100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Gezonde mens

Rating
-
Sold
-
Pages
76
Uploaded on
05-07-2022
Written in
2021/2022

Dit is een samenvatting obv boek + cursus. De samenvatting bevat afbeeldingen en verwijzingen naar bladzijde in het boek. De samenvatting is gemaakt met een oudere versie van het boek, de bladzijde kunnen verschillen. De samenvatting bevat: - Hoofdstuk 1: Inleiding - Hoofdstuk 8: zenuwstelsel - Hoofdstuk 11: cardiovasculaire stelsel: bloed - Hoofdstuk 12: cardiovasculaire stelsel: hart - Hoofdstuk 13: cardiovasculaire stelsel: bloedvaten en bloedomloop - Hoofdstuk 15: Ademhalingsstelsel - Hoofdstuk 16: spijsverteringsstelsel

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
1-8-11-12-13-15-16
Uploaded on
July 5, 2022
Number of pages
76
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvattingen basiszorg
HOOFDSTUK 1: METHODISCH HANDELEN

VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES: begrip en basisprincipes
Bepaling van de verpleegkundige/vroedkundige technieken
- Technieken = manuele vaardigheden
 Op punt gestelde werkwijze
 Door verschillende personen gehanteerd
 Met als doel doelstelling van handeling zo efficiënt mogelijk te bereiken
- Interventies

Wet op de verpleging
- Vastgesteld door wet (verschillende updates sinds KB 78 van 1968)
- 3 categorieën:
 A-functie: zelfstandige zorgen
 B-functie: technische verpleegkundige handelingen
 B1: zonder voorschrift
 B2: met medisch voorschrift (mondeling, schriftelijk)
 C-functies: toevertrouwde medische handelingen

Belang van technieken in de verpleegkunde/vroedkunde
Vaste werkwijze
- Voorbereiding
- Uitvoering zorg (basisprincipes, handig, nauwkeurig, tempo)
- Nazorg

Verloop van de verpleegtechnische handelingen
Voorbereiding van de zorg
Verpleegkundige/vroedvrouw

- Bij aanvang van dienst:
 Verzorgd voorkomen, haren uit gezicht
 Kortgeknipte verzorgde nagels
 Zuivere schort met korte mouwen
 Op zak: schaartje, notaboekje, schrijfgerief
 Geen juwelen
 Correcte handhygiëne
 Gegevens over zorgvrager
Zorgvrager

- Verwittig en informeren over handelingen
- Informatie inwinnen om gegevens aan te vullen

Materiaal

- Juiste materiaal verzamelen + rangschikken over verzorgingskar
- Basismateriaal: niet-steriel & steriel
- Bijkomend materiaal aangepast aan zorgvrager + situatie

Kamer

1

, - Privacy verzekeren, zorgvrager afschermen
- Aanwezigheid aanduiden
- Indien noodzakelijk of gewenst: bezoek kamer laten verlaten
- Persoonlijk materiaal zorgvrager voor zorg aanvullen

Uitvoering van de zorg
- Handig, vlot + nauwkeurig
- Stipt volgens voorschrift
- Aangepast aan zorgvrager
- Rekening houdend met basisprincipes

Nazorg
Kamer

- Comfortabel eventueel therapeutische houding geven aan zorgvrager
- Persoonlijk materiaal terug opbergen
- Schermen verwijderen
- Alles terug in omgeving van zorgvrager plaatsen
- Informeren of zorgvrager nog iets nodig heeft
- Kamertemperatuur aanpassen
- Bellichtje terug uit doen

Materiaal

- Vuil materiaal op gepaste + verantwoorde manier sorteren
- Gebruikte instrumenten op gepaste wijze reinigen
- Proper materiaal bergen, verzorgingskar reinigen

Verpleegkundige/vroedvrouw

- Handhygiëne
- Rapportage: mondeling + schriftelijk

VG-MZG: een kennismaking



Basisprincipes ivm verpleegtechnieken/vroedkundige technieken
Reden van de basisprincipes
- Redenen:
 Waarom van techniek belangrijker dan techniek zelf
 Technieken hebben korte levensduur
- Praktijk vraagt om aanpassingen aan concrete omstandigheden
- 8 basisprincipes:
 Hygiëne en steriliteit
 Veiligheid en preventie
 Beleving
 Zelfzorg en inspraak
 Comfort
 Ergonomie
 Economie
 Ecologie

2

,Hygiëne en steriliteit
- Kans op besmetting bij zorgvrager  minimaal

Waarom?

