Rapportage blok 5 - arbeidsrecht en doelgroepen op de arbeidsmarkt

Portfolio-opdracht 4
Rapportage




Naam:

Klas:

Opleiding: Sociaal Juridische Dienstverlening

Instelling: Hogeschool Leiden

Docenten:

Datum:

Tuesday 28 June 2022

,Inhoudsopgave

Inleiding.............................................................................................................3
Cliënt 1: Youssef Idrissi......................................................................................4
Situatie van Youssef............................................................................................4
Relevante feiten..................................................................................................4
De juridische hulpvragen......................................................................................4
Zelfredzaamheid van Youssef................................................................................5
De bredere maatschappelijke context....................................................................5
De relevante wet- en regelgeving..........................................................................6
Het advies..........................................................................................................9
Cliënt 2: Natasja Kok.........................................................................................10
Situatie van Natasja...........................................................................................10
Relevante feiten................................................................................................10
De juridische hulpvragen....................................................................................10
Zelfredzaamheid van Natasja..............................................................................11
De bredere maatschappelijke context...................................................................11
De relevante wet- en regelgeving........................................................................12
Het advies........................................................................................................14
Cliënt 3: Pim de Ruijter.....................................................................................16
Situatie van Pim................................................................................................16
Relevante feiten van Pim....................................................................................16
De juridische hulpvragen....................................................................................16
Zelfredzaamheid van Pim...................................................................................17
De relevante wet- en regelgeving........................................................................18
Het advies........................................................................................................20
Cliënt 4: Freek van Baarle.................................................................................21
Situatie van Freek.............................................................................................21
Relevante feiten................................................................................................21
De juridische hulpvragen....................................................................................21
Zelfredzaamheid van Freek.................................................................................22
De bredere maatschappelijke context...................................................................22
De relevante wet- en regelgeving........................................................................23
Het advies........................................................................................................26
Literatuurlijst....................................................................................................28
Bijlage 1: Peer review.......................................................................................30
Bijlage 2: Conceptbrief Youssef.........................................................................30
Bijlage 3: Concept beëindigingsovereenkomst..................................................32


2

, Inleiding


Op vrijdag 27 september 2019 hadden wij het assessment intakegesprek. Dit
intakegesprek was in de rol van een sociaalraadsvrouw. Tijdens dit intakegesprek
hadden wij alle vier een andere cliënt. Het doel van dit gesprek was om in kaart
te brengen wat de juridische hulpvraag is. Je voert dit gesprek volgens een
driefasen model. Je begint met een introductie, vervolgens bespreek je het
probleem en als afsluiting geef je een samenvatting en herhaal je de eventuele
afspraken. Op vrijdag 8 november 2019 hebben wij weer een assessment, maar
dan voeren wij een adviesgesprek volgens het driefasen model.
In dit verslag beschrijven wij de situatie en zelfredzaamheid van de cliënten. Wij
analyseren de bredere maatschappelijke contexten waar de cliënten zich in
bevinden en gaan in op de juridische hulpvragen en mogelijkheden. Tot slot
geven wij ons advies en onderbouwen wij dit met relevante wetsartikelen.




3

, Cliënt 1: Youssef Idrissi


Situatie van Youssef
Youssef Idrissi (24) is afgestudeerd aan de opleiding Sociaal Juridische
dienstverlening. Hij heeft tijdens zijn opleiding stagegelopen als
bijstandsconsulent bij de gemeente Leiden, maar zou nu graag willen werken bij
de gemeente Den Haag. Hij heeft de afgelopen zes maanden op drie vacatures
gereageerd, maar hij is voor alle drie de functies afgewezen.

Vorige week zag Youssef een vacature bij de gemeente Den Haag voor de functie
junior-medewerker op de afdeling Jeugdhulpverlening. Youssef weet veel van dit
onderwerp, omdat hij is afgestudeerd met een onderzoek naar de effectiviteit
van de jeugdhulpverlening in Leiden. Youssef heeft een sollicitatiebrief
geschreven, maar besluit de brief te ondertekenen met de oer-Hollandse naam
Erik de Jong.

Twee dagen later ontvangt Youssef een uitnodiging om op gesprek te komen.
Toen de man met wie hij het gesprek zou voeren zag dat er een getinte jongen
met zwarte krullen aan kwam lopen, stuurde hij hem weg. Voor Youssef het wist
stond hij weer buiten.



Relevante feiten
De relevante feiten van Youssef zijn als volgt:
- Youssef heeft een diploma Sociaal Juridische Dienstverlening op hbo-
niveau.
- Youssef is de trots van zijn familie.
- Youssef heeft als bijstandsconsulent stagegelopen bij de gemeente Leiden.
- De afgelopen zes maanden heeft Youssef op drie vacatures gereageerd.
Hij is voor alle drie de functies afgewezen.
- Youssef heeft gesolliciteerd bij de gemeente Den Haag. Hij heeft zijn
sollicitatiebrief ondertekend met een andere, oer-Hollandse naam.
- Youssef werd uitgenodigd voor gesprek, maar is weggestuurd toen ze
zagen dat hij geen Erik de Jong was.


De juridische hulpvragen
De eerste vraag die bij Youssef speelt, is welke procedure hij moet volgen om de
discriminatie aan te pakken. Hij wil weten of hij zich ergens op kan beroepen en
bij welke organisaties hij dit kan melden. Verder heeft Youssef een aantal vragen
over een uitkering. Heeft hij recht op een uitkering, en zo ja welke? Wat zou de
hoogte van deze uitkering zijn? En heeft een eventuele verhuizing invloed op de
uitkering? Als laatste wil hij weten of hij de uitkering met terugwerkende kracht
kan ontvangen.




4