschap meerdere betekenissen hebben
- Zender stuurt een boodschap met een bepaald bedoeling, maar ontvanger
kan de boodschap op een andere manier begrijpen dan de bedoeling was
, ● Hypodermic Needle Theory / Magic bullet Theory (de machtige media)
- Volgens deze theorie zijn mediaboodschappen krachtige krachten en is het
publiek machteloos om ze te weerstaan. Media kan berichten rechtstreeks in
het passieve publiek injecteren.
- Deze theorie kwam rond de jaren 30, samen met de opkomst van
massamedia!
- 3 Kenmerken van de theorie =
1. De machtige media bereikt dus iedereen
2. Sterke (en slechte) effecten op de mensheid van media
3. Mensen reageren uniform op de berichten van media
Voorbeelden van sterke reacties op media =
1. Propaganda (WWI) → Jongens worden aangemoedigd om in het leger te vechten
2. War of the worlds (1938) → Fake radio, marsmannetjes zouden de wereld
overnemen
Dit zijn voorbeelden hoe machtig media kan zijn! Maar de theorie is wel achterhaald. Publiek
is niet altijd passief en accepteert niet meer alles wat de media afvuurt.
Deeltoets 1 - Samenvatting
Week 1 - Introductie communicatiewetenschap
Zender (productie, distributie) → Boodschap (inhoud) → Ontvanger (gebruik, interpretatie,
effecten)
● Theorie (iets om dingen te begrijpen) = “a set of systematic, informed hunches
about the way things work” → “Een theorie bestaat uit een reeks systematische,
geïnformeerde vermoedens over de manier waarop dingen werken”
1. “Set of Hunches” → Ideeën over een verklaring
2. “Informed” → Rekening houdend met wat al bekend is
3. “Systematic” → Specificatie van relaties tussen begrippen (hoe preciezer, hoe beter)
- Dit zijn toetsbare voorspellingen!
Er zijn dan ook 3 metaforen als we het hebben over theorie =
1. Theories as nets → We hebben theorieën nodig om de wereld te begrijpen
2. Theories as lenses → Theorieën beïnvloeden hoe we bepaalde dingen zien (ze
leggen de nadruk op bepaalde aspecten)
3. Theories as maps → We hebben theorieën nodig om ons te leiden (laten zien hoe
bepaalde dingen werken en hoe dingen gerelateerd zijn aan elkaar)
● Communicatie = Creëren van boodschappen die een reactie uitlokken
(5 onderdelen)
1. Message → De boodschap (berichten zijn de kern van communicatie)
2. Creation of message → Totstandbrenging van de boodschap (de zender
denkt goed na over het bericht)
3. Interpretation of message → Interpretatie van de boodschap (woorden
betekenen geen dingen, mensen betekenen dingen)
4. Relational message → Relationele boodschap (communicatie is een proces
van relateren)
5. Message that elicit a response → Boodschap die een reactie uitlokt
(communicatie is het relationele proces van het creëren en interpreteren van
boodschappen die een reactie uitlokken)
,Er zijn 4 soorten massa-communicatiemodellen =
1. Transmissiemodel → Communicatie als proces van het overbrengen van
boodschappen
- Boodschap wordt bepaald door zender, ontvanger verwerkt deze boodschap
zoals bedoeld door zender
- Voorbeeld: krant
2. Expressieve (ritual) model → Communicatie als representatie van gedeelde
overtuigingen binnen een maatschappij/groep
- Nadruk ligt op de uitvoering van de boodschap van de zender, nadruk bij de
ontvanger ligt op de beleving van de boodschap
- Voorbeeld: concert
3. Publiciteit model → Communicatie als middel van het grijpen en behouden van
aandacht
- Competitie tussen zenders om de aandacht van de ontvanger (toeschouwer),
de aandacht zelf is belangrijker dan kwaliteit van de aandacht
- Voorbeeld: reclame
4. Receptie model → Communicatie als multi-interpretabel
- Door sociale en culturele verschillen tussen ontvangers kan eenzelfde
boodschap meerdere betekenissen hebben
- Zender stuurt een boodschap met een bepaald bedoeling, maar ontvanger
kan de boodschap op een andere manier begrijpen dan de bedoeling was
, ● Hypodermic Needle Theory / Magic bullet Theory (de machtige media)
- Volgens deze theorie zijn mediaboodschappen krachtige krachten en is het
publiek machteloos om ze te weerstaan. Media kan berichten rechtstreeks in
het passieve publiek injecteren.
- Deze theorie kwam rond de jaren 30, samen met de opkomst van
massamedia!
- 3 Kenmerken van de theorie =
1. De machtige media bereikt dus iedereen
2. Sterke (en slechte) effecten op de mensheid van media
3. Mensen reageren uniform op de berichten van media
Voorbeelden van sterke reacties op media =
1. Propaganda (WWI) → Jongens worden aangemoedigd om in het leger te vechten
2. War of the worlds (1938) → Fake radio, marsmannetjes zouden de wereld
overnemen
Dit zijn voorbeelden hoe machtig media kan zijn! Maar de theorie is wel achterhaald. Publiek
is niet altijd passief en accepteert niet meer alles wat de media afvuurt.