- Preventie van besmetting en kruisinfecties

Algemene regels voor preventie van besmetting

- Contact met besmettingsbron vermijden: direct en indirect
- Vermijden dat kiemen zich verspreiden
 Besmet materiaal meteen wegbrengen
In handelingsstrategieën vertaald:

- Handen wassen + ontsmetten na aanraking van besmettingsbron
- Handen wassen voor contact met niet-besmette patiënt
- Eerst contact met niet-besmette dan contact met besmette
- Zuiver + bevuild materiaal steeds gescheiden houden
- Materiaal dat besmet is onmiddellijk verwijderen of ontsmetten

Veiligheid en preventie
- Voorkomen
- Voor zorgvrager en zorgverlener

Hoe?

- Patiëntidentificatie
- Efficiënte communicatie tussen verschillende zorgverstrekkers
- Veilig gebruik van medicatie
- Voorkomen van zorg-gerelateerde infecties
- Voorkomen valincidenten

Beleving
Voorbeelden van enkele vaak voorkomende gevoelens

- Angst voor onbekende
- Angst voor ongenoegen TGV verstoren van privacy: toon respect voor privacy
 Toelating vragen aan patiënt
 Niet meer dan noodzakelijk binnen dringen
 Door patiënt af te schermen (gordijnen)
 Mogelijkheid laten aan patiënt om zorgen zelf uit te voeren
 Bij weigering van zorg kan je daarop ingaan (tenzij consequenties)
- Onrust over diagnose

Zelfzorg en inspraak
- Ziekte brengt patiënt in afhankelijke positie  moeten alles uit handen geven
 Zorgvrager zo veel mogelijk impact op zorg laten hebben
- Zelfzorg + inspraak zijn belangrijk bij planning, timing + uitvoering van zorg
- Z&I belangrijk bij:
 Planning van zorg
 Timing van zorg
 Uitvoering van zorg


3

, Comfort
- Belangrijke aspecten:
 Houding
 Temperatuur
 Lawaai
 Sfeer
 Tempo
 Organisatie
 Handigheid

Ergonomie
- = bestuderen van menselijke activiteiten in hun materiële omgeving, met focus op
aanpassing van werk, omstandigheden, hulpmiddelen,.. aan eigenschappen van
mens

Economie
- Zorg voor welslagen van onderzoek/behandeling (kwaliteit van zorg)
- Niet meer materiaal gebruiken dan nodig + waar mogelijk goedkoopste oplossing
(kwantiteit)
- Time is money
- !! Kritisch kijken naar gewoonten en alternatieven afwegen

Ecologie
- Wegwerpmateriaal is ingeburgerd
- Veel ‘hinderlijk’ afval
- Ecologische overwegingen moeten meespelen bij keuzes van vpk/vv
- Sorteren
- Correct behandelen van schadelijke producten
- Minder shampoo, handdoeken,…

METHODISCH HANDELEN
Inleiding
- Klinisch redeneren of verpleegkundig proces = manier van systematisch denken +
handelen binnen zorgproces
- Methode die erop gericht is om vpk/vv interventie te structureren, door het
systematisch ter discussie stellen van eigen handelen

Definitie van methodiek
- Methode = vaste wel overlegde manier van handelen om bepaald doel te bereiken

Vroedkundige methodiek: het methodisch handelen
- 6 centrale stappen:
 Anamnese
 Diagnose of probleemidentificatie
 Plannen van doelen of beoogde resultaten
 Plannen van interventies
 Implementatie van geplande interventies
 Evaluatie
- Bij elke stap: verzamelt vv gegevens van cliënt, identificeert problemen/behoeften,
formuleert doelen + kiest interventies


4
$17.35
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
HannePeeters2003

Get to know the seller

Seller avatar
HannePeeters2003 Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
13
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions