100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting neuro-fysiotherapie periode 2.1

Rating
-
Sold
-
Pages
17
Uploaded on
26-07-2022
Written in
2021/2022

samenvatting van colleges periode 2.1

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 26, 2022
Number of pages
17
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

NEURO-FYSIOLOGIE

NEURO-F1: FYSIOLOGIE VNA NEURAAL WEEFSEL

Neuraal weefsel

- Neuroglia ondersteunt en beschermt neuronen
o Vind je rondom heel je zenuwweefsel




Neurale reacties op beschadiging

- Reageert in zeer beperkte mate
o Nissi-lichamen worden uit elkaar gedreven
o Nucleus beweegt weg van centrale locatie als cel de snelheid van
eiwitsynthese verhoogt
- Centraal zenuwstelsel
o Beperkte regeneratie
▪ Astrocyten → produceert littekenweefsel
Voorkomt axongroei over beschadigde gebied
o Astrocyten → geeft chemicaliën vrij
▪ Blokkeert de hergroei van axonen
- Perifeer zenuwstelsel
o Schwann cellen → Wallerian degeneratie

Mechanismen van type neurotransmitter functie

- Direct effect op membraan potentiaal
o Openen of sluiten van ionenkanalen
- Indirect effect op membraan potentiaal
o Second Messenger → neurotransmitter representeert first Messenger
- Vet-oplosbare gassen die hun effecten uitoefenen in de cel
o Bevorderen de verschijning van second Messenger die cellulaire activiteit
beïnvloeden

Sommatie

,- Temporal (tijd
o Toevoeging van snel optredende stimuli
achter elkaar op 1 herhaaldelijk actieve
synaps

- Spatial (ruimtelijk)
o Cumulatief effect op
membraanpotentiaal wanneer stimuli
gelijktijdig wordt toegepast op
verschillende locaties

, Presynaptische inhibitie en -stimulering

- Presynaptische inhibitie
o Afgifte van GABA
▪ Verminderde hoeveelheid neurotransmitter die vrijkomt bij een ontstane actiepotentiaal
▪ Verminderde effecten van synaptische activiteit o de post synaptische membraan
- Presynaptische stimulering
▪ Verminderde hoeveelheid neurotransmitter die vrijkomt bij een ontstane actiepotentiaal
▪ Verhoogt en velengt de effecten op de post synaptische membraan




NEURO-F2: FYSIOLOGIE VAN HET RUGGENMERG, ZENUWEN EN REFLEXEN

Perifere verspreiding van spinale zenuwen:

- Als de prikkel aankomt in het ruggenmerg, wordt er iets mee gedaan. Op het niveau van ruggenmerg
wordt er ook al iets mee gedaan. Afhankelijk waar die dan geprikkeld wordt in het ruggenmerg is een
receptor die zorgt dat informatie weer naar buiten gaat, ook gaat er informatie naar boven en dan ontstaat
er een bewustwording en ervaren
- Voordeel spinale zenuwreflex is dat het op het zelfde niveau al beïnvloed wordt. Zo kun je al reageren op
wat je voelt, waarneemt op je verschillende structuren
- Je krijgt veel sensorische informatie binnen, afhankelijk daarvan kun je iets in actie zetten, dit kan op veel
verschillende manieren plaatsvinden




De reflexboog

- Aankomst van
een prikkel en
activering van
een receptor
$4.20
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
kaatmeulenbroeks

Get to know the seller

Seller avatar
kaatmeulenbroeks Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
29
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions