100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting leerstof & reader Coachthema's

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
12-07-2022
Written in
2021/2022

Uitgebreide samenvatting die alle leerstof representeert voor de toets van Coachthema's

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 12, 2022
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting leerstof COACHTHEMA’S




Drie basisprincipes NOBCO:

1. Zelf verantwoordelijk

2. Gelijkwaardige relatie

3. Coachee is leidend


Kenmerken coaching:
- Handelings- en resultaatgericht
- Gericht op heden en toekomst
- Beperkt aantal sessies



VORM EMOTIONELE GERICHT OP AANWEZIGHEID PSYCHISCHE
COACHING DIEPGANG KLACHTEN
Directief coachen Laag Heden/toekomst Niet/weinig
Counseling Gemiddeld Heden/toekomst Niet/weinig
Therapie Hoog Verleden/heden/toekomst Aanwezig



Valkuilen van een coach

 Illusoire superioriteit = Wanneer een coach zijn eigen kwaliteiten overschat.
 coach moet zich bewust zijn van eigen competenties en vaardigheden.
 Hulpverlener syndroom
 Onvoldoende kennis van psychologische klachten en stoornissen

, STROMINGEN BINNEN COACHING

1. Cognitief/gedragsgericht  directief

DOEL: Het oplossen van vragen en bereiken van het doel van de coachee.

HOE: Coach stuurt, moedigt aan en houdt grip op de gesprekken.

Van probleem  OPLOSSINGSGERICHT

Voortbouwen op momenten dat het probleem zich niet of in mindere mate
voordoet. = meer doen wat WEL werkt.

a. Oplossingsgericht

2. Analytisch

DOEL: Inzicht van de coachee in de eigen vragen en problemen vergroten.

ROL COACH: Coach is ervaringsdeskundige en kameraad tijdens deze
zoektocht.

HOE: Coach probeert conflicten inzichtelijk te krijgen.

3. Paradoxaal

DOEL: Het uitzenden van dubbele signalen door de coach zodat de coachee
onder druk wordt gezet het dilemma zelf op te lossen.

Directief en interactioneel

4. Cliëntgericht/counselend  non-directief

DOEL: Vergroten van het zelfvertrouwen, kracht en eigen vermogen van de
coachee.

HOE: Door coachee centraal te stellen en coach optreedt als
partner/metgezel zonder te sturen.


4 principes:
- Vertrouwen in zelfactualisatie
- Onvoorwaardelijke acceptatie
- Empathie
- Congruente, authentieke en transparante coach
$4.09
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
JulianScholtes
4.0
(2)

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
JulianScholtes Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
3 year
Number of followers
4
Documents
8
Last sold
1 year ago
Samenvattingen conceptuele vakken TP

Betreft op 2 vakken na alle samenvattingen van de propedeutische- en hoofdfase van Toegepaste Psychologie.

4.0

2 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions